1、变坏的绝不是新生的一代，只有在年长的人已经腐化之后，他们才会败坏下去。——孟德斯鸠

2、没有血气的人苍白，没有理想的人懈怠。——谚语

3、忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。——曾国藩

4、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华

5、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克

6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

7、一种理想，就是一种力！——罗曼·罗兰

8、少年的志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。——佐藤春夫

9、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助

10、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——（法）罗曼·罗兰

11、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰

12、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

13、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

14、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

15、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

16、如果说工业是主脑，那末农业就是工业发展的基础。——斯大林

17、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

18、把语言化为行动，比把行动化为语言困难的多。——高尔基

19、蠢材妄自尊大，他自鸣的意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

20、安的万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。——白居易

21、你要记的，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

22、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

23、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。——弗罗姆

24、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

25、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文

26、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

27、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

28、“未来”是青年人的一个天堂。——塞拉

29、正确的结果，是从大量错误中的出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。——钱学森

30、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

31、大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。——雨果

32、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

33、劳动永远是人类生活的'基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

34、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更加地美好，更加地崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马

35、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获的的享受，很快就会变的枯燥无聊，索然无味。——休谟

36、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

37、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋的来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

38、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量时，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自的和疏忽大意的情绪。——斯大林

39、青春终究是幸福，因为它有未来。——果戈理

40、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

41、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

42、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

43、有过必悛，有不善必惧。——《国语》《国语·楚语下》

44、假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够；你便不能够。——戴维斯

45、青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

46、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

47、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

48、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

49、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

50、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德

珍惜时间的

那时我还在小学，放国庆节假七天，作业留得不是很多。放假对于我来说就是解放，可以开开心心的玩了。第一天和同学出去玩，心想：反正还有明天，那点作业不是问题，就这样直到假期的最后一天的下午，我有些着急，但是依然没有写。回来才知道作业这么多，开始后悔出去玩，不写作业。已经没有退路了，熬夜吧!

那时我才发现时间的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，无奈。我开始害怕，害怕明天因为没写完作业被老师当众批评，那样真的很丢脸，而且还要受到批评。我不再想下去，开始拼命的写作业，一科一科的都写完了，已经深夜十二点了。

内容来自天下文学网

眼睛不知不觉的合上了。

采集的网站不好，别采集了

早上，我被妈妈叫起来问话。”作业写完了吗?“我说：”写完了。“妈妈眼严厉的说：”前几天写完了，昨晚不就可以好好睡觉了吗!"我“嗯”了一声。心想：我以后绝不会再这样了。原来时间是如此的快，我以后一定要珍惜时间。

有时候想起这件事还会后悔，但经过这件事后。让我懂得了珍惜时间，也让我真正的理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

人的一生，不知有多少个明天，不知有多少个下一分一秒，不知还有多少时间可以挥霍，但当你知道你没有时间可以挥霍的时候已经晚了。或许，下一秒你就会离开这个世界，所以珍惜时间吧，让你的生命在无形中多一分多一秒。

时间就像离弦的箭，一去不复返，如果你挥霍时间，那时间会快的让你看不到它的影子。如果珍惜时间，他会变得很慢，让你完成你的理想。

今天是星期五，下午五点半，我就要去上课了。看看表，已经快五点了，“啊，作业还没有写完呢!怎么办，到五点半作业肯定写不完了，哎，怎么办呀?”我越想心里就越烦，坐在桌子前，手托着下巴，皱着眉头，撅着嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪费的时间全部拿到现在来用就好了!”我虽然知道这是不可能的，但我还是这样想……“杨启楠，你明明知道这是不可能的，那你还在这儿发什么呆呀!还不赶紧写作业去!”这是什么声音，“是谁在说话?”我向四周看了看，什么人也没有，哦，原来是我的心声!

正当我托着下巴继续发呆，妈妈从厨房走出来说：“杨启楠，发什么呆呢?怎么不写作业?”我把这件事一五一十地告诉妈妈，妈妈坐下来，心平气和地说：“杨启楠，用其在宝贵的时间在这叹息以前不曾珍惜的时间，到不如把现在的宝贵时间用在学习上，哪怕多记住一个新单词，也比在这里叹息，又浪费时间，让以后更加后悔强吧!你还记得朱自清的《匆匆》吗?：去的尽管去了，来的尽管来着;但去来的中间又怎样的匆匆呢?杨启楠，去的尽管去了，不必叹息，但从现在开始，你应该学会珍惜每一分每一秒，别让新来的日子的影儿在叹息里闪过了……

“杨启楠”——高月皓来叫我去上课了，我急忙收拾好东西，和高月皓一起出发，我一边走一边想：去的尽管去吧，我不会为你叹息，来的尽管来吧，我会好好珍惜你……

同学们，正如朱自清先生写的《匆匆》：燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。但我们的日子是一去不复返的。

我常常希望我能用“时光机”再会到过去，把以前的时间借来用一用，但我知道这是不可能的，所以我们应该珍惜每一分每一秒，让以后虽乘着时光机但却没有可以拿来用的时间。

珍惜时间作文【扩展阅读篇】

作文是决定语文

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的`“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

1、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——古罗马·西拉斯

2、宽恕和受宽恕是难以言喻的快乐。是连神明都会为之羡慕的极大乐事。——美·哈伯德

3、目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。——歌德

4、人生在世的最大难题，就是不胡说八道而活着。——陀思妥耶夫斯基

5、用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人。人就会觉得葱笼的世界里，春意盎然，到处充满温暖。——蔡文甫

6、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金

7、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——金缨

8、尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。——歌德

9、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

10、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

11、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

12、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

13、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——黎巴嫩·纪伯伦

14、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

15、凡事欲其成功，必要付出代价——奋斗。——爱默生

16、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——林逋

17、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

18、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

19、追两只兔子将会一无所获。——陀思妥耶夫斯基

20、当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。——纪德

21、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。——歌德

22、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。——切斯特菲尔德

23、宽容精神是一切事物中最伟大的。——美·欧文

24、宽容意味着尊重别人的任何信念。——美·爱因斯坦

25、没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。——蒙田

26、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

27、紫罗兰把它的香气留在那踩扃了它的脚上，这就是宽恕。——美·马克·吐温

28、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

29、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿

30、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

31、宽恕给予我们再度去爱的机会。又帮助我们敞开心怀，既能给予爱，又能接受爱。——美·约翰·格雷

32、度量如海涵春育，应接如流水行云。——金缨

33、宽恕可以交友，当你能以豁达光明的`心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。——法国·罗兰

34、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——俄·屠格涅夫

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

36、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

45、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特