大学班主任经典名言
2.有人说，不要因为寂寞而去爱，否则你会因为爱而寂寞。此言极是。
3.我们怎样对待别人别人就会怎样对待你，换句话说，是你教会了别人怎样对待你。
4.有爱情的人因为爱情中的种种问题而烦恼，没有爱情的人因为孤独寂寞而苦恼，于是我想喊句口号：打倒爱情！
5.我很赞同中国古代对人性的认识：无侧隐之心，非人也；无是非之心，非人也；无辞让之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无同情之心，非人也，无责任之心，非人也。
6.我很喜欢这样一句箴言：势利繁华，不近者为洁，近而不染者尤洁；智械机巧，不知者为高，知而不用者尤高。
7.生活是复杂的，犹如一场牌局，你不可能只抓好牌，坏牌也得出，而且有时生活的乐趣也在于怎样艺术地把一手不太好的牌打好之中。
8.友情和爱情有时离得很近，仅仅一步之遥，但有时离得很远，远隔千山万水。而两者的区别在于：友情是一种喜欢，喜欢是轻松的；爱情是一种承诺，更是一种责任,所以爱情是沉重的。
9.爱是什么？爱是两个人一起成长，爱是灵与性的和谐交融。你爱一个人，是你通过他（她）看见一个世界，而不是因为他（她）失去一个世界。
10.对于大学生的爱情，我只有一句建议：不要把一生的事情在四年里都做完。
11.大学这段黄金岁月，如果没有得到你想要的爱情，你会痛苦地哭泣，如果没有获得你应获得的学业和事业，你将会痛苦地死去。那么，好好想想吧，难道你真的要先痛苦地哭泣，而后又痛苦地死去？
12.没有人会说爱情可以用金钱来衡量，爱情充其量是一种情感或精神产品，它的初始阶段本身就没有任何物质含义，所以说爱情是伟大的，永恒的，是超越任何事物的。
13.作为老师，我有这样一个想法，那些努力进取，勤奋刻苦，取得很大专业成绩和工作成绩的学生是可敬的；而那些经历着生活上的、追求上的、情感上的暂时挫折和失败但仍能以坚韧或倔强的状态而不放弃的人是尤为可敬的。
14.现实和理想的差距产生了痛苦。而成长的过程也就是缩短这一差距的过程，因而成长本身就是痛苦的；痛苦就像一把犁刀，在划破我们心灵的同时，也开掘出我们生命新的源泉。
15.我们每一天都在追求成长和进步，因而每一天，都经历着这种痛苦，但超越这种痛苦而获得成长时，我们感受到一种叫“快乐”或“幸福”的东西。
16.人生其实是一件很悲哀的事，我们每一天都离死亡近了一步，但我们仍需要用乐观的方式去做每一件事。只要我们心中有爱，有阳光，我们就会体会到幸福的存在。
17.什么是大学？大学,古西腊称之为有钱人休闲的场所;现代有人调侃为就是大家一起学,大概学一学而我认为，大学，从更广阔的意义上讲，只是人的一种经历，一种学会做学问，学会做人，学会人生价值与意义的经历，大学赋予我们生存的技能、生活的知识和生命的意义，大学让我们从更广阔的意义获得自己的自由。
18.青年需要尊重，青年需要理解，青年需要鼓励，青年需要指导。
19.很多时候，我们都是一个人在沙漠里行走，背上背负的是父母为我们准备好的行囊和深深的期望，而我们却常常不知道自己该往哪里走，不知道在追寻什么。
20.很多时候，风沙会迷了我们的眼睛，而往往这时，会有美丽的景色出现，我们以为那即是我们要追寻的，我们会不顾一切地奔上前去，然而那美景却原来是一片海市蜃楼，我们会伤痕累累痛苦地跪倒哭号，而也就是这样，我们的泪水会冲洗自己的眼睛，让我们看清更远的前方。
21.每个人都有感到寂寞无聊的时候，这只是一种心态而已，“关于学业，关于爱情，关于未来，我们有过很多的想法，然而过去，然而现在，然而将来，我们总是不明白。”
22.短暂的四年时光，你的大学，能拿走什么呢？是不是临了毕业了，大学对你说：你走吧，青春留下！而你留下了青春，却两手空空。
2、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
3、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
4、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
5、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
8、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
11、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
15、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
16、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
17、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
18、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
20、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
21、要学生做的事，躬亲共做;要学生学的知识，躬亲共学;要学生守的规则，躬亲共守。
22、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
24、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
26、我相信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自己。
27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
28、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
29、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
30、我愿意是阳光，给学生以希望和光明;我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
31、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生;我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
32、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。
33、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
34、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
35、以率先垂范的品格，激励学生;以广博精深的学识，丰富学生;以循序渐进的诱导，引领学生。
第2条 团结、拼搏、共创辉煌人生。
第3条 我成长，我快乐，爱学习，爱生活。
第4条 能赢我的'只有我自己。
第5条 我努力，我进步，我自信，我成功。
第6条 文明高雅，乐学善思。
第7条 志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步。
第9条 青春须早为，岂能长少年。
第10条 以德为备，严于律己。
第11条 宁静致远，厚积薄发。
第13条 青春无畏，逐梦扬威。
第15条 团结协作，共创未来。
第16条 成功垂青奋斗之人。
第17条 踏踏实实学习，堂堂正正做人。
第18条 育人为本，
第19条 超越自我，全力以赴。
第20条 言传身教，厚德博学。
第22条 相亲相爱，和谐进取。
第23条 乐学苦思，敏锐创新。
第24条 博学严谨，自强不息。
第27条 勤学守纪，踏实严谨。
第29条 快乐活泼，好学上进。
第30条 苦读巧学，超越自我。
第31条 团结奋进、成才报国。
第32条 细节决定成败，过程决定结果。
第33条 团结进取，竞争向上。
第34条 勇于进取，敢于创新。
第35条 严实勤奋，文明有为，全面发展，创造辉煌。
第36条 惜时如金，自强不息。
第37条 探索智慧，启迪人生。
第38条 团结友爱，拼搏进取。
第39条 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
第40条 既
第41条 鸿鹄展翅，志在蓝天。
第42条 无所畏惧，有所作为。
第43条 快乐学习，健康成长。
第45条 静、净、兢、竞、敬、精、境。
第46条 团结竞争，和谐发展。
第47条 严加细管，走紧跟上。
第48条 不求做到第一，但求做到最好。
第49条 博学笃行，自强不息。
第51条 学之染人，甚于丹春。
第52条 守德守纪，惜势惜时。
