1、提问式

一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。

例如：题为《讲真话》的

又如：《人才在那里?》演讲稿的开头：

人才在哪里?人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们——我尊敬的听众之中。

这个开头既有很强的吸引力和感染力，又缩短了演讲者与听众的心理距离，建立了一条很好的友谊纽带。

2、新闻式

演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。

例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：

“据一家国家级的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌——请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”

这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。

3、赞扬式

人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式

演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。

5、悬念式

也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。

6、直入式

这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头：

“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩’贝利回答说：‘下一个!’努力追求‘下一个’，是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。”

7、道具式

又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。

8、幽默式

用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。

9、忠告式

演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。

10、渲染式

创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。

例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：

“三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”

这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。

11、名言式

格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有思想深邃和语言优美的`特点，具有广泛的群众基础，对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用，使得全场嘘声四起。引用名言，要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强，但不要太深奥莫测，甚至晦涩难懂，应当注意语言的通俗性。

如《走自己的路》演讲稿的开头：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

开头引用屈原《离骚》中的名句，含义深邃而又必然地引出下文。

12、即席式

演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短距离，增强演讲的形象性和感染力。

例如：一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台，一不小心，在台边摔到，观众大惊。女演讲员站起后，不慌不忙走到话筒前，开口说得第一句是：“谢谢大家，我刚才是被大家的掌声所倾倒了。”语音未落，掌声雷动

一、开门见山式

开门见山式是指直截了当交代背景，揭示主旨，使听众很快进入主题的特定气氛，营造理想的演讲氛围。如朱自清在《论气节》中就开门见山地说道：“气节是我国固有的道德标准，现代还用这个标准来衡量人们的行为。”

二、描述式

描述式就是引发联想，转入正题，它用形象去引发听众的联想，进而导入对主题的阐述。这样可以增强演讲的趣味性，吸引听众的注意力。

如斯大林在《广播演说》中的开头是：“希特勒从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又往前线调来了生力军，继续向前闯进……我们的祖国面临着严重的危险。”

这个开头描述了令人震撼的事实，抓住了听众的心理：“苏联红军能够打败德国法西斯？”并且急欲得到答案，这样就很自然地转入法西斯必败的正题。

有的演讲开场白从生活事例和切身体会入手。如美国名将麦克阿瑟即兴演讲的《最后的演讲》开头就是：“今天早晨，当我走出旅馆时，看门人问道：‘将军，您上哪去？’听说我要去西点时，他说：‘那是个好地方，您从前去过吗？’”演讲开头由描述式引出“士兵责任、荣誉、国家、前途”这个主题的`阐述，拉近了演讲者与听众的距离。

三、提问式

提问式就是造成悬念，引发听众思考。演讲者提到的问题应是听众最想了解又尚未找到答案的问题，或者是听众未曾想到而又与之息息相关的问题。如法国总统戴高乐在《反法西斯广播演说》演讲中的开头是：“事情已成定局了吗？希望已经没有了吗？失败已经不可挽回了吗？没有！请你们相信我，我是根据对事实的充分了解后说的。我告诉你们，法国并没有完，使我们暂时失败的那些因素，总有一天会让我们转败为胜。”在希特勒军队的逼迫下，法国的人心濒于崩溃，戴高乐审时度势，用设问的方式开头，激发了法国公众的热情，使他们充满信心，奋起抗敌，达到了预期的演讲目的。

四、即景式

如果在演讲前出现了一些新情况或者事先预想不到的情况，演讲者就必须调整自己的开场白，即兴发挥，灵活开场。

有一次，福州大学请孙绍振教授去演讲，同一时间在他的演讲会场的对面有一个青年歌手大奖赛。走进会场，孙教授看到外面围了好些人，可是会场里面的座位还有不少是空的。这时，孙教授一边往会场里走，一边想：“这些站在门外的家伙就是我演讲成功的关键，他们的动摇性最大。如果我开头几句话吸引不住他们，他们纷纷离去的脚步声足以吸引会场里其他听众的注意力，将会场聚精会神的气氛迅速瓦解，最后只能是惨败而归。”于是，他不得不随机应变：

“今天，我走进会场的时候，有一种感觉，那就是要特别感谢那些站在门口和走廊里的同学。因为他们在用肢体语言给我鼓励，宁愿站着，也要听我这老头子讲完。而且，他们是经过慎重选择的：在老头子的美和少男少女的美之间，他们选择了老头子的美；在说和唱之间，他们选择了说。因为他们相信：说得一定比唱得好听。”

他的话还没有说完，全场就沸腾起来了，而站在门外动摇的学生也笑着涌进了会场。

五、格言警句式

名言一般是精粹简练而又寓意深刻的句子，它蕴含着丰富的哲理和激情，能起到画龙点睛的作用。

如卡特《就职演说》的开头就引用了《圣经》里的名言警句：“我方才手按《圣经》作了就职宣誓，这《圣经》是我祖母前几年给我的。翻开书页，正是古先知弥迦的一首有永久意义的规劝词：‘世人啊，耶和华已指示何为善……只要你行公义，好怜悯，有谦卑的心，与你的上帝同行。”卡特借《圣经》的某些警句，来表达自己的思想，这样更有吸引力、说服力。

开场白是演讲中极其重要的部分，好的开场白能够引起听众关注、及时吸引注意力；可以营造融洽气氛，瞬间缓和与听众关系；可以稳定情绪，增强自信；可以让考官眼前一亮，对考生有一个全新认识。

一般来说，省考是间断的即兴演讲，国家建议考生开场白主要使用平铺直叙式，其主要有以下几种形式：

1、叙事式

例如：3 月14 日下午两点三刻，当代最伟大的'思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我再进去时，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。(恩格斯——马克思墓前的讲话)

2、名言警句

例如：人说，思想的距离才是最大的鸿沟。在思想多元的时代，微博能够为人们搭起无形的、实时的、畅捷无阻的沟通桥梁。并且，不局限于一对一的交流，而是一对多，甚至是多对多。当观点交融没有“门第阻隔”，当“头脑风暴”与实时互动相结合，微博的效果并不微小。

3、故事类

例如：八十七年前，我们的前辈在这块大陆上缔造了一个新的国家，孕育于自由之中，主张人生而平等。(林肯——在葛底斯堡烈士公墓落成典礼上的演说)

4、开门见山

例如：

副总统先生、议长先生、参众两议院各位议员：

昨天，1941 年12 月7 日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海军空军部队突然和蓄谋的进攻。(富·德·罗斯福——1941 年12 月7 日——一个遗臭万年的日子)

我们建议各位考生在准备演讲时可以注重开场白的组织，多准备些材料，这样才可以吸引考官注意力，取得较好的效果。