初中生作文类型成长励志型
四年级时，我学习并不突出，成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们：“这次期末年级前三名，可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定，一定要得到这个奖项。几个女同学知道后，在旁边讥讽我说：“就凭你？癞蛤蟆想吃天鹅肉，别做白日梦了，醒醒吧！”我气得全身上下直哆嗦。确实，我成绩不优秀，但是我宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。
自此，课间的操场没有我的身影；吵闹的楼道没有我的话声；家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天，我阅读学习资料。晚上，我伏案夜学。
俗话说得好：功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时，简直不敢相信，我竟然考了99分，年级第二。我跟身旁的同学说：“我是不是在做梦啊？”同学似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎着：“疼疼疼！原来不是在做梦啊！”心中的石头便从此刻落了下来。
几天后，我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖，心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指，这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。
通过这件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。还有一点，面对挫折，一定要相信自己。
我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在，我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生，这个身高简直是太“高”了。就因为这一点，同学还给我起了一个外号——小豆。不过，虽然我的个子矮小，但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。
那时，我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起，带头的男生说：“来来来，转球眼分拨。”分拨的时候，同学们都瞧不起我，对我说：“你会打吗？这么小的个儿。”我怯生生的说：“应该可以吧……”刚开始，我的队友们都打得兴致勃勃，大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是，到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果，我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说：“真不爽，带一小个儿。”我听到后，顿时感到委屈万分。于是，我下定决心练习打篮球。即使我实力不济，也要付出自己的努力。
之后，每次上体育课时，我都会向体育室借一个篮球，在操场上练习投篮。久而久之，准度提高了，也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。
挫折是块垫脚石，它能使我成长得更快。挫折未必是坏的，如果你会利用，它将成为一笔财富。
初三成长励志类作文2一条来自亚马逊河的鱼，它排除万难，躲避大鱼的追捕，忍受寒冷和饥饿，在大海上长风破浪，最终，它用了不到一年的时间横渡大海，来到了喜马拉雅山脉，可它，还没表达自己的喜悦，就被寒冷的气温冻成了一块冰。
这条鱼拥有着非凡的勇气和毅力，创造了一个奇迹，但它，却没有一个明确的目标。就算横渡大海也只是一味的横冲直撞，因为它，连一个目标也没有，所做的一切都是毫无疑义，徒劳无功的。
赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。目标在我们的生活中并不起眼，但它对我们的生活却有重大的意义。它如同黑夜中一盏散发着微弱光亮的灯，拥有了它，点燃起了我们心中的希望之火，让我们拥有无比的热情与“不到黄河心不死”般顽强的毅力。完成目标的途中，不仅可以体会到完成目标的喜悦，你还会得到目标带给你额外的奖励，使你将这件事完成的更加完美。
在我们学习的途中，目标同样无比的重要。没有目标的学习，就犹如没有感情的机械，只是麻木的学习，令学习枯燥无味。但要是有了实际一个目标，如“这个单元考要达到95分以上”之类的小目标，你就拥有了学习的动力和热情，再与刻苦的学习和坚持不懈融合在一起，这个目标也就能计日程功，并让你对学习更加的热情。
一个人没有目标，就犹如驶入茫茫大海，不知往何处走。目标就像海洋中的灯塔，指引前行方向。目标是我们生活中必不可缺的一部分，能让我们的人生之路更加平坦，让我们在人生之路走得更加久远。
初三成长励志类作文3没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的`欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
初三成长励志类作文4昨天，我和周子清主持了一场精彩的辩论会：“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对，踊跃发言，表达了自己的观点。我也有自己的观点，现在我就来说一说我的观点。
我坚定地认为：人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承担，这么小的挫折他可能都承担不起。那么，总有一天，心中遮风挡雨的人会离开，他再小的挫折都手足无措，更大的挫折，他承担得起吗？他会以良好的心态去面对吗？
这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树，雨落在大树上，也不会滴一滴在小树上；朔风侵袭着大树，小树依然不会感到寒冷。可有一天，大树被砍倒了，小树孤零零地立在那里。有一年洪灾，风轻易而举地将小树连根拔起，结果可想而知……
从前，有一个叫李想的孩子。上小学的一天，调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是，在他万分惭愧时，父母竟为他承担责任，像挡箭牌一样。从小到大，父母在他犯错误时一直为他辩护。最终，李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗？可见，顺境害人。
逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长，那么它他就会坐享其成。如果身处逆境，他就会艰苦奋斗，努力打拼。“逆水行舟，不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋，但正因为这个原因，她才刻苦用功，最终影响了全世界。她后来回忆道，上大学时，听力视力都带给她极大的不利，听课和考试非常麻烦，所以她才加倍努力。
培根说过：“顺境中的美德是节制，逆境中的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。”所以，人一定要在逆境中成长！
初三成长励志类作文5四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她，哪怕是举手投足间的细节。——题记
“敢问路在何方，路在脚下……”脚踏实地、埋头苦干是师长、家人对我们不变的期许，于是，我们总是机械地学习、生活，却没留心生活中的点滴……
漫步林荫小道间，低头捡拾起一片枯叶，抬头望见一方生机。枝杈间，一个个嫩绿枝芽翘着头，极力地想长大看看外面的世界，于是他们不知疲倦地吮吸着“母乳”，想去找寻属于自己的一方天地。顿时，我彻悟：如此大好春光，为何我还在迷茫？为何还需师长督促，枝芽都知奋进，我……
炙热的阳光烤蚀着大地，麦田间的空旷中多了一些忙碌的身影，树荫下的我们畅快地吃着，喝着，玩着，却没注意到父母黝黑的皮肤上凝结的汗滴。如果，我们抬头留意一下我们的父母，我们就会体会到自己生活的美好。
金色的阳光斜射入枝条，一个老鸦巢中一只老乌鸦正在休息，不一会儿，几只成鸟嘴里衔着虫子飞来，他们将食物一一送入妈妈的口中。这情景似曾相识，是啊，儿时母亲不就是这样哺育我的吗？想到今早还与妈妈顶嘴，我的视野模糊了……
冬日的积雪格外厚，走在上面“咯吱咯吱”的，蓦然间，墙角的那点红让我惊诧，是梅花！她在风雪中茁壮，在逆境中成长，正如王安石所着“墙角数枝梅，凌寒独自开”。既然她，风雪都无畏，我又怎会被逆境吓倒！
初三成长励志类作文6生活是丰富精彩的，但也有许多困难，挫折等你面对，就像在海上航行一样，不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船，你总会遇上狂风暴浪，甚至是触礁。所以，我们不要一味去逃避困难，而应该勇敢迎接挫折，就像进行有趣的航行。
历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘，著名文学家，虽然不幸双目失明，但他没有屈服现状，专心研究，最终留下着作《国语》；音乐家贝多芬，双耳失聪，但不被厄运所折服，发出我要抓住命运的喉咙的怒吼，最终为后世留下许许多多的作品，为后人所敬仰；越王勾践不幸遭遇亡国，但他没因此丧失志气，而是因此而更加奋起，卧薪尝胆，终于复国。历史告诉我，只有迎接困难的勇者才能有希望获得成功，胆小懦弱者难以成大器。
我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个，那是中考前一段日子，天气是相当炎热的，上课时间气候太热是很难静下心来，我们学校条件不好，我们班甚至电风扇都没有，有些同学经不住热的侵扰，怨天尤人，抱怨声不断传出，在忍受热同时还要忍受同学们的打扰，学习确实比较辛苦，我当时认为真的很累，后来，我自己自细想想：这只是小小困难，如果连这都克服不了，以后怎么可能获得成就呢。我就这样慢慢激励自己，之后，中考我虽然没考到自己理想成绩，还是达到父母的期望了，至少也没让他们失望。现在想想还挺怀恋的，毕竟是次难得的锻炼自己的机会。
说了这么多，我只想告诉每一位正在和将要面对挑战的人儿，也许你们认为自己克服不了困难。但每个人都应该知道困难总是难免有的，微笑面对挑战，勇敢的去面对它吧，在你坚持不了之时，相信自己，不要退缩，也许你获得成功。
坚持吧，不要被眼前的荆棘吓破了胆，丧失志气，我们应该披荆斩棘，消灭人生路上的绊脚石！
初三成长励志类作文7没有人喜欢挫折，但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人，在给你些许成功的同时，也一定会搭配相应的挫折。
在这个大千世界里，有风和日丽的春天，也有冰封雪飘的寒冬，有阳光雨露的滋润，也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程，有平坦的大路，也有崎岖的小路，生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶，吮吸晨露的花朵，现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声，其间也夹着泪水与痛苦，坎坷与艰辛，交融着酸咸苦辣，我们无法选择，无法回避。
那是一次班主任布置的任务，说是要考验同学们的团结意识怎么样？我们被分配到同一组，并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下，我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡，在不知不觉中，我们又好起来了！
这是一件看似平常的朋友呕气的小事，但对我来讲，不如说是一次挫折。如果，我们的关系继续僵下去，我想，这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友，更是人生的一份无价之宝。
抑或如这次刚刚升入高中，面对陌生的环境，陌生的同学而不能适应时，导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头，但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中，我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习！
时间一点一点的流淌，让我渐渐的把压力化为动力，慢慢的融入于这个新集体中。
想这种普通的不能再普通的小事，往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中，也许一件越小的常事，给人的挫败感越显著。
所以，我们要学会珍惜这些所拥有的挫折！挫折是一笔宝贵的财富，它让我们的心灵更加充实；挫折是一股生命的力量，它推动着我们不断前进。哲人说，我们不仅要会在欢乐时微笑，也要学会在挫折中微笑。
初三成长励志类作文8向前？向前？向前？
时间在向前。时间不会随着你我的意愿所停止、倒退，甚至快进。时间不是让你我用来消遣的玩具，更不是让你我用来懊悔和厌恶的各种借口。时间是沙漏，每时每分每秒都在渐渐流逝，它们不快不慢，总按照一个规律在不停地滴漏。一滴，两滴。三滴。上方的沙子终将会在一个时间内全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我们所能做的，只是在那个时间过去后，再次转换到另一次时间的开始。那，心是否沉淀。
你我终将明白时间无法倒退，对吗？那你我当初做的那些错误和谎言是否已经得到救赎？我们终将向前，不能把那些错事当成留恋和不愿长大的烂借口。时间承受不起，也支撑不起。当它崩塌时，不能埋怨它，只能怪你我负担的太大了、太重了。逝去的时光，只是时间向前的基奠。
生活在向前。时间马不停蹄的前进推动着思想和年龄。你我都在渐渐长大，终将面对这复杂的社会，不能只是依偎着父母、老师或是某种精神寄托，必须要去承担各方面的压力和对你我的责任，而不是逃避，将自己埋进岁月的齿轮和无尽的回忆，难以自拔。
在成长的过程中，改变是肯定的。你我都会发现，你我的面庞逐渐消失了儿时的神韵，自己的思想逐渐充实，对世事逐渐敏感。儿时的理想和目标也会随之变化再变化。在进初中之前，会有人问我：中学想上哪所啊？我总会信誓旦旦地说是瑞中，得到的会是提问者一个满意度的点头。而上了初中之后，不知道是狂傲起来觉得自己晋升为学霸了还是单纯认为美术特长生这个名称可以带给我机会，当初的目标被打破。有一次师公问我中学想考哪里，他说应该是瑞中吧，很多人都想去那儿，我说，不是，想考温一中。不知是天黑看错，还是心理错觉作祟，总感觉他看向我的眼神飘过了一丝嘲讽。老师见场面尴尬，急忙说我潜力很大什么的，想要打消现在的局面。我没有多理会老师打圆场的话语，盯着师公说有远大的目标，才能有加倍的努力，不是吗？
温一中怎样？瑞中又怎样？不都是凭实力考进去的么。他人的眼光怎样？不自信又怎样？压力不是能够使自我强大的么。我接受质疑，接受批评，同时也不用他人多大的信服和鼓励，只有靠自己，我相信结果会是最好的论证。
向前？是的，我们必须向前。没有支持不可怕，但没了信念，没了动力，这所谓的目标和理想又从何而谈。向前！为何我们还要留恋那些死去的时间，而不活在当下，眺望未来。向前！前面那道耀眼的亮光，那道冲破阴霾散发耀眼光良的力量，是希望，是未来，请抓住它，请别再放开它的手。
向前！向前！向前！
初三成长励志类作文9我们是新生的一代，我们是幸福的一代。我们是希望的一代，我们是建设祖国未来的一代，我们就是90后。
我们在1990——1999年某一天某一刻降临在了母亲的怀抱，在家中我们很寂寞，我们没有哥哥姐姐，父母因此对我们加倍的呵护。但因此我们无可奈何地背上了某些不好的词语，可我们的心并不属于那些词语。
我们拥有一颗孝顺的心，90后的陶星，父亲生病去世了，留下了一个患有羊角风病，只有婴儿般智力的母亲。从此他成了家里唯一的支柱。他没有放弃他的母亲，而是带着母亲求学，每天他要为母亲做饭，还得教母亲学日常清洁，对母亲他无微不至，他为我们诠释了“90后”的孝道，我为我作为“90后”而自豪。
我们拥有一颗乐于助人的心，那一阵地动山摇，房子在一瞬间塌了，这就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我们的同胞被埋在了废墟下。这次地震也见证了我们“90后”的坚强与爱心。当时只有几岁半的小学生林浩，还没有来得及跑出教室，便与几同学一起被倒塌的房子掩埋在废墟下，他安慰同学们，给大家信心，让大家一起唱歌。在经过两小时的艰难挣扎。林浩终于爬出来了废墟，他没有选择逃离险境，却返回废墟，救出两名同学。他为我们展现了“90后”的爱心。我为我作为“90后”而自豪。
我们拥有一颗关爱社会的心，20xx年上半年，甲型流感袭卷全球。18岁的小刘在外国不幸地染上了流感，她知道将自己曾接触的人告诉了医生。并让他们去检查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一条规则。她成为了做好每一件事的感染者榜样，她也为我们呈现了“90后”的关爱之心。我为我作为“90后”而自豪。
我们是早晨初升的太阳。充满能量，蓬勃向上。浑身发出青春的光芒，理想在我们心中尽情闪耀，我骄傲，我是“90后”！
初三成长励志类作文10从无忧无虑的小学生活，步入到现在繁忙负重的初中生活之前，我就早已想过。到了初中，我的生活会变成什么样？我周围的同学会很好相处吗？我的老师会平易近人吗？我的学习成绩能跟上吗？一个又一个棘手的问题搅得我头大，我对自己没有了信心。
其实这些问题总是要遇到的。毕竟小学与初中有太多不一样。在小学，都是相处了6年的老同学，大家感情好，有什么事都能帮一把。老师也将你的学习摸得稳稳当当，学起来很轻松。可在初中，到处都是新面孔，该怎么与新同学交往，该怎么给老师留下好印象，都成了我的烦恼。我开始排斥新生活。
尽管我在小学就已习惯父母不在身边的日子，但是初中生活与小学的反差，还是让我感到恐惧。刚开学那天，我没有像他们一样和新同学友好交往，而是躲在角落默默注视着每个人。回家打电话问父亲我该怎么做，可父亲只是淡淡的一句“要学会一个人生活”。
因为不懂，所以后来我还是决定试一试。
开学不久后，学校举行了一次运动会，我与少数同学一样积极报了名，我想从竞赛中开始锻炼自己。比赛那天，场上好多同学的父母为他们调制了营养水，给他们带了食物。而我只拿了一瓶矿泉水。比赛之前的我忽然感到右手的手背在隐隐作痛，原来是刚刚训练时不知撞到什么东西，手背上鼓起了一个很大的青色的包。可我参加的是接力赛啊，万一接力棒不小心打到手背上该怎么办呢。我回头望了望同学们，最终为了班级的荣誉，我还是决定咬牙坚持。比赛中的我接过接力棒，竟然忘记了手背上的痛，把它捏得紧紧的，并取得了团体第一名的好成绩。
那天回到家，我感悟到，原来一个人生活，就是坚强面对。
我渐渐融入了初中生活，并和同学们愉快相处，但生活恢复平静之时，新的考验又随之而来。可能是因为大家都不愿用坏的东西，所以当一天早上，我来到自己座位时，猛然看见：自己的板凳，被人换成了一个坏的板凳。这么大的委屈我一时面对不来，我努力寻找自己原来的板凳，可是最终无果。身边的新同学只是冷漠的看着我，没有人愿意帮助我。我绝望了，不自主的眼泪已流满了脸颊。我该怎么办？慌忙的我愣在那里，任凭孤单无助环住我的思绪。回到家，我再一次含着泪向父亲说了这个对我来说“天大”的委屈，可父亲依旧是平淡的一句“我不能帮你一辈子”。
那一刻我明白了宽容。过了几天，我拿着50块钱，没有请求任何人的帮助，向学校申请并重新买了一把新椅子。是的，我不能被一点小委屈小挫折打败。
我不能帮你一辈子，意味着我要让自己变得会独立处事。
如今，我初一的生活已经结束了，并且即将进入初二的生活。我在坚强中学到了许多。我再也不会为了小病小伤而哭闹；再也不会为了偶尔的冤枉和委屈颓废不已。我感谢父亲，是他教会了我，成长也需要坚强。
