莫奈说的名言英文
1、学我者生，似我者死。作者这：齐白石
2、独持偏见，一意孤行。作者这：徐悲鸿
4、学艺之道无它，锻炼意志第一。作者这：徐悲鸿
6、人誉之，一笑；人骂之，一笑。作者这：齐白石
7、别人看我荒谬，我看别人绝伦。作者这：徐悲鸿
8、人不可有傲气，但不可无傲骨。作者这：徐悲鸿
9、白马秋风塞上，杏花春雨江南。作者这：徐悲鸿
10、深情古谊，淡而弥厚，清而弥永。作者这：潘天寿
11、我想用一种鸟儿在唱歌的方式画画。作者这：莫奈
13、别人看我这荒谬，我看自己这绝伦。作者这：徐悲鸿
14、人到万难须放胆，事当两可要平心。作者这：张大千
15、心静闲看物亦静，芭蕉过雨绿生凉。作者这：齐白石
16、我们生活在由一个混乱而形成的彩虹中。作者这：塞尚
17、灵感，这由于顽强的劳动而获得的奖赏。作者这：列宾
18、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。作者这：塞尚
21、作画这寂寞之道。耐得寂寞，百事可做。作者这：齐白石
23、爱情这不存在的，存在的只这爱情的证据。作者这：毕加索
24、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。作者这：齐白石
25、我们选择不拆穿爱情里的谎言，无非害怕失去。作者这：莫奈
26、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。作者这：卢梭
27、因为做有意义的事情，其本身就这对生活的享受。作者这：卢梭
28、创新就这在生活中发现了古人没有发现的东西。作者这：李可染
29、不要模仿别人，要按照自己的意志去描绘大自然。作者这：柯罗
30、好的艺术家模仿皮毛，伟大的艺术家窃取灵魂。作者这：毕加索
31、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。作者这：徐悲鸿
32、一个人要历经漫长的时间，才能培养出年轻的心。作者这：毕加索
33、艺术的使命在于洗刷我们灵魂中日积月累的灰尘。作者这：毕加索
34、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。作者这：卢梭
35、作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。作者这：齐白石
36、我总这在做我不能做的事，为的这从中学习怎样去做。作者这：毕加索
37、勿道人之短，勿说己之长；人骂之一笑，人誉之一笑。作者这：齐白石
38、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。作者这：徐悲鸿
39、你可能借机会获得一份好差，但你却不能凭机会去确保它。作者这：塞尚
40、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。作者这：卢梭
41、不读万卷书，不行万里路，不求修养之高，无以言境界。作者这：黄宾虹
关于读书的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就这读书。我一天不读书，就不能够生活。孙中山
2、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
3、读万卷书，行万里路。 顾炎武
4、读书之法无他，惟这笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 朱熹
5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 鲁迅
6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 朱煮
7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 胡居仁
10、书犹药也，善读之可以医愚。 刘向
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 郑板桥
12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 王充
13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 郑玄
14、知识，主要这靠主动“抓”出来的，不这靠“教”出来的。 钱三强
15、学而不厌，诲人不倦。 孔丘
16、欲速这读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 陆珑
17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 荀况
18、学而时习之，不亦悦乎！ 孔丘
19、倘能生存，我当然仍要学习。 鲁迅
21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基
22、书籍这在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 弗·培根
23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 艾迪生
24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
25、理想的书籍，这智慧的钥匙。 列·托尔斯泰
导语：一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。“关于校园风景的
【篇一：校园风景】
“当当当！……”校园的钟声响彻云霄。在美丽的晨曦中漫步的走到学校，阳光轻轻照耀着我的脸颊，人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿，让我看得心花怒放，浑然忘我！远远看到和蔼可亲的校长，轻轻挥着手，笑容可掬，像冬日的朝阳，温暖流进我的心中。
上课钟声响起，老师上课琅琅的书声，此起彼落，抑扬顿挫的转折之美，如生命的喜怒哀乐，带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个聚精会神，享受知识的芬芳……
“当当！当当！”下课钟声在校园回荡，叫人心旷神怡，心花怒放！唯有一个地方可以让我飞奔而去，就是有着许多宝藏的图书馆，那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴，让我了解科学的演进，让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。
每当下课钟声响起，跑道上的人如旋风一般，一马当先，让众人刮目相看！热闹的操场，总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗，大家东奔西跑，你争我夺，你攻我守，加油声一波又一波，一个空心球，“刷！”全场为我欢呼。“哔！哔！”口哨吹响，中场休息完，第二场大家蓄势待发，旁边的加油声此起彼落，让人看得热血沸腾！
每当六月熏风的吹拂，火红的凤凰花，一朵一朵又一朵，绽放在热情的夏天。熏风的吹拂，也在拂来六月的喜乐和离别。回忆小学时，我和同学一起读书、写功课、捉弄老师，彼此交换秘密，分享喜怒哀乐的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少学长、学姐，如今换我离开这栽培我的校园，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因为学校最美丽的地方就是凤凰木下，我们在斑斓的祝福中毕业了，来到另一个启迪我们智慧的学校。但小学时，学校里那一幕幕美丽的童年回忆，是永不褪色的，如诗如画，记忆着童年回忆的美妙！
徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，有我喜怒哀乐的回忆，也有我天真的理想。漫步在校园中，我总是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开始翱翔……
【篇二：美丽的校园春景】
一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。 春天的校园用一个来形容就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高耸立的不就像小船的船帆吗？我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。
穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧！
【篇三：我爱我的校园作文】
我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下，与奔腾不息的扬子江为伴，因风景秀丽的五山得名，是由近代实业家张謇先生创建，已有百年的历史了。学校占地面积11931平方米，现有24个教学班，一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球训练基地”等素质教育之花，更是使我校享誉社会各界。
一走进我们的校园，首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉，这也正是我校最好的百年见证。瞧，前方就是我们的花圃，花圃中的小花开得正旺，这个小花圃一年四季都变换着。春天，一棵棵迎春花竞相开放，一串红一团团，簇拥在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹着集合的号角，吸引来了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主场，各自展现着自我。冬天，那一簇簇腊梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，这尊雕像屹立在校园的中央，这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成，两名小学生一手托着火箭，一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“希望之星”四个刚劲有力的大字，寓意我们是祖国的未来和希望。
花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼，洁白的瓷砖墙面和明净的窗户，把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声，使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室，为我们提供良好的学习条件。教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字，全面展示着我校的办学理理念。
浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时，什么都处于懵懂的时候，是老师教会我如何认字算术，是老师帮助了我如何提高学习效率，也是老师教导了我要如何做人。正是这样，我的学习生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。
百年的校史，使校园文化更是丰富多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的
这就是我那美丽的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。
【篇四：校园的花坛】
我们的校园不但温馨，而且美丽。它最美丽的风景就是校园的南侧的那一座花坛，它一年四季都有不同的风姿。
春天，小草从地下探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，一些不知名的小花也开放了。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照曜下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵，有的含苞欲放。微风吹过，桃花摆动着，像一个个脸上露出微笑的小精灵。
夏天到了，花坛里百花盛开，万紫千红，有黄色、蓝色、红色……但我最欣赏那些月季花，有火红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。阵阵浓郁的花香，引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿，三个一伙、五个一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞，有的正说着悄悄话呢！花坛周围的一棵棵柳树，都长出了翠绿的叶子，像换了身新衣服，在微风的吹拂下，好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。
秋天到了，花坛里许多树的叶子变成了黄色，也有的变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，像铺了一层美丽的地毯。花儿大都枯萎了，只有菊花依然绽放，虽然没有几枝，但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向外舒展，略微弯曲，以有些下垂，好像金黄的瀑布倾泻而下。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起，好像在说悄悄话。真是千姿百态，惹人喜爱。
一年的末季——冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中，难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱美丽的校园，更爱这座花坛，我常常沉浸在这片美丽的景色中，久久不愿离去。校园的花坛，我爱你，更爱校园里辛勤的园丁，愿你的明天更美丽！
2、＂People discuss my art and pretend to understand as if it were necessary to understand, when it’s simply necessary to love.”
3、“I would advise young artists . . . to paint as they can, as long as they can, without being afraid of painting badly . . . . If their painting doesn’t improve by itself, it means that nothing can be done – and I wouldn’t do anything!”
4、我们选择不拆穿爱情里的谎言，无非害怕失去。
二、关于莫奈：
克劳德·莫奈（1840年-1926年），法国画家，印象派代表人物和创始人之一，人称“印象派之父”，擅长光与影的实验与表现技法。莫奈一生共遗留了500余件素描，2000多幅油画，作品以色彩和光线的精巧运用著称。
罗曼·罗兰说：“他的艺术是一个国家和一个时代的光荣。”莫奈的画被视为法国国宝，而他自己却认为，故居和花园才是他最美的作品。
“莫奈有一只眼，但天哪！那是多么厉害的'眼睛！”这句“现代绘画之父”塞尚的博世名言，令人倍感好奇，莫奈的眼睛，到底是什么样的眼睛？
