1、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯[英国作家]

2、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹

3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗？培根

4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况

5、书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——惠普尔（美国）

6、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利[英国作家]

7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁[明]

8、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基

9、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼？罗兰（法国作家）

10、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武

11、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑[清]

12、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的`勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ——富兰克林

13、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 ——凯勒（美国物理学家）

14、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

15、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克[意大利诗人]

16、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁[俄国剧作家？诗人]

17、和书籍生活在一起，永远不会叹气。 ——罗曼？罗兰

18、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮

19、良书即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英国）

20、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

21、我一生的嗜好，除了革命之外，——就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

22、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅

23、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄

24、学而时习之，不亦悦乎！ ——孔丘

25、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

26、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

27、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇（法国科学家）

28、倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅

29、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

30、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基

31、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

32、理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列？托尔斯泰

33、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘

34、读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克[美国想思家]

35、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

36、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思

37、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗

38、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果

39、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克（英国作家）

40、热爱书吧——这是知识的泉源！ ——高尔基

41、知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ——钱三强

42、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

43、书籍是巨大的力量。 ——列宁

44、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

45、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥

46、读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱（英国诗人）

47、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充

48、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰（法国哲学家、文学家）

49、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

50、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生[英国作家]

名人名言作文 篇1

如果有人问我,你最喜欢的一句名言是什么,我会毫不犹豫的说:"失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的成功的朝霞。”

这句话是霍奇斯写的。它告诉我们失败并不是眼中钉、肉中刺，没有我们想象中那么可怕，它就像人生道路上一块不起眼的绊脚石，可能会把你摔倒，却不能阻止你前进。

谁都渴望成功，谁都渴望得到别人的赞扬，但谁又知道任何成功都是从失败中走出来的。其实失败对我们来说椰油好处，从中可以发现自己的不足，下次接着努力；而成功，是在多次失败，拼搏中所聚积的。

著名的发明家——爱迪生，不也是这样吗！他为了寻找出合适做灯丝的材料，做了几千次实验，但都失败了，甚至有一次，还把耳朵弄聋了，有人劝他放弃，他只是笑笑说：“我实验了几千次，都失败了，可是我不是没收获啊！我知道了有几种物质都不适合做灯丝。”爱迪生就这样凭着自己坚强的意志，最后终于成功了。

人人都想得诺贝尔奖，诺贝尔——瑞典化学家，因发明炸药，做了无数次实验，他的亲人都在实验中死亡，当他在与死神和失败的较量中，以他那执著的精神，战胜了一切困难，最终获得成功。

看看，有那个伟人的成功不是在饱经失败中崛起的。在你失败的时候，想想这句名言：“失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的成功的朝霞。”

名人名言作文 篇2

1. 见人之过，得己之过;闻人之过，得己之过。(宋·杨万里)

2. 一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。(清·唐甄)

3. 一念之非即遏之，一动之妄即改之。(明·薛喧)

4. 人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

5. 谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛主席

6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

7. 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

8. 学习永远不晚。——高尔基

9. 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的`继承者。——钦宁格

10. 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

11. 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

12. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

13. 没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

14. 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

15. 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

名人名言作文 篇3

十万人的失败，都是失败在做事不彻底。往往做到离成功差一点的时候就不做了。狄更斯曾经说过：“坚持就是胜利。”这句名言是我的座右铭，它一直鼓励着我把每一件事坚持做到底。

之前，因为我的英语听力很差，在课余时间里我在补家教。渐渐地，功课开始多了起来，每天朗读英语的时间也慢慢减少了，兴趣也几乎没了。我对妈妈说：“现在功课这么多，还要补家教，我都要快累死了。我不想补了。”妈妈心平气和地说：“你不能半途而废，要坚持着。坚持到底，就是胜利。”妈妈的这句话开导了我，我又继续学习英语了。

日积月累，我的英语成绩有所提高，平时小测验或单元测验一般都不会落到前五名以下。这是我很开心。幸亏妈妈让我坚持下来。所以，我这次英语期末考了第一名，同学们很羡慕我我也很自豪。

这句名言会伴随我成长，我相信，它会帮我克服一个有一个的困难，它会在我成长的路上，为我照亮一条走。

名人名言作文 篇4

1、金无足赤，人无完人。——谚语

2、那些虽落后仍坚持跑到终点的选手及那些肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅

3、敢于正视自己的无知才能扩大自己的知识。——乌申斯基

4、决不要掩饰自己知识上的缺陷，即使用最大胆的推测和假设去掩饰，也是要不得的。—―巴甫洛夫

5、聪明在于学习，天才在于积累。——列宁

6、感到自己渺小的时候，才是巨大收获的开头。——歌德

7、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

8、努力是成功之母。—―塞万提斯

9、一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。—―富兰克林

10、一个人可以失败多次，但是只要他没有责怪旁人，变不是一个失败者。——巴拉斯

11、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

12、我要反复思考好几个月：有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。—―爱因斯坦

13、成功之因，在于不屈不挠。 ——荷兰谚语

14、一根筷子容易断，十根筷子段就难。——中国谚语

15、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是又可以使天才生长的民众产生，生育出来的。所以没有这种民众，就没有天才。— -鲁迅

16、一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

17、人只有在人们中间才能认识自己。——歌德

18、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，他对社会有害，也就是对自己有害。—―马卡连柯

19、生活在社会中要离开社会而自由，这是不可能的。—―列宁

20、人如果不为自己活着，而是把自己融化到社会里，那就很难杀死他，因为要杀死他，必须杀死周围的一切，杀死整个国家，整个生活。—―奥斯特洛夫斯基

21、单丝不成线，独木不成林。——谚语

22、自古雄才多磨难。

23、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极的向不幸挑战。—―维吉尔

24、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。—―裴休

25、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。――伏尔泰

26、奇迹多时在厄运中出现的。—―裴根

27、真正勇敢的人，应该能够智慧的受最难堪的屈辱。—―莎士比亚

28逆境是达到真理的一条通路—―拜伦

29、逆境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。 —―巴尔扎克

30、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈，遭厄运是比交好运时更容易保全身心。——雨果

31、能够克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

32、请记住，环境越艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。——列夫。托尔斯泰

33、逆境中的勇气是光辉的。——渥尔那尔右

34、人最出色的工作往往是处于逆境的情况下造就出来的。思想上的压力、肉体上的痛苦、都能成为精神上的兴奋剂。—―英国剑桥大学教授、科学家贝费

35、只有崎岖而未经修凿的道路才是天才的道路。—―布莱克

36、前途是光明的，道路是曲折的。——毛泽东

37、在科学大道上没有平淡的大路可走，只有在崎岖的小路上攀登而不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

38、看似寻常最崎崛，成如容易却艰辛。――王安石

39、患难及困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底

40、天下事不如意者十有八九，总在坚而不烦，劳而不避，及期于成。—―佚名

41、一个人不先了解悲哀，便不会了解喜悦。——培根

42、不经巨大的困难，不会有伟大事业。——伏尔泰

43、苦难是人生的老师。——贝多芬

44、逆境使达到真理的一条通路。——拜伦

45、你想成为幸福的人么？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

46、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生

47、逆境是天才的进身之阶。——巴尔扎克

48、社会是一条船，每个人都要有掌舵的准备。—―易卜生

49、愈挫愈奋。—―孙中山

50、泛舟沧海，立马昆仑。—―周恩来

名人名言作文 篇5

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!雷锋

生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。莫泊桑

我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!贝多芬

人的差异在于业余时间。爱因斯坦

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果

衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。孟德斯鸠

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。爱迪生

里之行，始于足下。老子

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰

给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。李商隐

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。佚名

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。荀子

如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基

天生我才必有用。李白

良好的开端是成功的一半。亚里士多德

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游

人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。海明威

机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴斯德

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基

在教授GMAT，GRE，TOEFL，雅思，考研，CET这些所有

比如，在课堂上，说到友谊这个话题时，我给学生讲了一句话Friends can be few， but must be well chosen，很多同学听后会觉得朗朗上口，似曾相识，为什么?其实这句话并非老师完全原创，而且改写了Samuel Patterson 的名言Books can be few， but must be well chosen。下面给大家列出我们在各类考试中常用，并且非常适合改写的名言。

Education commences at the mothers knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. ―― Hosea Ballou British educator

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。――英国教育家 巴卢 H

Education has produced a vast population able to read but unable to

distinguish what is worth reading. ―― George Macaulay Trevelyan British historian

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。――英国历史学家 特里维廉 G M