1、平生有三不争：一不与俗人争利，二不与文人争名，三不与无谓人争气。

2、兵之于国家，犹气之于人身也。人未有无气而能生者，国未有无兵而能存者。

3、天下艰巨之事，成效则俟之于天，立志则操之在已民。志定力坚，自有成效可观。

4、生齿繁，百物贵，仅树五谷，利薄不足以为养。古昔之农患惰，今之农患拙。

5、鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。

6、中学为体，西学为用。中学治身心，西学应世事。中学考古非要，致用为要；西艺非要，西政为要。

7、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。

8、读书不知要领，劳而无功。

9、鄙人立身立朝之道，无台无阁，无湘无淮，无和无战。其人忠于国家者敬之，蠹于国家者恶之，其事忠于国家者助之，害于国家者攻之。中立而不倚，论卑而易行。当病而止，而不为其太过，奉公而不为身谋，期有济而不求名。此则鄙人之学术也。

10、鄙人有见必吐，有疑必争，有善必从，有错必改。

11、驾驭人才之道，患其无欲，苟有所欲，便有可用。

12、穷维古来世运之明晦，人才之盛哀，其表在政，其里在学。

1、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。

2、学习知识是方法，创造世界是目的。

3、一个作家应该有广博的知识，才能广泛地认识社会生活和多方面理解人。而书本是十分重要的知识按照书中的做（do）等等。下面我就讲一下这些方法。这些方法最好能都用起来，因为他们之间也有一定的逻辑关系。

1）关注书的逻辑结构

我们读一本书，不但要关注他的内容，同时还要了解它的逻辑结构。这样做一方面可以加深对书所讨论问题的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通过读书锻炼自己的逻辑思考能力。（中国的教育缺少这方面的锻炼，只好自己学习了）例如：冯仑的《野蛮生长》开篇第一章的名字是<原罪>，当时看目录的时候非常不解，等看了几张后，渐渐就明白了作者把它放第一章的原因，因为类似冯仑这些80、90年代利用社会变革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把这个说清楚，他所取得的一切成就就会被定义为用不法手段取得的，他的话就不能算正确的了，出书就更不可能了。原来这一章是本书的基础。

如果有时间，可以学习一下思维导图，看完一本书，用MindMapper或者其他类似的软件把书的思维导图划出来，那这本书你就可以说完全读透了。这种方法既学习了内容，又锻炼了逻辑思维能力，真是一举两得，一般这么做后，书的内容很长时间都不会忘记。这相当于我们read后，去say and do，效果自然要比单纯的read好很多。另外，对于后面的两个技巧，“讨论”和“写

2）做标记

大部分人看书，喜欢保持书的干净，基本不在上面做标记。我想说的是，看休闲消遣类的书这样没问题，但是看学习类的就不能用这样的方法了。原因同样在于前面说过的效益问题。我看书时身边会准备两根笔，一根粗荧光笔，一根蓝色圆珠笔。荧光笔用来划书中经典的句子，段落，标记重点。蓝色圆珠笔用来记录自己的心得、感悟、灵感等。例如，看到一段论述人们生活习惯变化的段落，我会用荧光笔标注重点，然后在旁边写上自己的想法，或者在其他书中看到的相同或相反的观点，再加上自己的理解，和这本书的做一下对比，或者灵光闪现的创业的点子都会记下来。这么做可以让你渐渐梳理出本书的主线，方便抓住逻辑结构，另外对后来的复习有很大帮助。

读一本书的目的就是要取得最好的学习效果，发挥它的最大价值，而不能因为保持书的干净漂亮就忽略了读书的目的，本末倒置。 （如果书是借的，最好别这样做，尤其是图书馆的书，这样做其他人看时会很不方便，也不道德。）

读一本书的目的就是要取得最好的学习效果，发挥它的最大价值，而不能因为保持书的干净漂亮就忽略了读书的目的，本末倒置。 （如果书是借的，最好别这样做，尤其是图书馆的书，这样做其他人看时会很不方便，也不道德。）

所以我一般不爱在电脑上看书，一方面是累眼睛（上大学都不带眼镜的我，这两年用高分屏的笔记本，结果却看东西越来越不清楚，只好配眼镜了。），另一方面是无法做标记，不方便。

3）常复习

做标记另外一个好处就是方便复习。从学习金字塔中我们知道Read的学习效率是非常低的，要想克服它，一种方法就是不断地重复阅读，加深记忆。做好标记后，复习时就非常快了，就像上大学时考前老师给划的重点。复习时不用全书都读，只快速浏览标记的内容，一般半个小时就能重看一本书。次数多了后期可能更快，甚至10-15分钟就够了，书越读越薄就是这个道理。

4）多讨论

和别人讨论或者把书的内容讲个别人（Say）也是非常好的技巧。要想讲给别人，需要我们自己先能吃透记住内容，并按照一定的逻辑结构讲出来，否则内容不熟、逻辑结构不合理，别人听的效率就会很低，甚至会听不懂。这种对原内容进行再加工的能力，可以显著提高我们的逻辑思考和表达能力。《逆向法学英语》中就用到这个技巧。相信如果能很好的讲给别人，自己也会记得很牢。再进一步，如果朋友有人读过同一本书，互相交流一下，效果也会很好，我有时会主动推荐自己觉得不错的书给朋友，看完后大家一起交流。既可以加深内容的分析理解，又能了解到别人对问题的看法，一举两得。

5）写读后感

相比较前面几个这是最难的一个。我不太建议看完一本书后马上写读后感，除非你思如泉涌，不写出来不足以发泄自己当时的内心感受。读后感一般建议在上面几个技巧都完成后再写。因为通过反复的阅读、讨论交流和对逻辑结构的把握，对问题的理解会更深。另外，对于像我这样

读书的乐趣

一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。

我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。

长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。

等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些著名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。

每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。

我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。

做读书之人，享读书之趣。

读书名人名言

1、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎》

2、读书之处，不可久坐闲谈。——申居郧《西岩赘语》

3、读书贵精熟。——胡居仁《居业录·学问》

4、书肇于自然。——蔡邕

5、开卷有益。——王辟之《渑水燕谈录》

6、老去读书随忘却，醉中得句若飞来。——范成大《分弓亭按阅》

7、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

8、无专精则不能成，无涉猎则不能通也。——梁启超《读书分月课程》

9、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

10、鱼离水则身枯，心离书则神索。——山阴金先生《格言联璧》

11、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。——朱熹《朱文公集·易诗之一》

12、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

13、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

14、读书不知要领，劳而无功。——张之洞

15、读书趋简要，害说去杂冗。——欧阳修《选焦千子秀才》

16、读书的名人名言：为乐趣而读书。——毛姆

17、劳于读书，逸于作文。——程端礼

18、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

19、让孩子跟随着兴趣去读书吧。——时寒冰

20、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

21、从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。——李群玉《书院二小松》

22、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

23、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游

24、节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄子

25、读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书。——胡居仁《丽泽堂学约》

26、轰轰烈烈的恋爱，舍命的读书！——三毛

27、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

28、好书读的越多越让人感到无知。——萧伯纳

29、读书必专精不二，方见义理。——薛宣

30、读书之法，莫贵于循序而致精。——朱熹《性理精义》

31、韦编三绝。——司马迁《史记·孔子世家》

32、士欲宣其义，必先读其书。——王符

33、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

34、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

35、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——名人名言

36、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自

37、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《

38、大凡读书，不能无疑。——赵孟頫《叶氏经疑序》

39、书之论事，昭如日月。——《尚书》

40、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》

41、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

42、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安淳落第诗》

43、一语不能践，万卷徒空虚。——周立《饮酒》

44、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥《淮县署中寄舍弟》

45、孔子圣人，其学必始于现书。——苏轼《李氏山房藏书记》

46、读书当读全书，节抄者不可读。——冯班《钝吟杂录·家戒下》

47、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

48、读书好处心先觉，立雪深时道已传。——袁枚《随园诗话》

49、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

50、童话不只是儿童们享用的食品。——列宁