申公豹的名言大全
今天我再次阅读了《法布尔昆虫记之飞蝗泥蜂》,书中介绍了飞蝗泥蜂从小到大的生活习性、长相,以及它具有的独特的麻醉技术。
靠着母飞蝗泥蜂尾部的麻醉针以及它卓越的麻醉技术,它捉来的猎物活着但不会动,作为飞蝗泥蜂幼虫食物的猎物可以一直保持新鲜至幼虫长大。
读后感100字左右 篇2今天上午,我读了两篇课外书,一篇是《白雪公主》,另一篇是《雪姑娘》,《白雪公主》的故事告诉我,要做心地善良的小朋友,不能像皇后一样坏,还要像七个小矮人一样团结友爱,帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我,在森林里走丢了的时候,不能跟不认识的动物回家,也许它会把你吃掉的,要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的话都不能听的,它太狡猾了。
我们也一样,不能给陌生人开门,还不能要陌生人的东西吃,要听爸爸妈妈的话,做个乖孩子。
读后感100字左右 篇3我读过很多神话故事,我印象最深的是《夸父追日》。
从前,有一个巨人叫夸父的,他每天都想:每天夜里,太阳到底去哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明,我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明,所以他要把太阳抓住。
我读了这篇故事我感受到了夸父对目标充满信心,坚持不懈的精神,他是一种力量的代表。正是因为古人有这些梦想,才使后人去努力实现这些梦想,才有了我们现在科技发达的世界。
读后感100字左右 篇4这个暑假我看了一本书,名字叫窗边的小豆豆,这是作者写自己童年时代的真实故事。
本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩,因淘气被退学,于是妈妈带她来到了巴学园,这是一所充满无限快乐自由的学校。在那里她得到了很多人的认可。在小林校长的指导下,他变成了一个好孩子,学会了爱,生活和成长。看了。这部书我明白了要看清别人的优点,去帮助别人改正缺点,这是我应该学习的。不能因为别人的缺点,而却鄙视那个人,这样做是不行的。我们要互相学习。
读后感100字左右 篇5我们学习了《圆明园的毁灭》,读了这篇文章后,我的感触很深。
一想到圆明园昔日的辉煌,却一下子被英法联军统统掠走。我想可能是当时政府,很腐败无能的原因造成这样的悲剧。我又想为什么不重建圆明园呢?原来是要让现在的人们记住,我们中华民族有过这样的奇耻大辱,要让现在的人们时时刻刻着提醒自己,不能落后,因为落后就要挨打!这是要我们铭记在心的话语。
读后感100字左右 篇6有一次三毛走在路上,他看小鸡有鸡妈妈疼、小鸟有鸟妈妈疼、小牛有牛妈妈疼,然后三毛觉得特别伤心。三毛哭着哭着感觉肚子饿了,准备去河对面找点吃的。三毛走到一半的时候突然一滑,掉到了水里。幸好一位老人把他带上了岸并收留了他。从此三毛就和老人相依为命。直到有一天,河东的兵和河西的兵争着要先过河。那位老人不理他们,就被两边的兵射死了。三毛就又开始他的流浪生活了。
你们看,三毛可怜吧!
读后感100字左右 篇7《鲁滨逊漂流记》这本书说的是鲁滨逊他在海上冒险,船遇到了风浪,翻船了,其他人都淹死了。他在荒岛上第二天就发现有一艘搁浅的大船,可惜船上没有人,却有很多生活物资。他在这岛上慢慢生存了下来。他还记日记、种植、建家、造蜡烛,摘树上的果子,打猎。因此高枕无忧。
我想学习他的是他遇到困难的时候不退缩的精神。
我也想到岛上去体验他的生活,做个不怕困难的人。
读后感100字左右 篇8我看了《封神演义》这本书后,感觉姜子牙十分地热于助人。有些人遇到妖怪就吓跑了,而姜子牙就会舍身去救人。还有商朝的纣王,真是个昏君呀!他听信妲己的话挖了亚父的心,真是多么的残忍呀。那妲己真坏,还诬陷娘娘,让大王把她杀了。申公豹更可恨,妒忌姜子牙的法术,处处跟姜子牙作对。最后姜子牙帮助仁君周武王灭掉了商朝,建立了周朝。
这个故事告诉我们:多行不义必自毙!
读后感100字左右 篇9今天,我读了红鞋这个故事,我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶,而去舞厅跳舞,也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话,我一定会好好的照顾已经病危的奶奶,让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的双脚。
读后感100字左右 篇10今天我看了《鸡毛信》这本书,这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上,不管敌人怎么盘问,恐吓他,他都是那样地沉着冷静,终于把信亲手交给了张连长,。
我一定要向他学习,学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的`生活,我一定要好好学习,长大了为人民服务,为祖国贡献力量。
读后感100字左右 篇11“不要走得太慢,花会凋谢的。也不要走得太快,那样,花还没有开。”
这是一个既可爱又温暖的故事,记录了失恋的兔子男孩安东尼,为找寻曾经恋人向往的那棵“开满鲜花的树”在路途上的所见所感。安东尼的文字充满了童真和感悟,它让人看见一草一木的美好,每一段时光,每一寸记忆都是珍贵到用来享受的。他笔下的生活像咖啡般醇香,优雅,让心如湖面般平静,安然。
读后感100字左右 篇12莫要靠谎言过日子。索尔仁尼琴笔下的《古拉格群岛》,将苏联劳改制度比作古拉格,所谓“古拉格”就是“劳动改造营管理局”。将苏联比作海洋,只是这片海洋上充斥着肆虐的暴力与残忍的折磨。
全书通过作者的劳改、流放生活、犯人的证词,表达了对斯大林政治体制的鞭挞和对人性的拷问。在苏联黄金时代的万丈光芒下,作者敏锐地感受到了其隐藏的黑暗,深刻地描写了苏联集体制度与集权暴力驱使下的人性之恶。
读后感100字左右 篇13初读这本书时,欣喜与惊奇居多。为那些掩没的汉字本义而惊,为收获了新知识而喜。每一次阅读,我都怀着期待的心情翻开每一页,期待它能带给我一个不一样的世界。我渐渐发现,汉字的本义与它的甲骨文或金文有关。众所周知,甲骨文象形,它更像生动的简笔画。在那个遥远的时代,人们只能通过双眼去观察事物的外貌特征,用一个个生动有趣的图画来记载历史,传承文明。
读后感100字左右 篇14盛名之下,其实难副。流于通俗,细说也限于批驳脂批庚辰本和一味夸赞程乙本,以及强调后四十回为曹雪芹的原稿。由于目前缺乏实证,后四十回的问题只好成为一桩公案,听凭红学家们反覆聚讼。
读后感100字左右 篇15在《阿凡提的故事》中,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提,总爱骑着他可爱的小毛驴到处为贫苦人民打抱不平。
他一会儿是学富五车的文人,一会儿又是皇帝身边的大臣;一会儿又目不识丁,一会儿又是一个四处云游的单身汉,但不管他是什么人,他始终都是一个勇于与剥削阶级进行斗争、反抗的人,为百姓出头,帮助百姓。我也要想阿凡提一样,正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。
读后感100字左右 篇16一天,阿凡提和朋友们上路。阿凡提要骑的马驯服不久,十分调皮。阿凡提怕骑不上马被朋友们讥笑,于是拉紧缰绳好不容易才把马拉到一块石头边,登上去准备上马,调皮的马掉转马头,把左边身子朝向了他,阿凡提来不及换脚就跨了上去,起反了马。
朋友们取笑他说:哎呀,阿凡提,你的马头怎么对着你的屁股啊?阿凡提说:“朋友们不要误解,这个家伙是左撇子,我呢,是右撇子,所以我把马骑反了呀!
读后感100字左右 篇17一个商人朋友来到阿凡提家,阿凡提端了一碗刚出锅的饺子放在他面前。
鸡肠辘辘的商人朋友拿了一个滚烫的饺子送进嘴里,烫得他差一点把饺子吐掉。他为了掩饰窘态,不让阿凡提觉察,抬头仰望着顶棚,过了一会儿说:”顶棚,你什么时候装修的?“阿凡提回答说:”一个人烫了喉咙的时候。“
读后感100字左右 篇18今天,我读了一本书,叫做《阿凡提的故事》。
这本书讲了一个聪明的人叫做阿凡提,因为有一个财主很坏,老是欺负长工,阿凡提就想了一个办法准备治一下这个坏财主,他假装去给财主做长工,财主出门告诉他,一定把家门看好,等财主回来的时候,发现阿凡提背了一个门在睡大觉,还说你不是让我把门看好吗,把财主气得说不出话来。
阿凡提太聪明了。
读后感100字左右 篇19今天,我读了一篇文章叫《背篼》,这篇文章的主要内容是:有一个小孩,一大早就到很远的山上打柴,黄昏时,他背着满满的一背篼柴禾回来了,这是他用劳动换来的。
多么勤劳的小男孩啊!我一定要向小男孩学习,回想以前,妈妈让我帮着择菜,我一溜烟就逃走了,爸爸让我帮着拿东西,我装作没听到。我以后一定要主动帮妈妈干活,帮妈妈分担家务,听爸爸妈妈的话,做一个勤劳,孝顺的孩子。
读后感100字左右 篇20《奉献》这篇故事主要讲:张海迪大姐姐身患重病,从胸部以下失去了知觉,是一个严重瘫痪的人。
她自学了英语、日语、德语和世界语。
她关心小朋友,她常常教小朋友们唱歌,为小朋友理发,还为几个小朋友治好了瘫痪病。
这篇故事告诉我们要好好学习。因为一个瘫痪的人都可以学那么多外语,帮助那么多人,为什么我们就不行?而且我们比她的条件好。所以我们要好好学习,做一个对社会有用的人。
读后感100字左右 篇21在古代有个楚国人,一个人坐船过江,船到江心,不小心宝剑掉到了江里,大家说:”你赶快下去捞吧。“他说:”不行,等到船到岸边再下去捞。“于是,他用小刀在掉剑的地方刻了个记号,等船到岸边他跳到水里,可是他没有捞到剑,人们都笑他是个呆板的人。
这个故事讽刺了那些因循守旧、不知变通的人,大家可不能做这种人,以后在学习中要灵活运用知识,举一反三,做一个灵活的孩子。
读后感100字左右 篇22在古代有个楚国人,一天他坐船过江,船到江中心,不小心宝剑掉到江里,大家说。快去捞呀,他说不急,等到水浅的地方再捞,于是他用小刀在掉剑的地方刻了个记号,等船到岸边,他跳到水里,可是他什么也没捞到。人们都笑他是一个呆板的人。
这可故事讽刺了那些因循守旧,不知变通的人。大家可不能做这种人,以后学习中要灵活运用知识。举一反三,做一个聪明的孩子。
读后感100字左右 篇23今天晚上我读了一个故事 【刻舟求剑】 ,它讲的是有一个楚国人要乘船到江的对岸去。船走一半时,他的剑掉到了江里。他就在船边用小刀刻了个记号,等船到了岸边,他就去捞剑,结果没有捞到。
通过这个故事,我明白了在做每件事的时候,都要先想想,多动动脑子,在进入不细心的那条路之前,要想想自己能不能出来。所以我们要细心认真的做好每一件事,而且还要灵活运用我们学到的知识,就不会做‘刻舟求剑’的傻事了。
读后感100字左右 篇24今天我读了一个故事,十分有趣。
这篇故事讲的是一个楚国人,坐船渡河时不小心把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号并说:”这是我的剑掉下去的地方。“当船停下的时候,他沿着记号跳入河中找剑,结果却怎么找也找不到。
读完这篇故事我觉得这个楚国人十分好笑也十分愚蠢,但同时我也知道:无论做什么事情,我们都要考虑一下周围的环境变化,如果墨守成规就只会停滞不前,要灵活的处理问题。
读后感100字左右 篇25《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑,故事的意思是这样的。有一个人他要坐舟过河。他坐到了船上,欣赏外面的美景。到了河中间,他就把他带的珍贵的剑不小心掉到了河里,他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记,靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑,可是没有找到宝剑。
船上就说:船是会行驶,剑不会行驶,你这样是找不到宝剑的。这个故事让我懂得了以后不能马马虎虎的。
读后感100字左右 篇26自从读了南辕北辙这则寓言后,给我留下了深刻的印象与感受。
文中讲得是一个人要去楚国,楚国在南边,他却往北走,他的朋友好心地提醒他一次又一次,他却用借口一次又一次地把朋友说服。
在这则寓言里,我体会到了,别人提醒你,你要听别人的劝告,否则,你到最后会后悔的。这则寓言里告诉我们:行动与目的不一致,那会是徒劳无功的。
读后感100字左右 篇27今天,我读了一本书名叫《大科学家牛顿》,里面讲的故事深深地打动了我。
故事的主人公牛顿出生贫寒,他是依靠减免学费和勤工俭学进入大学。他四年大学生涯非常孤独,不进饭店、不逛街市。剑桥大学的图书馆、讲坛成牛顿的生活中心,在读书期间他虚心向老师请教,并阅读大量的数学书籍最终创立微积分。
读了这本书使我明白只要坚持勤奋学习,善于思考问题才能不断地进步。
读后感100字左右 篇28寒假期间,我看了《牛顿》,了解了牛顿的故事,让我收获很大。牛顿热爱科学,勤奋好学,经常思考。
有一天,他坐在苹果树下休息。突然,有一个苹果从树上掉下来,砸到他的头上。牛顿就想:苹果为什么会从树上掉下来?牛顿因此发现了万有引力。这个故事告诉我们:我们要勤于思考,多问几个为什么,就能发现事情的规律。
读后感100字左右 篇29国庆节这个黄金周,我读了《牛顿》一书,这本书是讲述牛顿一生的故事,从他的故事中,我知道牛顿是一个科学的巨人,他热爱科学,刻苦钻研,常常废寝忘食。
最令我难忘的是牛顿在研究的过程中感到腹中一阵饥饿,他把怀表当鸡蛋放到锅中去煮,然后过了很久当助手回来才被发现的故事。我一定要学习牛顿从小爱学习,热爱科学刻苦钻研的精神。
读后感100字左右 篇30暑假里,我读一本书叫《牛顿》,我知道了牛顿是一位伟大的科学家。
《牛顿》读后感他热爱科学,刻苦钻研。书中有趣的是:牛顿过于关注实验,错把自己的怀表当做鸡蛋放到锅里了。他的科学发现对人类做出了巨大的贡献。读了这本书,我还知道,一定要从小就爱动脑筋,长大才会有出息,才可以有贡献给社会。
读后感100字左右 篇31今天我和爸爸妈妈一起阅读了季羡林老先生的《乞丐》一文,我们都被季老塑造的这个可怜的乞丐形象所感动。尽管我们会对这个老乞丐怀有悲悯的心情,可是他终究没有逃过悲惨的结局。
透过老先生感人肺腑催人泪下的文字,让我们观察到了一个真实的世界。