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玩也能玩出了名堂名人名言

来源:励志帝 日期:2023-03-01 09:39:56 分类:励志名言 阅读:

广义上的名人,指一定范围内有高知名度的人。这里的范围是相对的,小到邻里、单位部门,大到国家、世界,在其相对的范围为众人熟知的都可称之为名人。出了名堂的名人故事有哪些?

玩出了名堂名人故事1

有一天,贝尔的助手托斯·沃森摆弄夹住了的芦苇,而贝尔却从导线上听到了邻室传来的拨动的弦音。他记下了事实,从而导致进一步试验。试验过程中,贝尔遇到不少困难。但他是个虚好学的人,因而在向别人求教时,得到过一些著名科学家的指导与帮助,其中有著名的物理学家赫尔姆霍茨、约瑟夫。亨利、迪生等。

1876年3月10日,贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”

在实验室里的沃森助手听到召唤,像发疯一样,跃出实验室,奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着:“我听到了贝尔在叫我!我听到了贝尔在叫我!”

这样,人类有了最初的电话,揭开了一页崭新的交往史。1877年,第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》,标志着电话为公众所采用。1878年,贝尔电话公司正式成立。

玩出了名堂名人故事2

美国发明家富尔顿,于1807年发明了新型上运输工具——轮船,它迎来了人类水上航行的机械化时代

富尔顿生于美国的一个农场工人家庭少年时代,他酷爱绘画,善于幻想。在他刚刚进入青年时期,就成了一位很有名气的肖像画家。富尔顿的爱好不仅在绘画上。他对搞科学发明兴趣更高;他在少年时代,就曾幻想制造一种不用人力和风力,便能自动在水上行驶的船只。渐渐地,他完全地陷入了这一幻想之中。

有一天,他划着船在上游玩。划了,就坐在船舷上休息一会儿,在不知不觉中,他感觉到船儿游动起来。没有划桨,风平浪静,船儿为什么会游动呢?富尔顿蓦然看到自己伸在水中的双脚,由于他脚伸入海水之中不停地戏耍,起到了桨的作用,推动了船儿漂转。富尔顿高兴极了,他幻想一定要造出一只大船,船只由大轮子做桨推动行驶,所以富尔顿叫他的船为“轮船”。他又从这件事中受到启发:若用蒸汽机带动这个大轮子,不就可以驱动船只向前航行了吗?

1802年,富尔顿又来到伦敦学习绘画,但他仍把许多精力放在钻研科学技术上。使他走运的是,他结识了蒸汽机的发明人瓦特。

1803年,富尔顿回到巴黎,在塞纳河上又建成了一艘船。可就在他准备试航的前一天,狂风将船打成两截,沉入了河底。富尔顿伤心极了,流下了眼泪

1807年,富尔顿回到祖国美国,他又造起一艘名为“克莱蒙特”号的轮船。人们把这个庞然大物看作是个怪物,把富尔顿看作是个疯子。富尔顿把各种奚落嘲讽丢在脑后。1807年的8月17日,“克莱蒙特”号正式下水试航。如潮水般的人群目睹着这个怪物。它长达40.5米,两侧各有一个大水车式的轮子,上面立着一个直冒黑烟和火星的烟囱……富尔顿一声令下,船体徐徐离开船座向水中滑去,由富尔顿设计、瓦特亲手制造的发动机轰鸣起来,两侧的轮子转动起来拍打着河水,“克莱蒙特”号的远航开始了。

富尔顿这次试航的成功,使人们深深认识轮船的`威力。正式揭开了航运史上轮船时代的的序幕。尽管在富尔顿之前制造轮船的人,算起来不下10人,但世界却公认轮船的发明人是富尔顿。

玩出了名堂名人故事3

列文虎克是荷兰人。他出生在一个非常的家庭里,很小的时候,父亲便因无治病,早早地去世了。在童年时代,他为了维持生活,便到处流浪奔波。在16岁那年,他到一家杂货店里当学徒,一天干12小时的活,天天累得疲惫不堪。可是,他很有志气,决不肯向苦难命运低头。他想尽办法学习知识,学习本领。每到晚上,就在昏暗的灯光下,翻开从别人那里借来的书,刻苦认真地自学。

这家杂货店的近邻,是一家眼镜店。列文虎克常常看到眼镜店的人磨镜片,他渐渐对镜片发生了兴趣。他一有时间就到眼镜店里观察磨制镜片,有时也试着磨一磨,这样就慢慢掌握了磨镜片的技术。同时他也了解了什么样的镜片可以使人看的东西变大,什么样的镜片可以使人看远处的东西时看得真切。

过了五六年的时间,列文虎克所在的杂货店倒闭了。列文虎克失业了,重又过上流浪生活。后来他找到了一份给市政府看大门的工作,生活才算稳定下来。他又有条件学习了。一方面刻苦自学文化知识,一方面精心细致地磨制镜片。这时他产生了一个愿望,就是要制造一个能够放大物品的仪器,来观察肉眼看不到的小东西。要创制这种仪器,当然是很不容易的。他用自己的双手,像“铁杵磨针”那样一点一点地磨着。失败重新再磨,不知失败过多少次,不知度过了多少个不眠之夜,不知手上磨起过多少血泡,不知受过多少人多少次的讥笑,但是到最后终于取得成功,一块质量完全合格的高精度镜片胜利完成了。

镜片的制作成功,使列文虎克完成了他所设想的仪器的最基本的工作。他怀着喜悦心情,又把这高精度镜片装在了一块金属板上,还安上了调节镜片的螺旋杆。世界上第一台显微镜就这样诞生了。

由于这种仪器的极大成功,列文虎克成了显微镜发展史上最杰出的人物。他之所以成功是由于他在磨制镜片方面有精湛的技术(他磨的镜片能放大300倍),还有他在创制显微镜时的那种坚忍不拔的执著精神。列文虎克显微镜的问世,为微生物学的研究打开了大门,开辟了人类征服传染病的新纪元。

玩也能玩出名堂作文1

列文虎克在看门中玩,玩出了显微镜;鲁班细心观察树叶,发明了锯子;莱特兄弟在玩中创新,发明了“人类历史上第一架动力飞机。”而我也玩出了一个名堂。

那天科学课,我照常走进了实验室上课。一进教室,只见桌上放着酒精灯,不锈钢勺,白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看着老师等待老师的布置。上课铃声一响,老师便说:“同学们,今天我们按照科学书上的器材运用方式,自己动手动脑来做一次实验。实验器材每个人都有,看看谁做得最好!”

等老师一说完,我们就纷纷讨论可以做些什么?最后,我决定做一次大胆的尝试。我拿出酒精灯放好,并架好了钢架子,又选了一个纸杯,装上一些水,便小心翼翼的把纸杯架在架子上。心想:纸杯放在上面会不会被烧着了呢?杯里的水又会怎么样?我赶紧打开盖子并点燃酒精灯,站在边上仔细地观察了。起先,水面还很平静,慢慢的,纸杯底部的水开始冒水珠,渐渐地又开始有沸点了,并慢慢的开始沸腾起来,我试探的把手指伸进水里!啊!果然变热了。我开心极了,赶紧叫老师来看,老师看后笑了笑,直夸我做的好。

“老师,为什么纸杯装满了水,放到火上加热,不会燃烧而是加热水本身的温度呢?”老师笑着回答:“这是因为水和纸之间接触使的它们之间有热传递的存在,这样水和纸杯的温度就会基本保持在同一温度上,而一般环境大气压下的水的沸点是100摄氏度左右,也就是说水沸腾之后,纸杯的温度也保持在100度左右,这个温度远达不到不到纸的着火点——130度,所以,纸杯也就不会着火了。”我听完后,赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记

玩也能玩出名堂,我相信,只要多多留心观察,我们也会成为小小发明家。

玩也能玩出名堂作文2

父母常说我们现在的主要任务是学习,只有学习才能让我们有光明前途。但学习真的可以让我们成功吗?我认为,适当的玩也可以令我们有很多新发现,并且受益终生。

记得我上三年级的时候,语文第十五课讲了荷兰一个伟大的打更人——安东尼·列文虎克。他是一个看门兼敲钟人,一次闲着没事,他便冒出了一个新玩法,把两个放大镜放在一起,再经过多次实验后,他发明了显微镜,并通过显微镜首次观察到了微生物。

我国古代也有类似的例子,如鲁班看到带齿的叶子,发明了锯子;嫘祖看见蚕结茧,便创造了丝绸……

这让我想起了我家的含羞?。它放在我家的阳台上,大概有十几株,种在一个盆子里。刚买回来时还好,碰叶子时叶子会收,一会儿自己又张开。但一两个月后,叶子怎么碰都不会动了。又过了两三天,叶子发黄,竟全都垂下了脑袋,我想:死了算了,回头再种点儿,反正家里种子多,但总不能白养它们一场,我得拿它们“开开刀”,起码对得起我这么多天的“浇水钱”。于是,我便拿了一个盆,从大盆里挖了一株进去,放在太阳下曝晒;又分了一株种在另一个盆子里,放在阴凉处,几天没浇水。可谁知没过几天,这两株的叶子竟都绿了起来,放在太阳下的那株虽还有些枯,但并无大碍,它们又开始了早张晚合,我很奇怪,思来想去,最后才知道这是土壤搞的鬼,原来十几株都种在一个盆里,土里肥料不足,自然就无法生长了。

这些例子恰好证明了,有时候在玩儿时发现或发明的东西,对人类也有帮助,所以我们每天应多观察一些身边的事物,在空闲时多做实验、多思考,玩也能玩出名堂来!

玩也能玩出名堂作文3

任何事情要善于思考,就算是玩也可以玩出名堂。

纵观几百年来科学家的发明历史,很多科学的发明都是在玩中发现问题,提出问题追根求源,最终创造发明。

美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不少贡献。他们的故事在全世界广为传颂。

1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,问题出在哪儿呢?经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据,设计飞机。

这个风洞仅仅是一个6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一端,鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比,它真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙,他们通过它得出了许多新的结论。根据它,兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它都可以安全而平稳地飞行。

无独有偶,世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔,必须用剪刀裁剪很麻烦

后来,有位记者在一家饭店吃完饭,急于把写好的稿子寄出去,但这家饭店没有备剪刀。于是,聪明的记者从衣服上取了一只别针,在一枚邮票的四周扎出一排小孔,邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。

做者无意,观者有心,旁边的一位名叫亨利·亚瑟的青年人看到这事后心想:“要是发明一架机器,一下子把一大张一百枚的邮票都扎好孔多好。这会给人们带来不少方便啊!”

玩也能玩出名堂作文4

最近我迷上了转魔方,下课时玩,放学后玩,就连吃饭的时候也玩,就差抱着它睡觉了。要问我为什么这样迷,那是因为班主任老师告诉我们:“这学期四月份,机器人进校园,要与你们PK转魔方。”听到这个消息后,同学们个个都很兴奋。可我们连魔方怎么转都不懂,怎么敢跟机器人比呢?

于是,我们就下了苦功夫,从最基本的、最简单易学的方法学起,足足花费了我们两周的课余时间,才学会,但速度不快。第三周、第三周,我天天拿着一个魔方练习,但时间始终在两分多钟,再也快不了。我寻思着:这样可不行,连一般人的速度都比不上,何况是机器人,我得想个法子。我拿着我的魔方玩啊玩,转啊转,终于有一天,还真被我发明的一个新招,这样可以省好几步,因此速度也快了十几秒。再加上勤学苦练,这次手都磨得脱皮了也没停下来,我的速度在一分三十秒左右又定格了。

还是得继续研究我的新招数,我又是上网看视频,又是请教表哥,表哥他的速度比我快许多。原来他学的是高级算法,可难度挺大,就那些公式要记我就头疼。但总不能就此认输吧?决不能。就算玩,我也得玩出个名堂出来。我把公式打印出来,一步一步地学,边玩边学,边玩边记,这样才发现比单纯地背诵记忆容易多了。俗话说:“熟能生巧。”我玩得越来越熟练了,有时还把所学的方法整理整理,再加上自己琢磨琢磨,又创造出自己的新玩法。速度又快多了,最近基本上一分钟之内就能搞定,最快是38秒。

我的每一点进步都让我很欢喜,这速度在班上是没人比得上了,但要是跟高手们比起来还是有一定的距离的,要跟机器人比,我还得出新招。我要继续在玩中学,只要我们敢于尝试,勇于创新,我坚信:玩也能玩出新花样。

玩也能玩出名堂作文5

我们与生俱来都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不体面的,一旦玩起来,有人必然会说“玩物丧志”。实际上,没有这些玩的“天份”,恐怕就没有社会的进步。

八世纪,荷兰显微学家、微生物学的开拓者——列文?虎克,幼年时没有受到正规教育,但他是个爱玩的家伙。就在他在帮人看门的无聊之时,拿起两个放大镜把玩起来,并把两个放大镜重叠在一起。玩着玩着,他便发明了世界上第一个显微镜。对此,他还不罢休,玩出了简单、奇怪、形式居多显微镜,其放大率竟达270倍,他的一生玩出了400多个透镜,还玩出了微生物学开拓者的威称。这正是“玩”激发出的发明创造。

最杰出的昆虫学家达尔文,也是与虫子玩时,玩出了对昆虫的构想,玩出了对昆虫的好奇,玩出了人类对昆虫这个生物群体的`一大认识。一些名人也在玩的过程中,玩出商机、玩出成就。爱玩的人总能激发好奇心,激发兴趣,激发对事物的构想,一旦玩起来,就会抱着对事物的好奇玩下去,玩出思考,玩出结果,玩出猜想,玩出研究,玩到水落石出,玩出真理

但“玩”也要具有智慧的玩,不能一昧的、没有目标的对事物玩下去,这样玩是没有意义的,就像小男孩玩电子游戏,痴迷而到头来只是娱乐了自己,却没有玩出“玩”的意义,这并不是玩得“乐不思蜀”而是“玩物丧志”。玩也要有好奇心的纵怂,没有好奇心的纵怂,是玩不出思考,玩不出真理的。

总之,我们既然有“玩”的天分,就把这份天分发挥的淋漓尽致吧。玩出智慧,玩出发明,玩出真理,玩出人类文明的进步。

玩也能玩出名堂作文6

生活处处皆学问,只要你愿意思考。这是我在一次玩磁铁游戏中最深刻的体会。玩也能玩出名堂。怎么,不信?那就让我带你去看看吧。

那一天中午,我和好朋友乐乐在家里玩磁铁块,想测一测哪一个磁力好。我们刚要决出胜负时,几块磁铁竟贴在了一起。哼,敢跟我作对!吃了豹子胆。本来,我是想按磁铁块的磁力来排顺序。结果,“啪”的一声,几块磁铁吸的特别紧,体积变大了,吸力更好了。但是,我看到眼前的形状,让我想起了妈妈放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了个念头:磁铁有吸引力,我们可以做个“磁铁板”呀。铁碗能吸得住,这样妈妈端汤时,就不用一手端汤,一手按底了。而且摸起来不但不烫,还能吸得紧,不怕端一半汤就倒了。多好呀!这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀。

说干就干,我把这个主意告诉乐乐。与乐乐一起做起实验。

我随手拿一块磁铁放在铁碗下面。贴是贴住了,可是它的面积太小了,要是装着汤,可没有安全感。我换了块大的,是比刚才要好点,但周围又不安全。我只好把四场面积较中的磁铁块摆成正方形贴在铁碗上。可是,又有新问题了,如果要用的话,每次都要装一下、拆一下。我可是个大忙人,哪有那闲功夫干这事。嘿,厚油纸板是个好东西,还防水呢!我叫乐乐帮我去找两张厚油纸板,稍微剪一下给我。厚油纸板到手后,我像做千层糕一样,把磁铁块夹住。又把装了热水的铁碗放上去,端了下,成功了!还挺好使的,往碗底摸,就没有以前那么烫了,十分方便。真不错!

朋友们,与其临渊羡,不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节,去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都会成功!

玩也能玩出名堂作文7

小小的事物能演绎出大大的道理;短短的一句话中蕴含着无穷无尽的真理,生活中一件微不足道的事情也有着让人惊叹万分的奥秘……

前几天,我在书本上看到一个小故事,上面写着:蛋壳可以顶着比自身重千百倍的东西!

我想: 这小小的蛋壳竟能承受如此沉重的力量, 这是真的吗?我有点怀疑,妈妈笑了笑说:“那我们就做个实验吧”

我们集齐了十几个蛋壳,开始做实验了。妈妈拿出一个蛋壳,把蛋口朝下,学着书上的样子,让我用削尖的铅笔对准蛋壳凸出的部分。我手松笔落,铅笔便从蛋壳边缘滑到了桌子上,在蛋壳那白净的皮肤上留下了一颗“黑痣”。这外表看似脆弱的蛋壳竟能躲过这“尖利的武器”,可谓是“刀枪不入”呀!

妈妈又让蛋口朝上,再让我试一下,我用笔尖轻轻一刺蛋壳凹下的部分,可想而知,那支铅笔就像一把无坚不摧的利刃,一下子就划破了蛋壳。看来这蛋壳也不是“铜墙铁壁”啊!

“这样能证明什么道理呢?”妈妈问。

“因为口朝上的蛋壳把力气给分散开了,于是就容易刺破。蛋壳口朝下就好比刀子嘴,口朝上就好比豆腐心,有些人外表看上去坚不可摧,但是,他那坚强的外表下有一颗脆弱的内心……大概就是这个道理吧。”我回答。

“看来,你只是明白人生的一部分道理与蛋壳的原理,还没有懂得彻底。”说着,妈妈又拿出了六个蛋壳,一排三个,接着又拿出了几本书,一本一本的平放在蛋壳的身上,原来,妈妈是让蛋壳们举重呢!你看,蛋壳哥们纹丝不动,就像一个个坚强的、矮墩墩的大力士,齐心协力,稳稳地托举着比自身多几百倍的东西。

妈妈又问我体会到了什么,于是,我肯定地回答:“蛋壳口朝下的原理如同安全帽的原理一样,由于口朝下的力量集中在一个地方就不容易刺破。还有,团结就是力量,只要团结,没有什么是做不成的。” 这下,我可算是明白的彻彻底底了。

看来,小蛋壳有着大学问,小事物也有大道理啊!

玩也能玩出名堂作文8

许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚行为。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示

近来,班上玩三国卡已成为同学们的共同爱好,更有可恶的人玩的连作业都忘了做,就是为了赢得更多的卡。这种愚蠢追求在班上迅速蔓延,不到一周,染上卡瘾的同学比比皆是。

说实在的,三国卡是扩大同学们知识面的好帮手。

可是这么好的东西,却被当成了“赌博器”,实在是非常可惜。再者,这样下去,“赌瘾”就沾上了,结果导致无心学习,更无心做作业,天天挨骂挨罚。从此形成了恶性循环,浪费了学习资源,耗费了学习精力。这是多么可怕现状啊!

我看到以上现状,我扪心自问:为什么不把“赌博器”变成“助学器”呢?

这段时间老师在教习作开头和结尾的技巧,我不是可以把“三国卡”改成“习作卡”吗!把上面介绍人物的生平简历及使用的武器的内容,改为习作开头和结尾的内容……小小卡片浓缩语文的精华,这是何等宝贵!是的,想比做更重要,说干就干,于是我生产出了以下“习作卡”。

本“习作卡”的特点,是把类型和事例结合起来,如“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配。玩法:记得爸爸说过,他小时候玩过“抓乌龟”的扑克游戏。比如:两人玩“习作卡”,互相对抽,找到批配(题目是“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配)的盖住,再从对方手上抽一张,反复对抽,抽到最后一个剩乌龟的就算输。

这不是积娱乐与学习于一身,不是两全齐美的好事吗!

其实玩卡还不卫生、不安全。你看,同学们经常趴在地上,拍来拍去的,多少灰尘、细菌都吃到肚子里了,多脏啊!有的同学放学后还在校门前的马路上玩卡,马路上车辆来来往往的,很不安全。

从这件事中我明白了:有时候,玩可以使我们有一些新点子、新做法,还可以做出一些小创造呢!

玩也能玩出名堂作文9

玩耍,常常被人们认为会浪费自己宝贵的时间,然而事实却并非如此,许多伟大的发明就是“玩”出来的,而我在“玩”中就有了一个发现。

一天中午,我偶然听见爸爸和别人交谈“是啊,绿皮火车上的推销员推销袜子可是放在火上烧的!”“爸,绿皮火车是啥?”我好奇地问。“绿皮火车嘛,就是在你还没出生前十年的火车。”老爸回答。“那袜子放火上烧,烧不坏吗?”我疑惑不解。“这个嘛……”老爸有点不好意思。“快说!”我打破砂锅问到底。老爸红着脸就是不说怎么回事。我只好自己去探索了,我在后门点了一支蜡烛,然后找来几双破烂不堪的袜子。我在一块石头上放了蜡烛,风一吹淡红的火苗就在风中尽情舞蹈,时而又细又长,时而粗又短。我轻轻地把袜子捏起来,小心翼翼地把袜子拉直放在火苗正上方烧,才几秒袜子就被烧穿了个洞,洞边上的毛无一例外地黑黑的,已经被烧焦了,像含羞草被摸了似的,向内缩去。看来不是这样烧的。我有点儿沮丧,一边把袜子丢进垃圾桶里,一边思考,是他们袜子质量好呢,还是我操作出了问题?

我把火苗分为三部分,上部、中部、下部。既然上部不行,那就试试中心部和下部分的火。我再次把袜子捏起,绷紧,我连眼睛都不眨一下,生怕做错什么。袜子刚放入中部火时,忽然,火苗像一个顽皮的小孩,霎时钻进了袜子里,又出来。但是袜子还是破了个洞。所以我想既然只破了个小洞就说明温度已经降低了,不再是灼热的烈焰了,温度变低了说明里面比外面冷,难道越里面越冷吗?我捏起袜子,拉紧,放到火苗最底部,闭上眼,睁开眼,火穿过了袜子,“哇”好神奇哦!我惊呆了!居然穿过去了。我欣喜若狂马上把这个消息告诉了小伙伴们,他们告诉我:“火焰分为三部分,外焰、内焰、焰心。外焰最热,其次是内焰、最后是焰心。这就是为什么烧不穿袜子的原因了。”

这次之后,我相信了“玩”也可以增长知识的。

玩也能玩出名堂作文10

玩耍+观察+思考=发现。玩耍是我们与生俱来的天分,玩耍能让我们的学习在快乐中进步,玩也能玩出名堂,玩也能玩出学问。

那是一个风和日丽的早晨,我与弟弟之间要展开一次针尖对麦芒的游戏比拼,游戏的名称叫做“转动鸡蛋陀螺”。游戏开始前,我拿了一盆生鸡蛋,弟弟拿了一盆熟鸡蛋,一切准备就绪,只等爸爸的一声令下。“预备,开始!”随着一声高叫,我与弟弟迅速地将一个鸡蛋各紧捏在两个手指上,随即又快速地一旋转,两个浑圆的鸡蛋便跳起了“芭蕾舞”。

只见双方圆滚滚的鸡蛋,犹如两位训练有素的士兵,虎视眈眈地对望着。弟弟的鸡蛋平稳而快速地旋转着,轻盈地迈着舞步。而我的鸡蛋呢?刚开始还勉强跟得上步伐,渐渐地,随着时光的消逝,它的精力仿佛也被榨干了似的,摇摇晃晃地扭动着身姿,犹如一个醉汉,颤颤巍巍地打着醉拳,很快便败下阵来。而弟弟的鸡蛋,却依然在跳着胜利的舞蹈。我不甘示弱,又接着比拼了几盘,结果却是节节败退。“你的生鸡蛋永远转不过我的熟鸡蛋!”面对弟弟的嘲讽,我又气又羞愧。这场比赛最终只能以失败告终。

“到底为什么生鸡蛋转的时间不比熟鸡蛋久呢?”输了比赛的我耳边不停地萦绕着这个疑问,头脑风暴般地思考这个难题。忽然,我灵机一动,找出了那本“尘封多年”的《百科全书》,只可惜,书上只讲述了“转动鸡蛋即可分辨生熟”的方法,却并未讲明原理。我又拿着鸡蛋一边不停地旋转,一边望着科学书上的鸡蛋示意图思索着。忽而,我猛地一拍脑袋——原来,熟鸡蛋的蛋白蛋黄都已经凝固起来,旋转时鸡蛋的重心不变,才使得它能够保持快速平稳地旋转。而生鸡蛋却截然不同,它的蛋白蛋黄是液体状,旋转时,液体东转西转,才导致了生鸡蛋旋转时东倒西歪的。

望着眼前跳着“摇摆舞”的神奇鸡蛋,我陷入深深的思考:在做任何事情之时,我们都要以创新思维去看待事物,以一种奇特的思想为事情画上个圆满的句号。那么,即使你是在玩一个普通的鸡蛋,也能获得启示,并从中受益匪浅!

玩也能玩出名堂作文1

玩,是我们小孩子的本性。你们爱玩,我也爱玩,可玩中的乐趣你们体会到了吗?玩中的一些知识你们接收到了吗?

法布尔是法国的昆虫家,他发现了蜜蜂无论飞到哪里,总是可以回到原处的真理;荷兰的列文虎克在玩中发现了微生物,以此“玩”出名了;德国的名人德莱斯无意中发现了“滚轮”,而后来他就经过玩“滚轮”发明了自行车……这些名人都是从玩中获取知识的,而我们是不是也应该像他们一样,体会玩中的真正快乐呢?

有一天,我闲着无聊,就要姐姐陪我玩。姐姐让我猜一下杯子放入水中,杯内会不会湿?我说:“杯子放到水里,肯定会湿的呀! ”姐姐说:“如果你说对了,就算你赢了;如果杯子不会湿,那就算我赢吧。”“那我们来看一看吧,到底谁赢了。”“谁赢了就可以去看电视。” 我激动极了:“好呀,好呀,我肯定会赢的。”于是,姐姐就端来一盆清水,我拿来了两个玻璃杯。姐姐装出一副神秘的神情望着我。

“我先来,我先来。”我仿佛要冲锋陷阵一般,表现得十分积极。我拿着玻璃杯,轻轻地放入水中,哈哈,如我所料,杯子果然进水了。该姐姐了,只见她很小心很小心地把另一个玻璃杯倒着正放入水中,又小心翼翼的拿上来,随后,她轻轻地呼了一口气,对我露出了一丝狡猾的笑意。起先,我没觉得不对劲,可当把手伸进杯子内一摸时,我越来越奇怪了。知道为什么吗:因为那个玻璃杯里面竟然没湿,有好多个问题从我脑子里蹦出来:怎么会这样?难道姐姐会变魔术? 是什么原理呀?……

姐姐看我疑惑不解的样子,就对我说:“告诉你,你杯子那样放,杯子里面是会湿的;而我是把杯子倒着垂直放入水中的,那样杯子里的空气会形成一种阻力,这种压力向下,压住了要涌上来的水,所以杯子里自然不会湿呀。”我恍然大悟,急忙说:“好吧,我受教啦,可你刚才为什么不说呢,还装出那副神情?”“因为我就是要给你长见识机会呀!哈哈……”姐姐开心极了。我假装生气:“你好讨厌啊,明明知道的,却不跟我说清楚,存心耍我啊!”“好了啦,你还从中学得了知识!还不感谢我?我们都赢了,我先看电视去了,拜拜。”姐姐一蹦一跳地走了。“谢谢姐姐! ”

你瞧!其实玩不一定是在浪费时间,有时候会出现一些让你意想不到的事情呢。我们小孩子就是要玩,玩出快乐,玩出乐趣,玩出名堂!记住喽,玩也能玩出名堂!

玩也能玩出名堂作文2

玩耍+观察+思考=发现。玩耍是我们与生俱来的天分,玩耍能让我们的学习在快乐中进步,玩也能玩出名堂,玩也能玩出学问。

那是一个风和日丽的早晨,我与弟弟之间要展开一次针尖对麦芒的游戏比拼,游戏的名称叫做“转动鸡蛋陀螺”。游戏开始前,我拿了一盆生鸡蛋,弟弟拿了一盆熟鸡蛋,一切准备就绪,只等爸爸的一声令下。“预备,开始!”随着一声高叫,我与弟弟迅速地将一个鸡蛋各紧捏在两个手指上,随即又快速地一旋转,两个浑圆的鸡蛋便跳起了“芭蕾舞”——

只见双方圆滚滚的鸡蛋,犹如两位训练有素的士兵,虎视眈眈地对望着。弟弟的鸡蛋平稳而快速地旋转着,轻盈地迈着舞步。而我的鸡蛋呢?刚开始还勉强跟得上步伐,渐渐地,随着时光的消逝,它的精力仿佛也被榨干了似的,摇摇晃晃地扭动着身姿,犹如一个醉汉,颤颤巍巍地打着醉拳,很快便败下阵来。而弟弟的鸡蛋,却依然在跳着胜利的舞蹈。我不甘示弱,又接着比拼了几盘,结果却是节节败退。“你的生鸡蛋永远转不过我的熟鸡蛋!”面对弟弟的嘲讽,我又气又羞愧。这场比赛最终只能以失败告终。

“到底为什么生鸡蛋转的时间不比熟鸡蛋久呢?”输了比赛的我耳边不停地萦绕着这个疑问,头脑风暴般地思考这个难题。忽然,我灵机一动,找出了那本“尘封多年”的《百科全书》,只可惜,书上只讲述了“转动鸡蛋即可分辨生熟”的方法,却并未讲明原理。我又拿着鸡蛋一边不停地旋转,一边望着科学书上的鸡蛋示意图思索着。忽而,我猛地一拍脑袋——原来,熟鸡蛋的蛋白蛋黄都已经凝固起来,旋转时鸡蛋的重心不变,才使得它能够保持快速平稳地旋转。而生鸡蛋却截然不同,它的蛋白蛋黄是液体状,旋转时,液体东转西转,才导致了生鸡蛋旋转时东倒西歪的。

望着眼前跳着“摇摆舞”的神奇鸡蛋,我陷入深深的思考:在做任何事情之时,我们都要以创新思维去看待事物,以一种奇特的思想为事情画上个圆满的句号。那么,即使你是在玩一个普通的鸡蛋,也能获得启示,并从中受益匪浅!

玩也能玩出名堂作文3

俗话说,三百六十行,行行出状元。做任何事情只要用心,全身心地投入进去,就算是玩也可以玩出名堂。

玩景的,能出旅行家,玩水的,能出游泳家,玩马的,能出骑术家,玩棋的,能出纵横家……苏东坡用心一玩就玩出了一个千古名菜“东坡肉”,郑板桥醉心书画,用心一玩就玩出了个“板桥竹”,陆羽用心一玩就玩出了一部《经》。

纵观几百年来科学家的发明历史,很多发明都是在玩中发现问题,提出问题,追根求源,最终有所发明创造。

美国的莱特兄弟醉心于飞行,一生都在玩飞行器,一不小心弄出了人类历史上第一架飞机,他们为为现代航空事业的发展做出了不少贡献。1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,沉迷于飞行的兄弟俩玩心不退,坚决要玩出个名堂来。他们不断钻研,经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据,设计飞机。

一定要在飞机领域玩出个所以然的莱特兄弟,建造了一个风洞,它是一个仅仅6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一端,鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比,它真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙,他们通过它得出了许多新的结论。根据它,兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它都可以安全而平稳地飞行。这就是高级的玩,人家偏偏把铁家伙给玩飞了。

无独有偶,世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔,必须用剪刀裁剪很麻烦。后来,有位记者在一家饭店吃完饭,急于把写好的稿子寄出去,但这家饭店没有备剪刀。于是,聪明的记者从衣服上取了一只别针,在一枚邮票的四周扎出一排小孔,邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。旁边一位名叫亨利·亚瑟的青年人看到这事后玩心大起,就决定好好摆弄摆弄,他这正儿八经的一玩,就方便了后来的人们。

同样也是一种玩,有的喜欢玩花,有的喜欢玩鸟,玩花的玩出名堂成为了花卉学家,玩鸟的玩出名堂成了鸟类学家。后来的翼装飞行者,驾驶飞机穿越天门洞的人,驾车穿越黄河的人,徒手攀岩的人,他们都是玩,但都玩出了不同的境界和人生的高度

玩也能玩出名堂作文4

小小的事物能演绎出大大的道理;短短的一句话中蕴含着无穷无尽的真理,生活中一件微不足道的事情也有着让人惊叹万分的奥秘……

前几天,我在书本上看到一个小故事,上面写着:蛋壳可以顶着比自身重千百倍的东西!

我想: 这小小的蛋壳竟能承受如此沉重的力量, 这是真的吗?我有点怀疑,妈妈笑了笑说:“那我们就做个实验吧”

我们集齐了十几个蛋壳,开始做实验了。妈妈拿出一个蛋壳,把蛋口朝下,学着书上的样子,让我用削尖的铅笔对准蛋壳凸出的部分。我手松笔落,铅笔便从蛋壳边缘滑到了桌子上,在蛋壳那白净的皮肤上留下了一颗“黑痣”。这外表看似脆弱的蛋壳竟能躲过这“尖利的武器”,可谓是“刀枪不入”呀!

妈妈又让蛋口朝上,再让我试一下,我用笔尖轻轻一刺蛋壳凹下的部分,可想而知,那支铅笔就像一把无坚不摧的利刃,一下子就划破了蛋壳。看来这蛋壳也不是“铜墙铁壁”啊!

“这样能证明什么道理呢?”妈妈问。

“因为口朝上的蛋壳把力气给分散开了,于是就容易刺破。蛋壳口朝下就好比刀子嘴,口朝上就好比豆腐心,有些人外表看上去坚不可摧,但是,他那坚强的外表下有一颗脆弱的内心……大概就是这个道理吧。”我回答。

“看来,你只是明白了人生的一部分道理与蛋壳的原理,还没有懂得彻底。”说着,妈妈又拿出了六个蛋壳,一排三个,接着又拿出了几本书,一本一本的平放在蛋壳的身上,原来,妈妈是让蛋壳们举重呢!你看,蛋壳哥们纹丝不动,就像一个个坚强的、矮墩墩的大力士,齐心协力,稳稳地托举着比自身多几百倍的东西。

妈妈又问我体会到了什么,于是,我肯定地回答:“蛋壳口朝下的原理如同安全帽的原理一样,由于口朝下的力量集中在一个地方就不容易刺破。还有,团结就是力量,只要团结,没有什么是做不成的。” 这下,我可算是明白的彻彻底底了。

看来,小蛋壳有着大学问,小事物也有大道理啊!

玩也能玩出名堂作文5

许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。

近来,班上玩三国卡已成为同学们的共同爱好,更有可恶的人玩的连作业都忘了做,就是为了赢得更多的卡。这种愚蠢的追求在班上迅速蔓延,不到一周,染上卡瘾的同学比比皆是。

说实在的,三国卡是扩大同学们知识面的好帮手。

可是这么好的东西,却被当成了“赌博器”,实在是非常可惜。再者,这样下去,“赌瘾”就沾上了,结果导致无心学习,更无心做作业,天天挨骂挨罚。从此形成了恶性循环,浪费了学习资源,耗费了学习精力。这是多么可怕的现状啊!

我看到以上现状,我扪心自问:为什么不把“赌博器”变成“助学器”呢?

这段时间老师在教习作开头和结尾的技巧,我不是可以把“三国卡”改成“习作卡”吗!把上面介绍人物的生平简历及使用的武器的内容,改为习作开头和结尾的内容……小小卡片浓缩语文的精华,这是何等宝贵!是的',想比做更重要,说干就干,于是我生产出了以下“习作卡”。

本“习作卡”的特点,是把类型和事例结合起来,如“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配。玩法:记得爸爸说过,他小时候玩过“抓乌龟”的扑克游戏。比如:两人玩“习作卡”,互相对抽,找到批配(题目是“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配)的盖住,再从对方手上抽一张,反复对抽,抽到最后一个剩乌龟的就算输。

这不是积娱乐与学习于一身,不是两全齐美的好事吗!

其实玩卡还不卫生、不安全。你看,同学们经常趴在地上,拍来拍去的,多少灰尘、细菌都吃到肚子里了,多脏啊!有的同学放学后还在校门前的马路上玩卡,马路上车辆来来往往的,很不安全。

从这件事中我明白了:有时候,玩可以使我们有一些新点子、新做法,还可以做出一些小创造呢!

玩也能玩出名堂作文6

玩耍,常常被人们认为会浪费自己宝贵的时间,然而事实却并非如此,许多伟大的发明就是“玩”出来的,而我在“玩”中就有了一个发现。

一天中午,我偶然听见爸爸和别人交谈“是啊,绿皮火车上的推销员推销袜子可是放在火上烧的!”“爸,绿皮火车是啥?”我好奇地问。“绿皮火车嘛,就是在你还没出生前十年的火车。”老爸回答。“那袜子放火上烧,烧不坏吗?”我疑惑不解。“这个嘛。”老爸有点不好意思。“快说!”我打破砂锅问到底。老爸红着脸就是不说怎么回事。我只好自己去探索了,我在后门点了一支蜡烛,然后找来几双破烂不堪的袜子。我在一块石头上放了蜡烛,风一吹淡红的火苗就在风中尽情舞蹈,时而又细又长,时而粗又短。我轻轻地把袜子捏起来,小心翼翼地把袜子拉直放在火苗正上方烧,才几秒袜子就被烧穿了个洞,洞边上的毛无一例外地黑黑的,已经被烧焦了,像含羞草被摸了似的,向内缩去。看来不是这样烧的。我有点儿沮丧,一边把袜子丢进垃圾桶里,一边思考,是他们袜子质量好呢,还是我操作出了问题?

我把火苗分为三部分,上部、中部、下部。既然上部不行,那就试试中心部和下部分的火。我再次把袜子捏起,绷紧,我连眼睛都不眨一下,生怕做错什么。袜子刚放入中部火时,忽然,火苗像一个顽皮的小孩,霎时钻进了袜子里,又出来。但是袜子还是破了个洞。所以我想既然只破了个小洞就说明温度已经降低了,不再是灼热的烈焰了,温度变低了说明里面比外面冷,难道越里面越冷吗?我捏起袜子,拉紧,放到火苗最底部,闭上眼,睁开眼,火穿过了袜子,“哇”好神奇哦!我惊呆了!居然穿过去了。我欣喜若狂马上把这个消息告诉了小伙伴们,他们告诉我:“火焰分为三部分,外焰、内焰、焰心。外焰最热,其次是内焰、最后是焰心。这就是为什么烧不穿袜子的原因了。”

这次之后,我相信了“玩”也可以增长知识的。

玩也能玩出名堂作文7

玩,乃是孩子的天性,可部分家长认为,玩,必定会让孩子抛弃学习,荒废学业,从而把孩子牢牢禁锢在书山题海里。但他们浑然不知,玩也是可以玩出名堂的。

纵观千百万年的科学发展史,那些在科学界里大名鼎鼎的科学家们,有几个不是“玩”出名堂的呢?他们都善于从玩中发现问题,解决问题,从而验证真理,“玩”出名堂。

爱迪生是世界科学发展史上一位功绩不可磨灭的大功臣。小时候,他的妈妈有一天突发急性阑尾炎,疼得死去活来,在床上直打滚。家人们都束手无措,赶快请来了医生。当时正值晚上,医生仅靠一盏灯根本解决不了手术中照明的问题。当时,年仅八岁的小爱迪生正拿着镜子与小伙伴们互相照着对方的脸,在屋中追逐嬉戏,突然,他在脑海里冒出了一个大胆的念头:如果用镜子照着灯,再把灯光反射到病床上,那一切问题不就解决了吗?他偷偷地把计划给小伙伴们一讲,让他们拿着镜子跑到床的四角,高举镜子,让灯光射到镜子上,再投到床上,就这样,妈妈的手术得以顺利进行,小小的爱迪生竟把妈妈从死亡线边缘拉了回来。长大后,他又根据这一原理发明了无影灯,此后,这种灯一直广泛运用于博医学手术当中。

无独有偶,年幼的伽利略有一天在去教堂做礼拜时,无聊地看着教堂里的大摆钟摆来摆去,百思不得其解。回到家,他找来一根绳子和一块石头,用绳子系住石头,盯着它玩,他通过测量与计算发现石头向两侧摆动的时间与距离是相等的,这是为什么呢?他努力思索,经过一系列的实验与探索,终于,发现了单证摆动的等时性规律。根据这一原理,他发明了脉搏计数、时针计时、计算日晷、推算星辰变化规律的方法。

当然,善于发现问题,见微知著、不断探索的能力并不是凭空产生的,这是需要长时间的积累所凝造而成的。“玩”也可以玩出名堂,这句话只是对那些善于发问并不断解决问题,拥有锲而不舍精神的人来说的。 所以,我们在平时生活中也要善于发问,注意观察生活中的细节,做一个见微知著的人。

玩也能玩出名堂作文8

玩是我们的天性,也是我们成长和学习中的重要部分,所以不要对“玩”有偏见,更不能把“玩”视成洪水猛兽,正确地“玩”、适当地“玩”,能玩出新花样和新名堂。

爸爸曾奖励我一套拼装玩具。我高兴极了,因为之前我就想要一架飞机模型。可是当我打开纸箱一看,只是一辆汽车的模型,车哪有飞机威武呀?正当失望之时,一个大胆的想法从我的脑海中涌了出来:为何不用这些拼装零件来组合成一架飞机呢,这样不就两全其美了!我知道,飞机是分螺旋桨式或喷气式的,从哪儿找出这种部件确实是个难题,但是一件件拼装零件在我手中筛选把玩之后,还是被我解决了——用两个大的车轮来当螺旋桨!接着我又找出两片长的拼装板,做成了两片机翼,一片“T”形板组成了垂直尾翼……不同的零件在我的手中不断地变换和组装,在不同的部位发挥出神奇的作用,终于拼成了一架新型轰炸机。这可把我乐坏了。

自从“汽车”变“飞机”的事件成功之后,我发现创造新玩法会更好玩,所以我又导演一出新的“多米诺骨牌事件”。

无聊的一个下午,正当我来回推倒整排的多米诺骨牌之后,不由地感叹到:“不就是先把骨牌排成一行,然后按下第一个木块,在推力和重力、还有加速度的作用下,最终把所有的骨牌都推倒。多没劲!”正当我准备去窗外透透气的时候,发现了远处的建筑工人正在盖高楼,我脑海中灵光一闪:形状为长方体的多米诺骨牌,不就是高楼的基本组成部件吗?要是用这些小方块不就可以建成心中的“帝国大厦”了吗?于是一项“伟大的工程”就在我的手中开始实施了,时间在逐渐培养出来的耐心和动手当中不知不觉地流逝了,无聊就这样不经意中变成了忙碌……当我筋疲力尽的时候,一座由多米诺骨牌拼成的高楼大厦展现在我面前,它的外观是那样的宏伟、我的内心是那样的自豪。

在“玩”中不断地改革和创新,在“玩”中做到勤于动手和动脑,就能迸发出创新的灵感和火花。

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