阅读·成长作文1

“读书足以怡情……读史使人明智，读诗使人灵秀数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”培根的这句话使人获益匪浅。是啊！只有阅读才使我们成为宽容和有理智的人。

我从小学四年级就爱上阅读，已经到了如痴如醉的地步，在这四年的时光里，阅读陪伴着我度过了风风雨雨，他让我茁壮成长。在我伤心时，给予我安慰；在我困难时，给予我帮助；在我迷茫时，指引我方向。

记得小学五年级时，我最好的朋友污蔑我偷她的东西，这令我伤心至极，接着就发生了口角纷争。她振振有词地说：“你还真不知羞耻啊！做了一些偷鸡摸狗的事还不肯承认啊！”我怒气冲冲地说：“你没有证据凭什么说我，别口是心非了，我做没做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老师给我发那么多的奖品，所以你故意陷害我。”说着，她眼里含着泪神情渐渐黯淡了，灰溜溜地走了。

之后，我们就彻底的分手了。相识相知了五年，五年的友谊就那么烟消云散了，这令我每天都为此萎靡不振。

恰好有一天，我翻开了一本书，看到有三则名言：“朋友！相信吧！残冬过去，痛苦的犁刀犁过的心田上，又将是一个春意盎然的新天地。”“黄昏可以吞噬光明，但明天又将升起一个全新的太阳。朋友，不必为眼前的幽暗而忧伤。”“你说过，失去的就让它失去。但是，朋友，千万别错过醒来的早晨。”

看了之后，我的情绪渐渐地有了转变，当我回到了从前那个活泼阳光的女孩之后，就在一个星期后，发生了一件事——

在上课时，我曾经的那个与我吵架的朋友扔给我一张纸条。上面写道：我最最好的朋友，我不应该污蔑你，我已经知道错了，你想想曾经的我们是多么快乐啊！这次我真的错了。我不奢求你的原谅，只希望你不要对我如此冷漠罢了。

我看了之后，感到很纠结，如果和她重归于好，那会让我想起以前种种她对我做的错事。如果和她勾心斗角，这样对我们双方都不好，到头来只能是两败俱伤。这令我很为难。

当我一筹莫展时，我突然想起莱蒙托夫和拉罗什富科说的话：“若无宽恕，生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”“不会宽容别人的人，是不配受被人宽容的，但谁说自己是不需要宽容的呢？”

这时我明白了每个人都有做错事的时候，只要我们肯去包容，那么就会“化干戈为玉帛”。过后，我和她成为了形影不离的好朋友……。

这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢！它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。

“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧！

阅读·成长作文2

读书是一个终生学习的过程，曾经有人说过：“如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。”可见阅读的重要性，读书会给人以快乐，给人以才干，给人以光彩，在书的海洋中我们会找到人生的目标，会交到高尚的朋友，会知天下事。

小时候，一本绘本图书就是我的世界，我常常盯着文中的内容，一副若有所思的样子，站在一旁的妈妈看到这一幕便开始咯咯笑起来，我小小的世界也在此刻变得开阔起来，渐渐的我爱上了阅读。

上了小学，老师推荐了很多书《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等，这些精美的图书一下子吸引了我的兴趣，我便一头扎进了学校的图书馆，从此那里的阿姨认识了我，可是她不记得我叫什么名字，只知道我每天都会在放学后来到图书馆，因此她常常叫我“小书迷”，就在那个年纪我认识了《丑小鸭》，它告诉了我在任何时候都不能自卑，不能退缩，只有经过风雨的洗礼，丑小鸭也能变成天鹅，

《丑小鸭》给我更多的启迪不在于越挫越勇，而是我看到了属于我的一束阳光，其实自己不也是一只丑小鸭吗？个子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛，常常坐在教室的墙角里，也常常被同学、老师忽略，从那时起我也有了一个梦想——我会变成天鹅；在那个年纪我还了解了《祥子买车》的艰难，他不怕吃苦，跑得快，整整跑了三年，攒足了钱买了一辆新车，我们的人生和祥子买车一样，只要坚定了目标，梦想也会变成现实，通过在图书馆的无数个日日夜夜，我也感受了纪晓岚的聪明机智，茅以升的少年壮志；也领悟了比尔盖茨在事业上取得成功的原因，也深入理解了鲁迅先生为什么不停地奔走。我的小伙伴们开始询问我图书馆有什么样的魔力，让你风雨无阻，我笑了，大概只有我自己明白，图书给我一个什么样的世界。

五年级的时候，我参加了学校的读书社，我比以前更加疯狂，我不在拘束在有故事的情节中，我开始读诗，读文言文，有时候也读不明白，可是也觉得别有一番韵味，渐渐的，我爱上了诗歌，在诗歌里我看见了意境中的绚丽四季；在诗歌中我体会到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友情；在诗歌中我有了很多启迪，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，诗的灵动、诗的飘逸、诗的陶醉，让我再也无法抗拒，我这辈子与书结缘了。

“读书破万卷，下笔如有神”书如一股清泉缓缓的流进了我的心里；书如一抹清香，弥漫在我的人生中；书如一束阳光照，亮了我整个世界。

我爱书，但我更爱阅读书，它将伴我一生成长！

阅读·成长作文3

不知何时，我喜欢上了独立的感觉，喜欢一个人骑着单车，享受着闷热空气里，晚风拂过脸颊，聆听城市的喧嚣……

与母亲骑着车，走在夕阳里，母亲在外，我，在内，一个电瓶车，一辆自行车，一个时不时回头看着我的人，一个闲暇至哼起小曲的我，一条路，仿佛只有我和她，和车轮的摩擦声。

可是，当我沉浸其中，还没过够的时候，我们到达了目的地——一个又小又简陋的五金店，一个四五十岁的女人停下了一旁的闲聊，热情的走了过来，母亲与她描述了水龙头的现状，又把早已准备好的照片给她看，她的记忆里很好，立马回忆起两年前母亲在她那儿买水龙头的型号，踮起脚，很费劲的够到了放在最顶层的盒子，没有半点修饰，或许这就是他们生意人的厉害之处。买完东西回家，我与母亲一个也受不了如今的温度，一人一个雪月饼，那股清凉就如雪中送炭般，直抵心扉，吃罢，便开始了我们的“管道工旅程”，一把扳手，一堆稀奇古怪的零件，坐在椅子上一个一个把它们拼好，经过数次失败后，总算拼成了个有些相似的形状，接着，拆原有的水龙头，可因为以前并没有干这种事情的经验，对于那不会说话的扳手并没有一点办法，经过一次又一次的尝试，总算把那玩意给拆了下来，那问题又是接踵而至，根本对不上去，如今的龙头比以前的长了些，不得不把以前的结构全部拆下来，重新装，而且整个装显然是个不可能的事，只得一个一个安上去，那便意味着前半个多小时的努力全部付之东流，我不禁叹了口气，汗水随着脸颊滑落，而我却也只能在旁边干着急，静静地看着母亲费力的装着，时不时向她阐述着我的意见，在这个问题面前，我与母亲显然像个什么都不知道，什么都不明白的孩子，除了一步一步摸索，没有第二种方法，母亲一边忙，还不忘一遍一遍的赶着我，“你去吹会儿电风扇吧，热的。”，我并未回答，只是执拗的站在一旁，母亲的手不知为何被零件划破，鲜血混着汗水在指尖来回游走，趁着母亲去擦拭它之际，我也拿起了那个有些笨重的扳手，对着龙头，来回的转啊转，可似乎并未有一丝的改变，母亲经过一次又一次的尝试，但始终不是这儿漏水就是那儿漏水，还好，最终，我们胜利了，母亲也是执拗的久久开着水龙头，享受着她的胜利果实。

成长永远是潜移默化，我的成长是如今对独立的渴望，也是在过去的吵闹中远远走开，做一个安静的自己，不知什么时候，我从一个乳臭未干的孩子变成了一个渴望努力的少女。

而母亲的成长，便是在我的生活中，学会做一个温柔却又不宠溺我的妈妈和一个孝顺的女儿。

阅读·成长作文4

儿时的我，喜欢听着妈妈讲的睡前故事安然入睡，听妈妈说，这样在睡梦中也会含着欢笑。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，……”爸爸反反复复地读着，我也懵懵懂懂地跟读着，爸爸说，这些是做人处事的根本。故事天天听着，《弟子规》时时背着，慢慢地我对藏着这些“宝藏”的方方正正的本本产生了兴趣。

渐渐地开始了我的读图时期，各种带图画的书都要翻看探求。后来读了图，更想理解图中含义，就有了对方块字认识的需求，在刚学会拼音后就开始阅读各类拼音读物。这时童话故事和神话传说走进了我的视野，读着童话故事，我会为主人公的.命运悲伤或欢欣；读着神话传说，我敬慕起会造人的女娲、能射日的后羿、敢逐日的夸父的伟大，又惊叹于盘古开天、精卫填海、嫦娥奔月的神异与美好。

随着年龄的增长，我更喜欢关注自然了，读着《十万个为什么》，我懂得了星星为什么会眨眼睛，月亮为什么会有圆缺，天为什么是蓝的，鸟儿为什么会飞翔。自然是丰富多彩的，书告诉了我许多“为什么”。

后来，我开始走进名著。我喜欢跟着法布尔一起下进他的野外实验室，去探究圣甲虫、孔雀娥、狼蛛、松毛虫的奥秘，与昆虫对话，感受别样生活；我喜欢乘着尼摩船长的诺第留斯号潜游海底做两万里的旅行，去感受海底世界的美妙壮观与惊险刺激；我喜欢伴随格列佛支游历小人国、大人国、飞岛国和慧S国，去感受斯威夫特神奇的幻想境界。读了《三国》，我见识到关羽“过五关斩六将”、“华容道义释曹操”的忠肝义胆，见识到刘备“三顾茅庐”、“携民过江”的诚心仁厚，也见识到诸葛亮“智激孙权”、“六出祈山”的机智忠诚。人物故事历历在目，让我感受着时代造就的英雄豪情。

现在我正走进沈石溪的动物王国：《狼王梦》中狼母紫岚对子女的期望与付出感动着我，让我感受到母爱的伟大，《红飘带狮王》中流浪狮红飘带，经过长时间的磨练，最终成为狮王，让我明白了只要坚持就能成功。

阅读让我眼界开阔，阅读让我懂得世界的丰富多彩和人间的美好真情，阅读让我能够穿越时空界限与古今中外的名人对话。

我阅读着，我成长着，我快乐着……

阅读·成长作文5

阅读能让我成长，能让我进步，更能促进我的梦想实现。我喜欢读书，喜欢看书，更希望阅读能让我有更好的未来。

阅读让我增长了知识。我很喜欢在阅读中看到的好词佳句，我都会把它们抄在一个本子上。在我们写作文和考试之前认真地多看几次小本子，写作文的时候有机会用上了。有一次，在考试写作文时，我反反复复看了几次自己的作文，写得很平淡，没有用上一些好词和比喻句或拟人句。忽然，我想起了语文书上园地的四字词，比如：神秘莫测、帘帘飞瀑、郁郁苍苍等等。我都在一些句子中用上了。后来，老师把试卷发了下来。我急忙看了一下作文，只扣了一分！我太开心了！老师居然还在我的试卷写下了评语：四字词还有拟人句，比喻句用得非常好，继续努力，争取把作文写得更好！

我喜欢阅读，因为阅读能够促进我的小梦想更快实现。阅读课外书能获得的知识比语文书本里的知识还要多很多。书本上的知识一些都是试卷上没有的，所以我们要靠课外书获取新的知识，还能知道书本上没有的名言名句，一些著名的古诗我们还有很多没有学的。在试卷的阅读方面，我每次都会错两、三题，可是自从妈妈给我买了许许多多的课外书，和作文书之后，我的知识点广泛了。在一次的考试中，我的阅读水平提高了，以前总是错的题这一次都对了。经过一次一次的进步，终于到了期末考试的当天，我准备好了所有的学习工具，语文，数学，英语都要考高分，因为我的小梦想就是拿到学习标兵，让爸爸妈妈为我感动骄傲。时间一分一秒地过去，我认认真真，仔仔细细地把语文试卷，数学试卷，英语试卷都完成了，并且检查了一次，确定没有错了才交试卷。过了几天后，我回学校拿试卷，几个同学飞速过来对我说：“雯雯，这学期，你当上了学习标兵了。”我听了，太开心了！开心到差点哭了。

阅读的本领可真大！它让我得到了老师的表扬，让我得到了学习标兵，还让我增长了不少的知识，我爱阅读，这种热爱之情，我永远都不会改变。让我继续再多几次学习标兵！我成长了，我进步了，我一定要成为祖国的有用之才。

阅读·成长作文6

一位伟人曾经说过：书是人类进步的阶梯。在这个阶梯上，我顶着风，冒着雨，迎着阳光，从最底层步步攀登，从不撒手，因为阶梯的顶端总有诱人的光芒，勾起无数人心中的向往。

书，见证了我的成长……

九岁，能识字辨字的我，腻上了一本经典童话——《安徒生童话》，其中丑小鸭历经磨难化身天鹅的故事，深深触动了我的心弦，当别人处于逆境时，不能去落井下石，而是应该雪中送炭。原先，我们班有一个总爱流鼻涕，说话露龅牙，不善表达的人，们都会嘲笑他，嫌弃他，数落他，而我也是其中之一。可我错了，如果他被嘲笑时，我能暖语安慰；如果他被嫌弃时，我能给他一个温暖的拥抱；如果他被数落时，我能站出来，为他挡去一切。这才是雪中送炭，内在美胜于外在美，嘲笑别人的人才是最无知的人。书，可以原谅犯错的心灵。

十一岁，满怀期待，翻开《爱的教育》，这一本享有“洗涤心灵”美誉的书籍，用它那平实细腻的笔触，化繁为简，刻画了世间最唯美的亲子之爱，师生之情，之谊，乡国之恋。其中，《卡罗纳》这篇在我心中烙了印，作者为了顾及卡罗纳丧母之痛，拒绝儿子的拥抱，反而牵起了卡罗纳的手回家。天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕彼此之间无血缘至亲。工作很忙，有时下大雨，同学们都挽着的手躲在伞下走回家，而我内心的期待也随着妈妈的一句“工作太忙”而落空，每次都拖着孤单的身影穿梭大街小巷。可是记忆中，为我盖被子的是妈妈，为我洗衣做饭的是妈妈，为我捡风筝的是妈妈……原来，我很重要。是的，正如《爱的教育》中亲子之情感天动地。书，可以牵引最唯美的情。

十三岁，一本《童年》吸引了我，高尔基童年时的悲惨生活揭露了当时残酷、污秽、腐败的阶级分化社会。达官富贵之人享福，贫穷百姓受苦的社会现象随处可见，同时又反映了如高尔基等年轻一代反抗奴役、追求自由的苦难历程。而如今，那些街头无家可归的乞丐，如果我们能添一点温暖他们就能熬过寒冬；那些无依无靠的小孩，如果我们能给予一点关爱，他们就能茁壮成长；那些自卑的残疾人，如果我们能多给予鼓励，他们就能抬头迎风。可偏偏总有世俗的眼神和恶语去折断他们新生的翅膀。从那时起，我就暗暗确立目标：要做一个对社会有用的人。书，可以坚定一个人的信念。

十五岁，我进了诗的摇篮。“谁言寸草心，报得三春晖”寄托了赤子炽热的情怀，对于春日般的无以为报之情。“欲穷千里目，更上一层楼”让我明白想要回报就必须要有付出。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诫我们要听取别人的意见，明辨是非。“少壮不努力，老大徒伤悲”让我们珍惜每分每秒，好好努力，不要到老了的时候一事无成，遗憾终身。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”说明了只要坚持不懈，就一定会有转机。

书，可以原谅犯错的心灵；书，可以牵引最唯美的情；书，可以坚定一个人的信念。书，见证了我的成长……

阅读·成长作文7

我的记忆深处，从五岁开始，在十字街有一家书店，名叫“新华书店”。这儿有两层楼，第一层楼，一边是唱片、碟片和文具，另一边是卖小孩子读的书。二楼便是卖成人书籍的。于是，我的阅读就开始了。

小时候起，听的故事是妈妈讲的，大彩电里播放的，录音机中唱出来的。见到真正的图书时，很开心、很兴奋。那是一本绘画本，是我人生中，第一次自己尝试阅读的书，名字已经忘了，情节也只记得大概。讲的是一个女孩和她的布熊的故事。到如今还记着那个女孩的笑脸。

“妈妈，画报寄到了呢！”“嗯，那晚上一起读吧！”“好。”随着那名女孩天真烂漫的身影，背后母亲慈祥而又温和的笑脸，那名女孩不知道，天上的太阳，白悠悠的云，飞着的鸟，地上的花草树木也不知道，女孩的身后长出了一对洁白的翅膀，但还是带着她踏着书籍的阶梯，助她飞上一点，再上一点。

《红楼梦》拿在手上，我仔细地阅读着，这是我非常喜欢的一本书，看的不下二三十次了。这本书，刚看时是图画，后是儿童版，接着是少年版，现在看的是原著。里边有着当时各式各样的食品、精艳的服装，那些像摆在我眼前一样，真想尝一尝、摸一摸，还有里边有一位老是生病的林黛玉，娘里娘气的贾宝玉，很有心机的王熙凤……里边的人物都在我身边生动地讲着话，在我的脑海里做着事，接着看下去，我默默地想。

《水浒传》里边有一百零八将，每一个都有有自己的特点，把他写活了。《假如给我三天光明》里边有幸福、乐观与感谢，还有对未来生活的向往。《西游记》中的孙悟空降妖除魔，斗智斗勇。《阿Q正传》里头的阿Q的乐观开朗……现在阅读是我习以为常的事，晚上睡觉前都会看一小时的书。这时的我，处在这美丽的，属于自己的小天地中，很快乐，很幸福。

坐在教室里，聆听雨那清脆的声音，我想起了作家与诗人写出关于雨的文章和诗篇，写学校，看到天边的云彩，我想起了小学时阅读过背过的《火烧云》，在园子里看母亲种花时，我想起了老舍先生写的文章——《种花》想起他那朴实的文字和亲切的感悟。

阅读，我是贪婪的，书无止尽。阅读时，背上的翅膀就会默默展开，那对翅膀，或许还没足够丰满，但还是承载着我，一步一步走上阶梯，好想再爬高一点呢！在高一点，上边的风景一定比这里的更美，更绚烂，阅读的书籍肯定会有更多、更丰富。

书籍是人类进步的阶梯，阅读使人们成长，这是在许多书中提到的。阅读伴我成长，书是人们最亲密、最忠实的伙伴。

阅读·成长作文8

在我的身边陪伴我的人很多：爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远，学得更多。

小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看，我觉得书一点也不好看，而且我也没有耐心，所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次，我妈叫我看《西游记》，但我一听到这个书名我就有点不耐烦，心想：“西游记有什么好看的，不就是一个唐僧，一个猪八戒，一个沙和尚，一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛，然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孙悟空他们救了出来，最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看，既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说：“哦对了！妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。（因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的）嘻嘻，我暗自窃喜我逃过了看书的命运。

但是后来的一次偶然，我却自己爱上了看书。

那一次，我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。

从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友，它教给了我数不胜数的知识。它让我的有了很大的进步，在本上，老师把越来越多的波浪线划在我的上，把更多的教导写在了我的本上……这都让我无比的开心。还有，我看了大量的书后我的不再前后不通了，不再被爸妈成为“流水账”了我的变得通顺，精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。

阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友！

阅读·成长作文9

阅读使我开阔了眼界，阅读给我带来了无限的快乐，阅读使我的生活五彩缤纷，阅读让我认识了世界……我在阅读中成长。

在我小的时候，书是我最亲密的小伙伴，陪伴我度过无数个日日夜夜，编织起我美丽的童年。在我年幼时，妈妈每天晚上睡觉前都会捧起童话书，给我讲一个个美丽的童话故事，慢慢地，我被书上漂亮的图画所吸引，被动人的故事所感动，我常常自己翻看这些童话书，虽然我不识字，但我一边看着书上的图画，一边回忆妈妈给我讲的故事情节，《安徒生童话》《格林童话》《365夜故事》等童话书使幼小的我懂得了美丽与丑陋、邪恶与善良。

当我长大一点时，书便成了打开我知识大门的金钥匙。阅读使我懂得了更多的道理。一年级时我们还认字不多，但我们学了拼音，为了巩固知识，老师让我们大量地读一些注音的图书，这样我不仅很快很扎实地掌握了拼音，也认识了更多的汉字，更重要的是，我的阅读范围更加广了，阅读的兴趣更浓厚了。《三毛流浪记》让我了解了穷苦孩子的悲惨遭遇，懂得了要珍惜自己现在的幸福时光；《笑猫日记》里能闻到孩子味的千年乌龟和会笑的猫，还有像球一样的老鼠，使我感到原来阅读也可以这么有趣、这么快乐，也使我懂得了要善待自己、善待动物，动物也是有感情的；《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人；《绿野仙踪》告诉我遇到困难不要退缩，要迎难而上，做一个不畏困难、勇往直前的人。《十万个为什么》和《百科全书》解答了我心中无数的疑惑。

再后来，书就像一位好老师，为我指引方向。上三年级的时候，我已不再只关注书里动人的故事，我注意到书里有很多好词、好句、好段，我在看书时就会用铅笔把它们划出来，有空的时候我会把它们摘抄到笔记本上，等写作文的时候它们会帮上忙。前不久，我刚看过的《昆虫记》就用简洁而优美的语言把每种昆虫形象都写得栩栩如生、生动可爱，使我透过文字看到它们的喜怒哀乐，每个故事极具科学性，又有趣味性，既满足了我对大自然的好奇心，又调动了我的阅读兴趣。

书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的快乐和悲伤，书是一位好老师，伴着它，我学到了知识与力量，书是一个无边无际的大海，蕴藏了无穷的宝藏，等我去发现、开发。我就像刚发芽的种子，在阅读中一天天成长。

阅读·成长作文10

在成长的过程中，每一个人对任何事物的认识与理解会不断改变，阅读亦是。

——题记

小时候因为住在爷爷家，爷爷是个爱看书的人，所以我从小就接触到了四大名著。小时候还看不懂文字版的四大名著，就觉得爷爷看的很有趣，所以就缠着爷爷给我买了漫画版的四大名著，小孩子嘛，当然喜欢活灵活现的图画了。

随着年龄的增长，我喜欢上了四大名著，喜欢上了水浒传的豪迈，喜欢上了三国演义的智慧，喜欢上了西游记的冒险，更深深的喜欢上了红楼梦的那一世浮沉。

第一次读红楼梦时是五岁，当我知道宝玉出生时口中含着的那块宝玉是女娲补天时剩下的那石头，后经磨难变成的一块奇石，那时候我总是在想女娲补天会不会不是只剩下那一块石头呢，我一看见好看的石头，我就把它捡起来，如果上面没有字，我就把他丢掉，我找了一段很长一段时间也没有找到便心灰意冷的放弃了，长大后回想起来我都觉得那时候的我是多么可笑。

11岁的时候我认真的读了红楼梦，当我读到黛玉死的时候伤心的不得了，觉得那么美丽的李妹妹怎么就死了呢？我有点悲伤，又有点气愤。妈妈知道后对我说，每个人死，都是有一个好归宿，你看黛玉死后去了，太虚幻境，他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道，黛玉有一个好归宿时，我也就开心了起来。

再一次读红楼梦的时候是学校组织读名著，也许是长大了，懂事了，这一次我又读到了，父母对儿女的爱，宝玉犯错时，贾政为了让宝玉明白过错，不惜动用家法来教育他。王夫人得知后，忙护着宝玉，说宝玉死了她也不活了。

这时贾政的眼泪也如断线珠子般直滚下来，王夫人为护子要死，贾政为了教育宝玉，宁愿让老太太埋怨自己，也不愿让宝玉走上歧途，再犯过错。这是一种多么无私和高尚的爱呀，我不禁想起父母的关怀与批评，呵护与怒斥，全是满满的爱呀。

学了文言文之后我又读了原汁原味的红楼梦，读出了黛玉与宝玉的凄美爱情，读出了一个家族一世的兴亡衰盛。更读出了，当时作者对社会的抨击和谴责，每一本的红楼梦，还有每次阅读它给我带来的知识和感受，都是我成长的见证。

阅读·成长作文11

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运。

在我绝望的抬头仰望苍蓝的天壁时，我偶尔会想起那段温暖薄凉的时光。年少的我每晚在台灯冷白色的灯光下书写着一行行带着稚气的句子，笑的快乐哭的苦涩，相信这个世界上一定有可以帮我扒开乌黑的东西存在；是的，就是书，就是阅读。高中，一个陌生又熟悉的名词，在初中时就期盼着，一次热血沸腾的高中，和朋友一起熬夜学习的疯狂，一起游戏的热情。

可一切并不是如此顺心，高中比我想象的更难过，更加辛苦，朋友也不是那么的“友善”。包括学习，老师们一遍又一遍的强调我们已不是初中生，一天又一天，似乎如来的五指，压的我喘不过气。学习也越来越困难，不懂的知识点就像天上的星星，到处都是，但你想找的时候，又十分朦胧。

都说文字悸动心灵，声音传递情感。是阅读解救了这时绝望的我。通过阅读，我可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。让自己拨开乌云，走向更光明的下一站。当你拿起一本书的时候，你便会走进不同的世界。如果那是一本好书，你将立刻接触到世界上一个最健谈的人。这个人引领你前进，带你穿越不同的国度或不同的时代，或者向你透露他的隐私，发泄一些私人的悔恨，或者跟你讨论一些你从来不知道的学问或生活问题。这么一种进入书中的情境，由心理上的影响来说，是和旅行一样的。阅读可以净化心灵，使人不必劳烦于那些毫无意义的问题，忧虑。

如果你要阅读，那么我这里有几点建议:

首先，拿到一本书，应该先看他的封面或者扉页，对于前面的作者介绍和生平有一个大致了解，这是为了方便之后对于书中内容的理解，会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述，也会根据这个，来思考自己的理解对于这本书的本意有多大的意义。

其次，是目录，无论是对于一个故事，还是对于专业的知识理论，目录无疑都是相当重要的，它不仅告诉你了每一节的概要，也是对于后面阅读的时候为了某些内容查找时候的方便所在。最终要的是，很多时候，你可能发觉其实只有目录中的某些要点或者知识点是需要去阅读的，而剩下的可能对自己用处并不大。

第三，就是阅读主体了，书本的精华所在，结合上面阅读的封面，目录等，细细的品读。

最后，就是总结了，自己总结的才是你自己的。你才能获得属于自己的知识。

读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅，读书使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

阅读·成长作文12

说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。

大概是受爸爸的影响，我从下就喜爱阅读书，那时不识字，我就天天缠着大人念给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了中学，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买来的书，我就更认真看了，但为防止被妈妈发现，只好在睡前看一会，后来养成了习惯，不看书还睡不着呢。每当我一看书，所有烦恼都抛至脑后，沉浸在书中。

你别看我看书那么疯狂，好像有点不务正业的样子，其实，阅读有许多好处呢！

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。

好了，说了那么多阅读的好处，你是否也想阅读了呢？我再来说说我的阅读趣事吧。

趣事之一：有一天，妈妈叫我去买盐，我走着走着突然看见书店门口的广告DD《作文精选》大降价！天！终于来了！我盼望已久的《作文精选》终于来了，我冲进书店，立刻买下了这本书，买盐的事早已丢掷脑后，就兴冲冲的回了家，结果当然是遭到了妈妈的一顿骂，不过我心里仍是美美的。

趣事之二：放假了，我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里，这事被妈妈发现了，说我应该先写作业，把书全部没收，怎么办？没有书的日子，怎么办？对，藏起来我可以找呀，于是，妈妈出去时，找书行动开始了，我先把书房翻了个底朝天，又把客厅的每个角落看了一遍，然后去他们的卧室。什么声音？不好，妈妈回来了，惨了，我把家里翻得象被盗了一样，妈妈看到了这情景，没有说我，却对我说：‘到书柜里去拿吧！”拿什么啊？我走到书柜前，打开柜门，那不是我心爱的书吗？，妈妈似乎被我爱读书的精神打动了，同意我读书了，从此，我更加喜爱读书了，书一直伴着我成长……

好了，说了那么多阅读的好处与我的趣事，你动心了吗？，来吧！与我一起，遨游书的海洋吧！

阅读·成长作文13

我家的书柜里有许多书，每看完一本，我都受益匪浅。

今天，我想写是的不是《西游记》让我懂得了在取得成功的背后是要付出无数的艰辛和汗水；不是《假如给我三天光明》让我明白了我们要学会在逆境中成长；也不是《朝花夕拾》让我知道时光流逝飞快，要珍惜当下珍惜时间。

我最想写的是，我刚看完的一套18本的《辫子姐姐·心灵花园》。这18本书让我品尝到了世间的酸甜苦辣，随着书中的快乐而快乐，忧伤而忧伤。

当打开《我可以抱你吗，宝贝》时，我看到一个母亲为了让一个患有抑郁症第儿子开口说话，不惜一切，砸锅卖铁，只为换来儿子的一声妈妈”。这让我体会到一个母亲可以为了自己的孩子做一切事情，甚至是付出生命，也心甘情愿的伟大母爱。

当我打开《神奇的太阳花女孩》是，我看到一个在学校称霸，有着像太阳一样耀眼的光环无所不能的校园女神，突然有一天，不幸降临在她的身上双眼失明。这对于一个学生，是多么大的悲剧啊！但他的死党得知后，一直对她不离不弃，帮她走出阴影。她们的友情深深地打动了我，让我知道了什么才叫患难见真情。

当我打开《闪着泪光的决定》时，我看到一个童年只有在医院度过的光头小女孩，认识了一个整天在医院鼻子里插着管子的大象哥哥。他们在医院互相鼓励着要坚强地活下去。长大后，女孩有了一头瀑布般的黑发，并且健康地活了下来，但大象哥哥却到了世界上的另外一个地方。这个故事让我明白了有一个朋友也是人类不可缺少的感情之一。

当我打开《一千零一夜个故事》时，我看到一个从前养着一只小黄鸭的女孩，每天晚上都会梦到她骑着一只大黄鸭一家一家地去收集别人的愿望。那时，有小鸭的陪伴是多么幸福啊！但每当醒来时眼角总会有些泪水，因为她的小黄鸭在野外为了保护她，而用自己小小的身躯挡住了毒蛇的攻击。这个故事让我明白了动物中不只只是小狗、小猫才有感情，一只小小的野鸭子也时刻是主人的守护神。所以，我们要善待动物，动物不仅仅是我们的宠物，更是我们的家人。

在我看来，阅读不仅仅只是丰富我们的知识，更重要的是，它让我们尝到了世上一切情感的滋味。阅读，就像夏天的一股清泉，春天的一场细雨，秋天的一阵清风，冬天的一束阳光，让我在任何时候阅读都有不同的感慨。

阅读，不仅是我的良师，更是指引我成长，让我品尝到世间真情的密不可分的益友！

阅读·成长作文14

“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”这句话很好地阐述了忠于阅读的理由，于对我而言阅读更是不能停止。

最近在看《瓦尔登湖》，墨绿色的封面纯粹的像是涤荡在心间的水，一丝不染毫无纤尘。这是一本孤独寂寞适合一个人静下心慢慢看的电弧，卸下了喧嚣，我在书中找到了心之所向没有任何矫揉造作。梭罗是智者，是自然的跟随者，他写下他的思想与孤独，让任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小说，真正有益的的东西却有些难懂，但一定值得。真正的阅读大概如此。

倘若放在两年之前，这本《瓦尔登湖》我一定是看不懂它的寓意的，阅读和我的成长是密不可分的。

我在小学时才接触真正的阅读，识字不多的我阅读的范围更是有限都只是些《格林童话》、《安徒生童话》，但它们给了我最美好的童年幻想，填满了我所有的白日梦，让我可以美美地幻想自己是一个公主，就像一颗甜甜的糖，蜜一样的美好，在心里浓的化不开，连回忆都那么可爱。

童话并没有成为我阅读的全部，我喜欢上了周锐的书，幽默轻松，笑料不断，语言通俗易懂充满童真，大概也是因为这类书变得爱笑乐观。之后杨红樱、托马斯。布热齐纳、曹文轩、梅子涵都走进了我的阅读世界，我看见了一些不一样的东西有源源不断的能量注入我的生活，就像一罐冰镇可乐，一饮而尽之后打出一个舒畅的嗝无比愉悦。

或许是年龄的增长，或许是内容太过简单，我不再看儿童读物，喜欢上了韩寒、安东尼、蒋方舟，细腻的感情和描写更贴近内心引起共鸣的观点让我放不下书。时不时与同学交谈我的阅读感悟，我骄傲地成了同学眼中的“文艺女青年”，时不时地说出几句书中或伤感或矫情难懂的话，但心里是美美的。

我喜欢张爱玲，喜欢她笔下人物的爱恨纠葛。我喜欢白流苏，只有张爱玲能写出那样的人物，性格刚毅，像老茶没有少女的鲜嫩却多了份暗香，潇洒坚韧的活着。也因为张爱玲我关注起那类作家。他们生活的年代动荡不安文字也独具沧桑，那样的时代那样的作家都只有一次。我收获的更是精神的美好。

现在的我选择性的阅读，在《傅雷家书》中收获做人处事的方法，在《致加西亚的信》中追求纯真与热情，我也在阅读中渐渐成长拥有一个强大的精神世界。

忽然回首，发现阅读真真切切的记录了我的成长。

阅读·成长作文15

我一直深爱着《意林》杂志的标语——一则故事，改变一生！我一直铭记着女作家池莉的格言——如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

那些用纸张记载的奇迹，那些用笔墨刻录的经典，占据了每个成长中的孩子，我也如此。从此，我深深迷恋上了那些如精灵般的，带有生命气息的朋友——书。

喜欢阅读，喜欢沉浸在那些故事里；喜欢阅读，喜欢陶醉在那种意境里；喜欢阅读，喜欢从其中体会世间百态，贫达炎凉。于是乎，在把目光献给书文时，我渐渐成长。

痴迷于奇妙生动的故事，是儿时阅读的乐趣。总羡慕那白雪公主身边的小矮人，无忧无虑，快活自由。又总会幻想会有一只笑猫，有一天会从杨红樱的笔下，来到我的生活陪我玩耍，逗我大笑。那些故事，赋予了我快乐，教会了我善良与真诚。于是我就随着他们，阅读他们，慢慢成长！

慕恋于驰骋沙场的英雄，是后来阅读的专注。多想成为一夫当关，万夫莫开的赵子龙，七进七出，金甲银枪，戎马一生；多想做肝胆相照的岳武穆，马踏金兵，寒芒先至，枪出如龙。他们是英雄，是战士，我慕恋他们，那些汗水血肉告诉我，拼搏奋斗，是运筹帷幄的必需品；那些铮铮傲骨告诉我，坚忍不拔，卧薪尝胆，是一个男人该有的魄力。我也曾想过，是什么支持了张骞徒步西域，奉命复还，埋没诱利。我

也曾想过，是什么撑起了杨门女将，征战沙场，忠守大宋，庇护江山。 在那些书中，我读出执着，读出坚守，读出独立，读出自强，读出奋进……于是乎，我便随着他们，阅读他们，慢慢成长。

欣喜于精湛朴实的文字，是如今阅读的享受。随着余秋雨，我游尽了西亚，去寻找中国文化，去感受中华民族的传奇，于是走进了《千年一叹》；随着巴金，我走进了“家”，走进了那个封建崩坏的宗法社会，与知识青年一起崛起，抗争，于是拜读了《家》；伴着泰戈尔，跟着冰心，我阅读了诗歌的美妙，是《飞鸟集》对自然的赞美，是《繁星·春水》对生活的热忱。在那些文字中，我体悟了人生，在那些文字中，我阅读历史，回望今朝，在那些文字中，在那些阅读里，我慢慢成长。

人生是一本复杂的书，而得益于阅读，我才能成长，才能慢慢翻开生活的真谛。只有阅读后，才会明白只有如此才能满腹经纶，出口成章；只有阅读后，才会清楚只有如此才会博学多才，提升修养。因为有阅读的陪伴，我们才会成长；也必须有阅读的陪伴，我们才会成才。又想起那些网上的话，总说进我的心扉：“世界那么大，我想去看看！”可书海那么广，何不去逛逛呢！

在路上高中作文 篇1

捧一曲流觞月，流一脉思古情。

沧海桑田，海枯石烂，从亘古到如今，从如今到将来，韵着历史的驼铃阵阵，伴着远古的猎猎西风，你，一直在路上。

你，是自期对伯牙的知音。一曲《高山流水》，弹不尽山的巍峨，弹不尽水的浩淼，更弹不尽子期和伯牙的知音佳话，他们的知音情结。当知音溘然长逝，俞伯牙摔琴绝奏。其实，没什麽可弹可奏了，也没必要再弹再奏了，一曲高山流水虽不能令天荒地老，但那份友谊却足以地久天长了。你一直在路上，是古琴铮铮，是山高水长，更是知音难觅。

你，是陶渊明对名利的淡泊。赋一曲《归去来兮辞》，叹一声“觉今是而昨非”，种一片秋菊于东篱，吟一句“悠然见南山”，饮一杯浊酒于茅屋，唱一声“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，思一下其中的真意，却不料“欲辩已忘言”。你，看清了官场污浊，便选择愤然离去。于是，南山种豆，秋菊为友，归园田居，平淡的过完了后半生。其实，历史已记不得你曾是彭泽县令，而时间却凝固了你夕阳下采菊的背影。你一直在路上，是南山巍巍，是秋来气爽，更是淡泊明志。

你，谭嗣同对变法的执着，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，我不知道，面对谭嗣同的大义凛然，会子手握刀的手是否曾经颤抖，但我知道，谭嗣同血洒菜市场的瞬间，长江咆哮了，黄河咆哮了，而历史，则铭记了。不懂，当初嗣同为什麽不逃，而甘愿做为变法流血的第一人。是啊，当历史的潮流把他推到风口浪尖时，他还能退缩吗?好一句“古之变法未有流血者，有之，请自嗣同始”，好一个中华儿女。你一直在路上，是铁骨铮铮，是义薄云天，更是执着从容。

月儿圆了又缺，情思收了又发，你，一直在路上……

在路上高中作文 篇2

我不知道会在何处停下，又或许，就这样一直走下去……

——题记

有一句话，“最美的风景在没有路的地方。”应是一句予人以激励的话把，但我可以有自己的理解呐，又有谁规定了呢?

总有人将人生比作一次旅程，许许多多的句子不计其数。我不过是一直未能想清这趟旅行究竟是否自愿呢?从哪里开始又去往何处呢?有些事，终是要自己试试才明白。就这样，不需太多行李，早在一片混沌中，我已起行……

或许有人已定下明确目标，正不遗余力披荆斩棘，他们清楚自己要去哪里，也不必再回头。我们都有自己的固执，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道会不会在之后的无数日子悄然移位。但我相信，它终归是有的，在不甚明朗的远方，会有一处令我魂牵梦萦的风景，让我为此驻足。不过。在那之前，我或许会停留，却不会停止。原来，我也如此固执。

又算是什么呢?我的目的地。在我看来，那定是最美的，尽管未曾见过，可其他人的，谁又能见过呢?我们行走的路上来往过太多的人，应该是有人告诉过他们吧，而我却一无所知。也正因为往来的人太多，这条路平坦，宽阔，且遥无边际……

若有一天，我来到了那个梦中的山谷，我会再不前行吗?也许是会的，又或许不会。在我永远无法参透的未来，也许会出现其他方向，不可名状，不可断言。我并不渴望预知一些本不应明说的事情，因为至少，在当下，我有自己的方向。就算终不会到达，我也会一直走下去。我其实是一个胆小懒惰的人，所以不敢断定一生都奉献于那个最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾经的豪言壮语都化为过眼云烟，但那守望却不将忘记，这是一个属于我的故事，一生一次足矣，过去永不再来，徒留未来用以回忆。

走向未来，是为了留下回忆的空间。或惋惜，或欣慰，不得而知，并非无所事事之辈，除此之外，我还有其他以追寻，以探求。拥有一条属于自己的路也未尝不是一种幸福，让我有所希冀与归依。若是没有这条路呢，那应是别有洞天了，但无论如何，风景一直在那里，终会有人发现它的美丽。

我仍在路上，不知走了多久，也不知还要走多久。即便如此，朋友，请不要因迷惘而放弃生活，就算远方被雾霭隐去了轮廓，但至少，那雾霭的所在处是清晰可见的。生活本就是一个一生一次的故事，机会难得，何不为之拼搏呢?一直走下去也好。若实在累了，就休息吧，不后悔就好，谁说不拼死拼活就注定后悔?我只求问心无愧，何必上善若水。我终究是个不够勇敢的人。

当然，也可以说好听点，那是我在保护那份神秘，“在没有路的地方”，多么一个引人遐思的世外桃源，我实在不理解为何要将这句话弄得如此慷慨激昂。你若是不同意，也无所谓了，尽管当做是我为自己找的一个借口吧。但我仍会这么走下去，于是我一直找，一直找。不试过，又怎么知道呢?

在路上高中作文 篇3

最重要并不是一个人来自什么地方，而是他将要去什么地方。

——题记

凛冽的风，把我的头发吹得凛乱。

凛冽的风，吹醒了一直沉睡在另一个世界的我，很多人都说我很傻，很傻，我也这么觉得。

不过，人生的跌宕起伏只是上帝让我们更好地记住曾经那个执拗、顽强与不甘的我们，过去的已经过去了，不能带着遗憾走进现实与人生的进行时，要努力的，让那些溃烂的记忆，让那些本该尘封的事情变成过去时。

我们都是往前走的，偶尔的回首更能鞭策自己更好的走前面的路。

不过这一切给我最大的启迪是：“不能在现实里沉沦过去，不能丢失面对现实的勇气，不能太习惯一个对自己来说仅是一个过客的人在自己的生活中存在。我比以前更快乐了，因为我知道，自己选择的路，即使是跪着也要把它走完，勇气不是用来接受的，而是用来战胜更恐惧的事情的。

为什么要用堕落来证明痛呢？有时候放手就是最好的选择，我曾经以为，我肯定赢，确实我赢了赌注但却输给了时间。要从中吸取教训，要是付出的是独一无二的代价呢？

一个人首先要相信自己，才能让别人都相信你，就像科比，用他落地后的自信笑容诠释着老兵不老的神话。就像你说的：“恨我，因为我华丽的表演，我自信到狂妄；恨我，因为我精准的后仰投跳，我对胜利的渴望；恨我，因为我是一个无所不能的老手，一个胜者……请用你身体中的每一个细胞狠狠地憎恨我，憎恨我被同样执着的一群人所深爱，理由居然和你们丝毫不差。”“老兵不死，只是凋零。”

我懂得了，勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。勇者不是感觉不到害怕的人，而是克服自身恐惧的人。我们想去的地方，一定也有很多人想去，我们都不要放弃，都别说灰心。是啊，上天是公平的，我不想抱怨，在这个竞争激烈的社会中，要努力付出，我的梦想会变成现实。不去看别人取得多少成就，不去听别人有多么用功，不去留意别人考得有多好，这一刻，我洒下青春的汗水，坚定自己的方向，用自己的方式打造我的天堂，便好。我在努力，在成长，在追逐。

时间在滴答滴答地走，凛冽的风还是那样凛冽，可是，我还要走下去，在这条路上，偶尔会磅礴大雨，偶尔会电闪雷鸣，但我相信，我的步伐不会因此而停下。

在路上高中作文 篇4

梦中那条青石板铺就的路，是你吗，西塘?

我与西塘也只是旅行途中的偶然相遇，然后，我便被其古韵的风致所迷……

清晨，推开吱呀作响的木窗，湿润的空气扑面而来，轻轻包裹住我，那触感，似是上好是丝绸一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了楼。天还未亮，昨夜喧闹的西塘，似是入了深眠一般，安静而又美好。清新的空气，伴着草木的香味，在我的五脏六腑内漫开，那是一种说不出的舒爽。街还很静，窄窄的青石路上，只有我哒哒的脚步声。

沿着青石小路，上了一座小拱桥，薄薄的迷雾还笼罩着西塘这片古镇，似是缪斯的面纱，神秘得恰到好处。轻盈中，那依水而建的白墙青瓦，一点一点撞入我的眼帘，这般风景，应只有一位撑着一把油纸伞、结着愁怨的丁香般的姑娘，方能与之相配。一边想着，这样的思绪却被一阵划水声打乱。我驻足聆听，听那被船桨打碎的涟漪，这是西塘特有的清早。

轻柔的水声不紧不慢，在那桨的起落间，太阳开始苏醒，连带着这座古镇也开始苏醒。薄雾渐渐退下，我终于看清了那船桨的班的同学们心里很不安，个个眼神都瞟向窗外。那乌云密布，把教室的各个窗户都染成了灰色。

正在讲课的亚老师看见同学们神情恍惚，也没有心思继续讲，双手按住讲台边，腰弓着，眼睛看向班里心神不安的同学们。她目光坚定，仿佛在告诉同学们：“请大家安静，认真听我讲课！”可亚老师并没有开口。

这时，走神的班长朵朵立即回过神来，她看见亚老师的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李强转过身，看着朵朵，朵朵指了指亚老师，李强明白过来，便坐姿端正。

同学们陆续坐好，很快，教室里安静了。亚老师继续上课。这时，一向听话的班长朵朵居然皱了皱眉，喃喃自语：“我总觉得今天会发生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，随之平静。

“铃——铃——”下课的钟声响起，同学们的心终于放下了，可还在为天气发愁，今天可没带伞，怎么办？

亚老师大步走进教室，拍拍手：“同学们，今天下暴雨，又有很多同学没带雨伞，请步行回家的同学先留在教室。”

“那坐校车的呢？”李强问。

“我自有安排。”亚老师边说边示意李强坐下，“请坐校车的同学背好书包，排好队。”

教室里只剩下十几个同学了。

亚老师回来了，并带回来两把大雨伞。“李强，给你一把，你和这几个同学分成一个小组。剩下的，和我一个小组，我亲自送你们回家。”

走到校门口了，亚老师叮嘱同学们：“过马路的时候，一定要看车，小心一点。”

“知道了！”

亚老师再看了看马路右边有一个同学：“走到路中间！”

两个小组的同学们紧紧地凑到雨伞下面，大步流星地向路中间走去。

这时，朵朵书包旁边的水杯不知被谁挤掉了，掉在了路上。

多多立即转过身，跑到马路上捡水杯。亚老师看见了，伸手去拉朵朵，可是没拉到。这时，校车打着灯光，在暴雨中穿行。可是，天太暗了，司机看不见朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亚老师立即把雨伞丢到一边，飞奔过去，猛地把朵朵推开，直愣愣地看着眼前疾驰而来的校车，面容瞬间苍白。就这样，朵朵得救了，可亚老师……

不久后，雨停了，阳光洒向大地，在天空中，凝聚成了亚老师的身影……

在路上高中作文 篇22

在路上，会有当歌纵马的自信乐观，也有风萧萧兮易水寒的慷慨悲壮，更有采菊观日的悠然自得。

唐贞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他终于登上了进士第。放榜之日，春风和煦，百花盛开。孟郊依制，在车马无数，人潮拥挤的长安城里，骑马看花夸官。因为心情愉悦，似乎马蹄也因此变得轻快了，轻快到了能一日把长安城里所有的花看个遍。孟郊回想往日的种种艰辛，年幼时家中清贫困苦，他常常挑灯夜读，不知今夕是何年。于不惑之年中进士，苦尽甘来。他大喜，挥笔写下：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”！

在路上，不畏挫折艰辛，唯有自信乐观。

宋末帝赵昺祥兴元年十二月，文天祥被元军所俘，囚于洋的战船中。次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。在狱中，面对敌人的百般劝诱，文天祥忠贞不二，宁死不屈。看着月光似水倾泻，狱中却是弥漫悲壮。文天祥回想起苦读的少年时光，青年时举兵抗元。今被俘于狱，心有悲凉，却不曾畏惧。他想到了屈原，杜甫，与他同时代的陆游，岳飞，辛弃疾……淡然一笑，内心更加坚定，从容地写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”！

在路上，不贪功名富贵，唯有爱国的赤诚之心。

一位老人，东篱边悠然采菊，偶然间抬头似是见到南山。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。他忽然想：飞鸟朝去夕回，山林乃其归宿；而陶渊明他自己屡次离家出仕，最后还得回归田园，田园也为己之归宿。从南山美景中他联想到自己的归隐，悟出了返朴归真的哲理。陶渊明有感而发，写下：“采菊东篱下，悠然见南山”

在路上，不为五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

纵古论今，人生一直在路上。尽管人生的道路很多，孟郊的马蹄依然朝着有他远大的理想的艰苦道路迈进；文天祥的笔下，从容地写出了自己的志向，慷慨赴死报国志；陶渊明摒弃世俗的丑态，采菊观日，为世人在路上种下“桃花源”……

我们站在新时代的路上，先辈为我们铺设了万千道路。少年当自强！我们应树立远大的理想，苦读修身，磨练意志。在路上，自信乐观，永怀爱国的赤诚之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴为现实中华民族伟大复兴的道路！

在路上高中作文 篇23

爱的表达方式有很多。一个微笑，一句亲切的话语，一个帮助，一个拥抱……都可以表达深深的爱意，有关心，也有“责备”。

有一次，我去上课外辅导班，因为中午吃的有点晚，所以路上走的有点着急，没有注意路上周围的状况，过马路的时候，没有走斑马线，想抄近道赶时间，直接从路中间窜了过去，这时从路中间突然飞来一辆电动车，嗖的一下把我给撞飞了，我重重的摔在了地下，当时我都蒙了，躺在那里一动不动，觉得呼吸都困难。这时，那个撞我的人赶紧下车，飞跑过来把我扶到路边，急切的问我：“小妹妹你有没有事，要不要给你的家人打电话？”我当时没觉得有疼，只是有点麻。就说：“不用了 ，应该没有什么大碍。”那个人就走了。我坐了一会，试着走了两步，就觉得脚像是着了火一样的疼痛难忍！

我强忍着泪水，艰难的走着，像是走了十年那么漫长。终于到了课外辅导班，给妈妈打了电话，哭着向妈妈讲了经过，妈妈电话里着急的问我有没有流血？因为我也不确认，妈妈没敢在电话里多问，就急急忙忙的赶到课外辅导班。妈妈把我搂到怀里，问我有没有比刚才疼得轻点，我看到妈妈关切的眼神，感受到妈妈温暖的怀抱，为了不让妈妈伤心，我轻轻的点了一下头，可以泪水还是从眼里涌了出来。妈妈小心的为我脱掉鞋子和袜子，看到脚踝处已经肿起了一大块。皮肤已经变得乌黑乌紫了，还泛起了血丝。妈妈脸上满是心疼，可嘴里却说，你怎么这么不小心？你知不知道这样有多危险？妈妈说着赶快让爸爸开车来接我去医院看脚。

在医院里，爸爸背着我楼上楼下的交钱化验，终于忙完了。他语重心长的对我说：“孩子，你知道今天你错在哪里了吗？”。我说：“我不应该横穿马路，给自己给别人造成安全隐患。我错了，我记得了。”爸爸赞许的点点头，说：“孩子，知错就改就是好孩子，可有些错误是一点都不能犯的。想必你也得到教训了。只有大家都遵守规则，才能有良好的社会秩序。”我重重的点下了头，心里暗下决心，以后要做一个文明礼貌的人。也要带动更多的人一起为更好的明天努力！

在路上高中作文 篇24

那是一条蜿蜒曲折的路，那是一条兜兜转转的路。路很长，似乎又很短，但无论如何也看不到尽头。

因为，前方，雾霾缭绕。

我踏上了这条路，向远方走去，每一步都是那么的艰难。

恍惚中，雾霾突然消退了。诶，怎么回事？

小路的曲经迂回在前方，太阳毫不懈怠地撕开了平日里的棉袄，不无顾忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起来了。缕缕阳光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞涩的温婉。小草抖落了身上的积雪，将生命的绿色献给这明媚的春。春风拂过杨柳丝丝，拂过小河潺潺，拂过我的脸庞。可真是绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

回望记忆这条时空隧道，已不记得上一次见到如此之景是何时？儿时？懵懂？或是摇篮？

突然之间，一场暴风雨来临，哦，原来是水的季节，云朵拉长了脸，终于忍不住泄下泪花，真是连雨不知春去，一晴方觉夏深。还不等我支起伞，雨便停了，或许，这便是夏的风采吧！乱蛙一样，是激昂的热情，闪电一样，是亢奋的火光，是个烈女子啊！

若是在童年的这个时节，我可能正驰骋在湖里，河里，田间，可如今……

熄灭了炎炎暑气，一阵凉风，把秋刮来了。鸡皮疙瘩立起来了，焕然之间，秋风飕飕，吹过山野，吹过丛林，吹过河谷，吹起了一片金，一片丰收。多么沉着，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响。秋天，不紧不慢，不急不躁，温和恬淡，稳重优雅，它的美，静悄悄。

呼噜，呼噜，北风呼啸，绵绵的“柳絮”在空中荡游，甜甜的“棉花”从天而降。啊，整个世界仿佛跨进了冰川时代，整个心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

一阵狂风刮来，把我推出这个奇幻的世界，我站在路的尽头，蓦然回首，四季的景色早已陷入灯火阑珊处。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。走过这路，看过这路上的四季风景，最终却也守不住！

醒了，醒了，最终还是醒了。原来，这只是一个梦呐！

向窗外望去，那路依旧迂回到天边，沙尘暴又铺天盖地地来了……

在路上高中作文 篇25

徐徐微风吹过，金黄的稻田随风舞动着身姿，枯黄的落叶平铺在乡间的小路上，路，弯弯曲曲，崎岖而又暗淡，一直延伸向远方。

儿时的我，总爱跟在奶奶后头；儿时的我，总爱走在曲折的小路上，与树木花草相伴；儿时的我还爱穿梭在“高大而又挺拔”的麦田中，笑着，走着。

长大些了，便能帮奶奶干点儿活了，总忙得不亦乐乎。

“乖孙女！”望着奶奶慈祥的笑容，思绪飘到了乡下的田野。

“呼，呼，呼！哎……奶奶这苗真难插，我不想干了……”我大声叫喊着。“乖宝宝，你不干，可就要输给我咯！”望着奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在风中，整齐而又坚强。再望望我的劳动成果，唉……几株小苗东倒西歪，像一排壮烈牺牲的战士，倒在泥巴地里。“没，没关系嘛……我要认真咯！”哼想赢我，不可能！

我一下子充满了干劲，动作十分利索，拿出小苗，两只手在泥地上挖个小洞，再把小苗放进去，用土一盖，再喷点水，大功告成！可苗却渐渐倒了下去，这是什么鬼？奶奶见了笑嘻嘻地用手摸了摸我的脑袋，亲自再教了我一遍。“种苗可不能心急，你看，根都没种进去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地辅导着我，渐渐地我也能种出像奶奶那样的整齐的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到终点了，我要加油！我大口大口地喘着粗气，艰难地移动着双脚，两只手早已冻得有些发红，双脚更是不听使唤，但这只是奶奶每天工作的一部分，脑中只一个念头，干完它！我的全身又充满了动力，仿佛打了鸡血一般。我麻利地一挖，再用手指画一个小圆，把苗的根轻轻地、小心翼翼地放进洞中，再用泥土一直把根盖住为止，再喷上一些水，一株小苗挺立在风中，坚韧不倒。

很快，我完成了工作，爬上了“岸”，与奶奶坐在大树下。望着一片嫩绿的田野，我不禁开心地笑了，因为田野中，有我的足迹。

乡下去，小路上，一大一小的两行脚印，印在泥巴地中，我和奶奶开心地走着。

落日，夕阳西下，一抹晚霞五彩斑斓，格外美丽，映衬着那一直走向远方的足迹。

我，正走在路上，走在人生的道路上……

在路上高中作文 篇26

躲在某一时间，想念某一段时光的波纹，躲要某一地点，思念那些站在来路，也站在去路让我牵挂的人，在成长的路上，感谢他们一路相伴，让我孤独不再，温暖相随。

《论语》中孔子说过：父母之年，不可不知，一则以喜，一则以忧。这让我想到了母亲。不知何时，我们之间总是无休止的争吵。还记得那次是十二月，最冷的时候，我和她不知因为什么事再次暴发了争吵，我冲出门坐在院子的台阶上，将脊背对着她，幼稚的我用此宣告胜利。可渐渐地，我开始发抖，零下的低温让我难以忍受，时间变得很漫长，可我仍倔强不肯回去，直到母亲轻轻叫了我一声，我才缓步进去。我低着头却不愿说话。母亲只是说：“进屋睡觉吧，床头有热水袋。”我原本随时准备战斗的，此时心就突然放下戒备，我觉得自己真得不应该，悔意和感动不知不觉从左胸腔攀援而上。感谢路上有母亲包容我的无知与幼稚。

常常会翻出毕业照，那上面的我们肩并肩地站在一起，倔强地站在阳光下，灿烂的笑容比阳光还夺目。一直记得那个下午，暗无天日。乌云翻滚着在酝酿一场大雨。果不其然，在放学之前，暴雨倾盆而落。我和同学站在走廊上，对着大雨望而却步。不知是谁说的一声：“要不，我们手拉手，冲吧！”大家纷纷响应，原本还因为下雨而心情低落的我瞬间恢复了斗志，原本不安的心突然变得坚定，我义无反顾地冲向雨中，这场大雨见证了我们的疯狂和友谊。成长的路上，有朋友真好。

曾有一个人对我说过：“你一定可以。”简单至极，却给了我前所未有的勇气，那是我的老师。记得那次临近大考，当所有人都对我寄予厚望时，我却先没了信心，也许是因为压力，我感到心有余而力不足。就在这时，老师找到了我，对我说：“你一定可以。”老师那种坚定、充满信任与决心的眼神我至今难忘。那温柔又坚定的话语就像一朵朵暖阳，在我的心头悄然绽放，给了我勇气和逆风而上的力量。成长的路上，有老师的鼓励，我会努力。感谢生命路上的每一段阴霾，让我体会到爱的温暖，感谢他们的爱，让我有勇气去追、去闯。

带着他们的爱，我会继续前行。

我，在路上。

在路上高中作文 篇27

每个人都在路上。每个人都在寻找心灵归属的路上，每个人的灵魂，都永远在路上。

这条路，是属于你自己的。一盏清茶，茗茗幽香，一壶醇酒，悠悠醉人。旷远的江边，一叶孤舟，一轮明月，一阵清风，一切都是生活最淳朴最原始的一面。他一直在追寻人心最初最淳朴最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召唤着他，他不断地想在这个喧嚣浮华，灯红酒绿的世界中找到人心最开始的那种美好纯素，那种生活的最自然最朴素的美。对于他来说，他的家，便是《边城》中那个世外桃源，规避了一切的世俗势利，那么美那么纯，他也不期望有多少人理解他选择的这条路，他带着自己美好的心愿，执着的一路走下去。

这条路，是茫茫的。茫茫的，无边无际的西伯利亚。聂赫留朵夫孤身一人，在这条望不到尽头的路上奋力探索着，思考着人性的救赎与复活。人生而有罪，而这种罪如何才能赎回；人生而有错，而这些错如何才能弥补。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑与美，又有多少人能真正做到对自己即将泯灭的人性的复活？聂赫留朵夫走上了一条对自己的“复活”的道路，义无反顾的；即使这条路上不仅仅只有荆棘，他依旧在茫茫沙尘中找到那个最初的自己，让自己重生。我想，这也正是托尔斯泰所在追寻的——究竟如何在这个腐朽与光明同存的世界中找到那一丝人性的光辉。而这条路，即使在如今，也不是“艰难”二字可涵盖的。

这条路，是无穷无尽的。背上行囊，行走于断垣残壁之间，触摸那些历史遗留下来的痕迹。余秋雨在寻找历史的真谛，思考万物的存亡。一个人的生与死，一个国家的兴与衰，背后又有多少难以言喻的痛与伤。余秋雨在这条路上努力前进着，他渴望能找到古老文化背后的故事。历史是宁静而又喧闹的，正如其所说，千年只在一叹之间。这种看透世间万物，看清历史后的淡然心境，又有多少人能追寻到？哪怕再给我们一千年，我们也永远只能在这条路上跋涉，永远触不及终点……

路，对于每个人来说都是不同的。

只是——身体和灵魂，总有一个在路上。

在路上高中作文 篇28

我就像一个朝圣者，我的脚步从未停歇，我的心一直在路上。

每个人都在追求，我也不例外地一直在寻找，寻找着和我有着相同轮廓却又比我清明的灵魂，我们同样地标榜着不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是张扬，只是不卑微！你身上有着让我向往的光芒，我身上也有令你完满的地方。寻我吧！所有的美好都在路上……

就像身体里有某一种契合，我总是无法停止对你的渴望，疲倦过后的汗水让我明白，我们越来越靠近彼此。即使此时的我依然慌乱不堪，但总还是有方向。你在等我，就好比一条不可驳逆的直理，我们总会相遇，只是时间问题。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艰难，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路还在，就未曾失败。

很多时候我都在思考，未来到底有怎样的魅力和光芒，促使着每一个人都奋力向前闯，我不想落后，也不甘落后，再大的雨雪也挡不住的心中的扁舟乘风破浪。追求的路途从未平坦，每一个勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的声音一直都萦绕在我耳畔，每一步每一个脚印都是一种证明，都是隐忍着准备喷薄而出的力量。那么艰难和困苦都没有关系，再圆美的月亮也有缺陷的时候，把一切都当作应得来看待，相信世上无难事，只怕有心人！

生活就是一条无形长线，层层叠叠把我困在中间，我相信总有一天我会破蛹而出，成长成为我最美丽的模样，比他人期待的还要漂亮，张开梦想的翅膀飞翔在生活的上方，俯瞰着别人投来的目光，有惊羡，有鄙夷，有嗟叹，他都不懂得在这之前我所经历的无边无际的黑暗，那种令人心寒的感觉并没有让我退却，因为我知道这也是生活的一半，只要做好我该做的，生活并不会亏待我！一切汹涌而来的现实和不安都将过去，我们注定要长大，不要害怕，这世上没有只含苞不开放的花。

我们每一个人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成长，太过美好的往往都不大现实，所以我们要寻找，在黑暗中，在风雨里。一切令人畏惧的都不足为惧，因为我是我。因为在此之后会有更美好的路途。相信自己，相信未来，相信所有的美好都在路上。

在路上高中作文 篇29

我不知道离别的滋味是这样苍凉，我不知道说声再会要这么刚强。

——题记

时间溜走在五月份的尾声中，有一群特殊的人忙碌在这个时间段。五月末六月初，令人期待也感到退却。因为这时无数的莘莘学子又要面临一年一度的高考。总会感觉时间过得有些快，记起去年的我们，还因埋首在一堆题海中抱怨不休，转瞬间自己又已经挥霍了一年的时光，变得懒散许多，我不知道将去何方，但我已在路上。

犹记得在课桌上的那一摞一摞的书，是我们躲避老师的一座堡垒，会在睡意袭来时躲在后面打着盹儿，也会在自我放纵时偷着看的那本漫画。正如宫崎骏的漫画所述：“一条路不能回头，就是终身要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。”这描绘了那时的现状，那时的我们只能是一直向前，不许有一刻的暂停。但对于自制力一般的我来说，理解了也不一定能坚持下去，更没有拿出最好的心态来迎接这个挑战。一面期待、一面担忧呀！伴随着夏天的炎热，每每到一个阶段总会躁动不安。看着越积越厚的资料，会莫名感到烦躁。不知何时，教室的气氛变得低沉寂静，少了的欢声笑语变成了笔在本子上飞舞的声音，课休时间也不见活跃的身姿，好像一眼望去如吹倒的麦浪一样，紧挨在桌面上。夏日的虫鸣是那时唯一悦耳的声音，时不时会夹杂这一个打蚊子的声音，即使声音在这寂静的空间中很觉得特别突兀，但好像没有人肯割舍半分的目光，来观看这一过程。

“我相信这世界上，有些人有些事有些爱，在见到第一次，就注定羁绊终身，就注定像一棵树一样，成长在心里，生生世世”我们会谨记那些时光，它记载了许多，也包含着许多，直到面临分别。当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。在毕业典礼笑着说来日方长，有缘再聚，将刘若英的《后来》作为压轴，唱出那刻的留恋。

白龙对小千说：“我只能送你到这，剩下的路你要自己走，不要回头。”借此希望即将面对高考的莘莘学子，奋勇前进，加油！

在路上高中作文 篇30

我希望，我的生活是一路走来一路歌。

可最近的日子，水深火热，大考连连小考不断。刚送走期初考又是无数个竞赛考外加月考联考选拔考各种考。或许如此多的考试对我来说都不算什么，但真正致命的，是考试后血淋林的分数。期初考的分数，早已将我的自信心击垮在这残酷的战场上。试卷下发，那血红的分数一个个鲜红的叉，它们就像一根根针，深深地扎入我那脆弱的心。同学无情的嘲笑，老师们那鄙夷的眼神，连贴在公告栏上的排名仿佛都在显示出对我的不屑，我的自尊心早已千疮百孔。

沉浸在悲伤中，渐渐、渐渐地停滞了我在生活道路上的脚步。世界以痛吻我，我将如何去歌唱？失魂落魄地走在操场上，初秋的天空已不再湛蓝，树叶也在颓废中放弃生命，鸟儿也开始沉默，空空的校园里竟然容不下一个努力生活的笑容！对于生活，我已不敢再抱有期望。曾经，我对生活报以喜、以欢、以乐；而如今，生活却待我以忧、以痛、以恨。我已不再相信风雨过后必有彩虹，阴影背后还有阳光。我回过身去，身后只有无尽的迷茫和痛苦。

可生活不会因为我的疼痛而动恻隐之心，它根本不给我叹息的时间，它只会前进不会停留，独留给我一个徘徊在生活道路边缘的身影，考试的路还在我的眼前继续铺开，试卷还是如雪片般飞来，分数的伤痛持续地折磨着一个想笑着生活的少年。不知何时，我竟然觉得，忧伤归忧伤，学生毕竟还是要学习的。我只好放下眼前的忧伤，重新把目光投向那烦躁而无趣的课本上去，努力走那未尽的考试之路。随手拿起的语文书，那密密麻麻的字眼却没有任何融入我的脑海中。或许我的脑海已经被忧伤充斥。然后在正打算合上书本的一瞬间，一行诗句映入我的眼帘。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我的心一惊，是啊，为何总要把目光停留在过去，历史已成定局，悲伤、后悔又有何用？

放眼向未来望去吧，你能改变的，是当下；又何必总沉浸在以往？此时，我望见金色的光芒从云中渗出，照耀着我眼前的路，比初生的太阳还美，比正午的太阳要亮！

这亮光原来一直在我的路上，金灿灿地，照耀。

在路上高中作文 篇31

我们都在翻一座山，一座道路曲折蜿蜒、满是荆棘的山。有人试图寻找捷径，妄想一夜成功，到最后，却会在山林间迷失了路，遗忘了自己……

如今，步入初三的我们，面临着中考的压力，常常奋斗到深夜，十一二点之后睡觉早已是常态。

月考后，面对一张张鲜红试卷，我不知所措，明明这么努力，为什么还是考不好，难道是因为我天生就笨？难道别人的智商比我更高？心里出现无数的疑问和猜测。时钟挂在墙上滴嗒滴嗒地走过，已是凌晨，我在模糊的思索中渐渐睡去。

第二天，我照常去了学校，因为时间太早，起床气困扰着我，到了座位上便趴下发呆，迷糊中，听到旁边同学的读书声—清亮连贯。我努力睁开微闭的眼，只见她在背社会，他在背化学方程式，一个个旁若无人的专注。我顿时明白了我们之间的差距：原来我们之间的距离就在这细微的小事之中。猛地坐起身，赶紧上交了作业，我便拿出书本，挺直腰板，迅速加入了他们的行列之中。

放学，堆成山的作业再次压垮了我。一边手在家校联系册上写下作业的具体内容，另一边嘴里骂骂咧咧着——这些老师们也太狠了吧，一点都不给人喘息的机会。“这么多的作业你几点可以做完啊？”我疑惑地问我旁边的同学，他平静地说：“大概十一点多吧。”说到这里我心想，原来我们也差不多嘛。但他后来的一句话便使我语塞“然后我还要再做一张额外的试卷，再练习十分钟的跳绳，大概要到十二点多才能睡觉吧！”我本以为说出这话的她会是一脸的苦涩和阴郁，可没想到她好像在诉说别人的故事一般，表情平淡，那侧脸坚毅的令我一时晃神。我懵懵地点点头“哦，这样啊！”便背上书包。回家的路上，我似乎找到了我和他人成绩相差如此大的原因：别人在我不知道的时候努力，在我抱怨的时候接受，在我快要放弃的时候默默付出……

我们都是翻这座山的路人，有些人，即使知道路途的曲折，翻山的痛苦，但他们的心中总会有一个信念，他们看得到高山背后太阳的光芒，他们不会抱怨也不会放弃，就一步一步地走过去，跨过一株一株的荆棘，脚踏实地。

以梦为马，不负韶华！我们都在路上！

在路上高中作文 篇32

去年秋天，闲来无事，便有了打扫房间的兴致。花了一个下午的时间，东扫西扫，总算让书房有了点原来的干净样子。在整理书架时，失手打碎了一个彩绘小瓦罐，里面零零散散掉出了些东西。

大约是时隔许久了吧，我起初没有想起这是何时的东西，弯腰一点一点拾起散在地上的杂物。那是一些零钱与纸条。我把零钱扔到了手边的收纳盒里，拿起纸条，平放在桌子上。那上面的字体歪歪扭扭，写着“于某年某月某日，不小心将温度计摔碎”，或是“于某年某月某日，装病请假”，都是些零七零八的小事，实在是记不起来了。这大概是小时候自己的小秘密吧，只是这小罐子一直都是爸妈保管，我是不信他们能忍住好奇不偷看我的“光荣事迹”。

正收拾着，妈妈把我叫了出去，非要我给她挑白头发。我极不情愿，很敷衍地草草看了两眼，便说她根本没有白发。她却不依不挠，非要我帮她找。她坐了下来，我则站着，轻轻拨开她的长发，借着灯光寻找。不到两秒钟就拔下了一根，又仔细寻找，五分钟时间，已拔下了五六根。我忽然觉得有些恍惚，这才多少年光景，妈妈原来的满头黑丝现已冒出了白芽，像老树抽枝，抽出的却是白色的枝条。我一语不发。她看着躺在手中的白发丝，笑了笑，略感无奈，“怎么这么白啊！”我也想知道，怎么这么白啊。依稀记得仿佛就在前几天，我还是个身高不足一米五的小萝卜头，而现在却已变成了四舍五入就是两米的巨人。好像是一切如故，又好像是尘埃满岁月，身边的亲人一个个都垂垂老矣，迈入人生的下个阶段；而我一点点长大，也懂了些许人情世故。

唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。这注定是命里的相逢，那白发上刻着的便是我成长的足迹。一路上且行且歌，怎会素昧平生？儿女是父母最好的礼物，父母怎不是儿女成长路上的寄托呢？

我回到书房后，将那瓦罐中的纸条拢起，放入一个新的盒子，又写了一张便签投了进去：

二零一六年十月十二，渐生白发。

岁月若有情，应该会过得慢一点，留一点时间给儿女走成长这条长长的路。也许可以用跑的，这样就可以在有限的生命里多些无限的东西了。孩子还没长大，还在成长的路上，岁月啊，请慢点好吗？

在路上高中作文 篇33

壮志伴我少年行，你好北京。

北京是中国的首都，是全中国最为繁华的一处。她是“公鸡”的心脏，是我们国家的灵魂。而这次我和我的同学们，将要走进这座繁华的城市，去追寻我们每个人的梦想。

喜鹊鸣叫，花草芬芳。整座城市正要醒来的时候，我们已经踏上了旅程。坐上大巴车，背上双肩包，身穿校服，车上装载的是45个青春活力的种子。肩上背的是对名校的憧憬，对首都北京的期待，我们将代表济南育才中学，去往北京，开展一次关于梦想的研学。

在车上是最漫长的时光，也是最难忘的时光。能和同学们一起坐在一辆大巴车上，有说有笑，是青春年华中最闪亮的时光吧。有的人在交谈关于北京的期待，有的人在交谈路上的风景，还有的在一起说着悄悄话。一路上，没有疲倦，只有无尽的兴奋。

经过六个小时的车程，终于到达了中国人梦想的汇聚点----北京。

我们一起爬上长城，亲眼目睹了站在长城上往下望时的奇异景色，巍巍长城正如一条雄健的蛟龙，盘旋在凹凸不平的崇山峻岭上。站在长城边，轻轻抚摸长城石壁，不禁感叹古代劳动人民伟大的智慧和非凡的创造力，心中既有对古代人民的敬仰，又有对长城如此雄伟的惊叹。

夜晚的北京，犹如一只孔雀打开了五彩缤纷的尾屏，灯火辉煌，车水马龙。远望长安街，犹如梦回大唐时的繁荣景象。夜晚的北京，更加美丽。与别处不同的是，它是中国人都向往和热爱的首都。

走进故宫，走进古代皇帝生活的地方，感受这座神秘宫殿的气息。我走过太和殿……走过延禧宫……走过春晖堂……走过慈宁宫……每到一处，就仿佛看到皇帝妃子和宫女在宫殿生活的景象……

最令我激动的还是站在天安门前，看到整齐划一的国旗护卫队，手捧国旗，表情严肃地迈着坚定的步伐，心中的自豪感油然而生，随着国歌的响起，注视着国旗冉冉升起时，爱国激情涌上心头，我感受了那47秒的庄严，我感受到了作为中国人的骄傲和自豪。

在路上，怀揣着对祖国的热爱，我走遍北京每一处角落。登上长城，俯瞰群山的威武；走进故宫，感受历史的神秘；站在天安门，聆听国歌雄壮，仰视国旗飘扬……

在路上高中作文 篇34

人生的步履，不是为了在原地停留，而是应当在路上前行。

——题记

我们将梦想怀揣，它们或大或小，或复杂或简单，或华丽或简朴，但总归是内心的寄托。有的人坚定地带着它启程了，有的人却装饰着止步自赏；有的人迈开脚步去邂逅它，有的人却抱膝痛哭看它远去。前方确实会有诸多险难，与其选择停步，何不选择前行，在路上，走下去了，我们终会找到它。

很多时候会有这么个话题，“你的梦想是什么。”孩子或许会将他的天马行空展现给你，让人忍俊不禁；青年人或许会青涩却不失激动地描绘着自己的宏图壮志；成年人却大都选择了闭口不谈，眉宇间多半是郁结，有不舍也有悔恨。

因为孩子是稚嫩的，天真不失无邪；青年人是涉世未深的，青春使梦想填满心房，而一些成年人，经历了社会的种种考验，曾今满满的快要溢出来的梦想，在被划了诸多伤痕之后，裂了缝，然后就漏光了。

但是当裂缝出现到梦想全部漏光之间，我们发现了裂缝的存在，有的人选择了放手，缓下了脚步，感受着渐渐减轻的重量却无计可施。有的人却加紧脚步，寻找梦想的踪迹，在路上修补了裂缝，装满了心房。再回头望时，那些留在原地捧着空壳掩面痛哭的人，在自己流失完梦想的小地方，想着自己的伤心，画地为牢。

正如鲁迅说的，“人生最痛苦的是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”鲁迅说的是，若是不能坚持，梦想便都是惘然。而成长中的我们，总会遇到困难的，总会有被划出裂缝的时候，当青年时期美妙的梦想遇到现实之后，你无法留在这个世界却企图能轻松躲过那些伸向你的荆棘。

当我们遇到了之后，要做的不应该是自怜自艾，而是成为那个为自己修补裂缝向前走的人，梦想的闪耀不坚持到底怎能看到。我们的步履，不能从始至终都只有一对脚印。那去得匆匆的梦想若我们一次握不紧，别慌了神，停了脚，等时间走了，白了头，一切就只有错过二字。

所以怀揣梦想的你继续向前走，至少在路上，还有梦。

在路上高中作文 篇35

整整一晚辗转反侧，一夜都没睡好，想着明天就要回家过年了，心情有点激动。

第二天一大早就醒来了，一家人匆匆吃好早饭，提上早就准备好的年货就往楼下冲。东西很快塞满了后备箱。全家钻进车中，我兴奋地喊到：“走起！”

车子疾驶在高速上，视线投向窗外。天空灰蒙蒙的几朵云游荡在空中。路上，车子还不是很多，我们的车开得飞快，那些云朵也很快就被甩在了后面。窗外的景象也飞速往后掠去，如同观看影片一样，每一眨眼就是一幅新的画面。高架下方，高楼林立，建筑风格各不相同，看得我如痴如醉。我开始观察前面车辆的车牌号，并尝试把它们记下来，分辨它们来自哪个省份。但我很快就在这乏味的游戏中昏昏欲睡了。

不知过了多久，感觉是一束温暖的阳光推醒了我。此时，太阳高挂在头顶，老爸已经把车开进了停车场，临近中午，肚子也在向我传达着抗议。吃完饭后，大家在欢声笑语中重新钻入了车里。中午的风景和早上的不太一样了，高速上的车也越来越多了，周围的风景变成了围栏和高高的绿化带。可能是昨晚没睡好，刚看了没几页书，又昏昏进入了梦乡。

再次醒来，已近傍晚，最后一道余晖染红了云朵，天空变得火红一片，那画面太美了，绚丽如一幅刚完工的油画，脑子里突然跳出了这么一句诗：到远方去，熟悉的地方没有风景。目送夕阳渐渐沉落，月亮渐渐升起来了。

吃好晚饭，浑身精神了很多，可老爸经过一整天的长途奔波，脸上露出了倦色。于是夜间行车换成了老妈上阵，老爸披着大衣靠在车门上，很快就睡着了。我饶有兴趣地打量着四周，黑暗中的景象披上了一层神秘面纱，星星也和我一样，眨着眼睛，看着这漆黑一片的高速公路。路上只有一道灯光孤零零地射向未知的远方。远方，就是爷爷奶奶期盼的目光。

看着老妈熟练地开着汽车，不知何时，生活已经把她磨练成了一个女强人。老爸还是靠在车窗上沉入了梦。这时，我好像突然明白了什么，从小到大，都是父母一直在为我操心。成长的路上，都是他们在默默付出，在为我保驾护航。父爱如山，母爱无声。

半夜，终于到目的地了。这一路上，我感受到了父母朴素而无言的爱，就像这无边夜色一样，宽厚、静默……

在路上高中作文 篇36

两年未见，你还好吗?其实我很牵挂你。

初一，春夏秋冬四季交替。每周，依旧是那个时间段，夜空中闪烁着几颗亮晶晶的星星，幽暗的灯光透过每户人家的窗户，洒在我行走的路上。路上，你陪伴着我，可是如今因为我的离开，那条路上再也看不见另一个被拉长的影子了，灯下，只有我一人孤独的走着。

你是我最好的榜样。若补习班上老师抛出的是一个简单问题，我们俩总是会争着回答。若抛出的是一道难题，我们俩则会凑在一块儿讨论，而你却也时常把最后的发言权留给我，让我大胆的发言。

但是，我走了。其实我很想念你。想念你与我一起在课上争抢着回答时的情景;想念你与我埋头攻破难题时的情景;想念你让我回答时满是欣慰的笑容。

你是我最好的伙伴。数学四点半到六点半，科学七点到九点，中间的那半个小时，你总会和我一起去外面吃晚饭。一条街，几乎遍布了我们俩寻食的足迹。在饭馆里，你会先问我吃什么，再去考虑自己吃什么，你也总会把自己点的饭分给我吃一点，最后又一起在街上慢慢走着，走着。

但是，我走了。其实我很想念你，想念你与我在吃饭路上说说笑笑的身影。想念你的那一句：“吃什么”;想念你分我自己那一份饭时的微笑。

你是我最好的倾听者。每周一次的相聚，让我们可以尽情地聊这一周发生的故事，诉说苦楚或是分享快乐，我的情绪会变得跌宕起伏，而你总是在一旁倾听着，不时用你那宽大的手按在我的肩上，安慰着我，眼神坚定地凝视着我。

但是，我走了。其实我很想念你，想念你那双宽大的手，想念你我同乐的时光，想念我向你诉说自己的事。

也许，我在近段时间见不到你了。但我们许下诺言，会尽自己最大的努力考上同一所中学。依稀记得那最后的一堂课，当你听到了我可能不来上课时，你与我，都沉默了。课上，也看不到了我们活跃的身影。最后去公交车站时，我们并肩，低头不语，只恨那路太短，太短。你向西，我向东，我相信你往我这儿的最后一瞥里，含有泪水。

那一年，你13岁，我也13岁。

你，叫小厉，在海曙。

我，叫小张，在鄞州。

那一路，有你陪伴，我已知足。

接下来的路上，我会和你同在，一起奋斗。

在路上高中作文 篇37

初三的路上有无数荆棘，近在咫尺的中考像一把刀，架在每一位考生的心中。

中考的残酷，也意味着初中最后一个寒假的重要，哪怕只是短短几周，沉溺在题海中反倒像过了几年但又似乎转瞬即逝。

反正到了学校有老师盯着，这短短几天的寒假稍微放松点，没关系吧，才几天啊对中考能有多大的影响……

尽管理智上知道已经走在初三的路上了，怎么还能松懈！但有这样想法的人却也不在少数，至少我就是其中之一。

但万万没想到，20xx年，突如其来的瘟疫使中国所有学生都强行待在家中，学暂时是开不了了。

可中考却不会延迟，这也就意味着，一上学，我们就要面临严峻的各种考试。

不学是不可能的，于是网课、直播课，各种课程层出不穷。只是，在家中学习对我太不友好了。在学校里写作业飞快，回家忍不住东想西想各种不自觉。

刚开始，拿着手机上网课，是很不习惯，本来用手机的时间就很少，如今天天抱着手机却是上课，根本集中不了精神。上了一天课，眼睛酸的不行，头都昏昏的，不知今夕是何年。

再到后来，每天还有了班级老师的直播课，心中虽然想念许久未见的老师，但是每天上完这个课又要赶急赶忙的去赶下一场，刚开始的时候记不好时间也没想起来定闹铃，总是上课慢一步，弄得头昏眼花。

再后来是作业，天天都有作业，这作业肯定是没有在学校里写的多，但是，像我这样难以在家集中精力的学生党，简直是折磨。

以前在学校里，作业基本都可以写完，但是现在呢？在家里写作业，不知道为什么，效率下降的很快，常常半夜三更才好不容易写完，为此，天天被父母批评。我自己心里也有点委屈，明知道是自己的问题，但是委屈却难以控制，大抵是自己心里可能也清楚他们骂的没错，我自觉性真的特别差，效率也特别低。

明明已经是在路上的最后关头了，但是却怎么都难以把握好这次在家的机会。该怎么办？

好在，慢慢的，我也能找到上课的时间段了，作业依然做的很晚，但我仍然在坚持。相信在这条路的终点，我一定会给自己一个笑着的答案。

抒情散文1

漫步人生路，你会遇到许多缘，总有那么一种缘走入你的内心深处的心迹里。总有一个遥远朦胧的地方，始终有一个朦胧梦牵动着我，飘逸在朦胧的思绪里挥洒不去。这种缘让你感觉离你很近，想要伸出手去拥抱，但却离你很远。时而朦胧，时而清晰。有人说，朦朦胧胧的人生，是糊里糊涂的人生，也是消极的人生。岂不知多数人口中的朦胧，是眼睛的朦胧，而不是心灵的朦胧。朦胧只是看不清，却不是糊涂，如果真的是糊涂的人生，那便活得毫无意义了。而朦胧带给人的却是一种境界，一种看尽世间一切美好的境界，因为朦胧，所以丑的也许也可以是美的。

烟雨是一种景象，无数双眼睛伴着华丽的外表看得烨烨生辉，可有谁洞悉这朦胧之后开阔的意境。有时，我们所留恋的，其实只是一种情境，一种似梦似幻，亦真亦假的感觉。可这又有什么不好呢，总归是有了花儿开的浪漫，诗样的情怀。那些灿若花儿般的时光，成了记忆里最纯最美的画卷，展开时，亦透露出或淡或浓的清香。多么希望自己心静如水，而此时，竟是这样的容易感触。难道心真的老了吗?

许多时候，烟雨朦胧被看成是一种迷惑，一种怅惘。其实，这是心境的限制。就像前些天，我读余秋雨的散文，他写的《牡丹亭》那一节确实是深入到人物心境里了。《牡丹亭》里杜丽娘去花园看了一园春色，即立刻与这园子里的一切产生了共鸣，让她感觉到她自己的生命与她眼前灿烂而又容易凋零的春华是那么相似。对于生活乐趣，没有一种心境，是无法达到共鸣的。就像，我从梧桐树下走过，可以听见梧桐洒脱奔放的的心跳，你却只享受到树下一片阴凉。对于敏感的人，不是因为多情，而是因为多心。心里有一个属于自己的世界，不在乎别人强加的框架。

严冬走过，春天就要来临，可是灵魂依然独自逍遥。静，可以享受到自由;动，可以感受到飞翔。我想，这样的夜晚，伴着这样的曲韵，缠绕着如此的惦念，将是一种幸福的滋味。岁月的厚重，永远也阻挡不了时光的轻盈。就像那沧海桑田的誓言，有时候却是多么飘渺。思念就像一首散文诗，总是隐忍着，到浓时亦迸发出那热烈的情焰。如果我只是以自己的方式加以诠释，那么该是多么美好。雾里看花，楼头望月，芳草更行更远而生，地平线在远处走进还远，长距离生发美感。关山千万重，阻不断绵绵的思念;水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。天青色等烟雨而我在等你，天青色，等烟雨，余音过后才是真谛……

人生的有些事情，不看到要比看到好，看不到最好。因为保持适当的距离才能那么的美丽，保持一定的温度才能长长久久，不可对他有太多的苛求，不要对他有太多的幻想，只能这样静静的守候，静静的守望着他的纯，她的美。只能这样淡淡的品味，只能这样默默的付出，才不会有任何伤害。想想我们处世的种种，这一刻似乎诠释了一切。我明白，人的一生里，总会有一个地方，倾注着生命里的相托，承载着生命里的相约，延续着生命里的夙愿。哪怕那个梦还在期望里，哪怕那个美好的风景还在遥远间，也许这就是等待的经典，缺憾的完美。放眼掠过城市的风景，冬天里独特的安静，双脚不禁退了后步，而我却为它等待另一个春天。

醉是烟雨朦胧时，拈得一花乐逍遥。花草一世界，我们享受，是因为我们在那里留下过一份美丽。用一种特殊的心态，用一种高尚的心境来看待。星光下，柔媚的味道让我陶醉其中，身边的一切都被赋予了诗情画意，似乎天在蓝色里借风摇动着绿，地在风情里助人沉浸着意。一直以为看不清楚的东西才是最美的，达不到的彼岸才最让人想要到达，因为看不清，朦朦胧胧，所以才在心里保留了一份美好，一份期待;因为达不到，所以才有动力去达到，例如地平线。也许思绪早已延伸到万里高空之中，放飞灵魂的感觉，是在喧嚣和繁华里找不到的。也许是这样一种朦胧，罩住一切不清晰的思绪，让幻想脱离本体渲染一切有灵性的东西，然后化静为动，那么就有了灵性。

抒情散文2

我第一次形容她的外表，借用鲁迅描述祥林嫂，细脚伶仃，她笑了，说是。她可瘦了，听说是小时候养了特长的头发，营养尽被头发吸收掉了。

今年的最后一个月我特别想念从前，想的最深的还是近几年。近几年的光景倏忽而过，我时常梦见，梦见她还有班主任啊，坐在我后面的女生啊，果不其然，那些熟稔的往事已经化成结，时刻将我团团裹着，我开心的回忆起来，昨夜的风，月明，人悠悠。

她特别喜欢听老歌，老歌不是些陈旧的曲，是经典的，是知名的那些，我一开始不喜欢陈奕迅唱浮夸时的浮夸表情到后来反复咀嚼那个叫eason的每首歌，葡萄成熟时懂了富士山下林夕借用k歌之王陈奕迅的嗓音来感慨的被淘汰的单车上的因为爱情，美不胜收。安东尼说每个人都会遇见一个叫Alice的鲸，她大概就是那头鲸，后来我又读了了安东尼的《橙》《这些都是你给我的爱》，发现她不仅是我青春岁月的Alice，也是咖啡树下最真实的一个遇见。我看重她，就像是看重了我的青春，我自己。此刻，我仍在听着老歌，杨千嬅正在唱“岁月长衣裳薄，无论于什么角落，不假设你或会在旁”。老友，许久不见，吾甚想念。

我在一家店里买了最好的线给她织了条围巾，淡紫色的，我想她戴了绝对相互映衬，十分好看。夏天快要过去的时候我们不是同桌，上一个夏天快要过去的时候我们刚是同桌。班主任说，你们这么要好，那即便不在左右也能要好。一切，都为了高三。我记得后来偷吃零食一个人干，桌子再乱也不怕有人唠叨，上课睡着了回回都被逮。一切，都为了，高三。我一直都觉得淡紫最适合她，她刻苦，有思想，奋发起来眼睛闪闪发光，她值得每一片掉落在她肩膀上的叶子都被染的紫紫的。她是关于我整整一年的右手边温度，记忆。在那个“被压迫”脑容量的年纪，她优雅的陪我度过了整场可以扬起嘴角的纯真年代。

艰苦日子里的人总是被记得特别深，那也许是某个春天的午后，漫开的阳光，慵懒的一树花，我昏昏欲睡，她也是。但我仍在佯装听课，嗯，她也是。我们吵过一次架，一次架吵了大半年，原因早就不得而知，就像大朵的残缺的蒲公英，它从何而来，打哪而去?后来，她姐姐结婚了，我们还在卯足了劲冷战，她和旁的同学说婚礼细节，噗嗤，我想，当初那些听她说婚礼的同学都散落了吧，这些记忆大抵早已四分五裂了吧，我却记得她说每句话扬起眼尾的角度，好似翘起的蝴蝶兰，眨呀眨，明媚起来，不可方物。

今晚她跟我说着浙江嘉兴粽子，她在浙江，我在合肥，白天还有太阳，晚上也没月亮，也没星星，我就安静的想想她，第一次见她，她还是短发，埋着头看着书本像随时要大干一场，那时我上高二的第一个晚自习，匍匐在桌子上从《哲思》上刚看到一个句子，“岁月长衣裳薄，无论于什么角落，不假设你或会在旁”。班主任说，相似身高就是同桌了，那天晚上，我问了她的姓名，还给了一颗甜甜的话梅糖。

抒情散文3

花儿悄悄开了又谢了，树叶渐渐绿了又黄了，燕子去了又来了，季节来来回回，光景春去秋来。岁月如梭，流年轻舟摆渡，在时光的长河里，留下了太多不堪伤言的忆往昔，纵使旧梦重温，流岁依旧不解年华风情，沙漏过往，遗落在了指间。

六月的风，肆意的吹着街道两旁的绿荫，小草摇曳着尾巴，在阳光下欢歌起舞，远处的天际，漂浮着不经归宿的流云，流浪的姿态，带着那般的孤独与寂寞。近处的枝头，鸟儿叽叽喳喳，成群结队的开着演唱会，门前的小溪，骄傲自满的从我的眼前流过。

这一幕幕情景，总会瞬间触动我的心弦，流过的小溪，定是寻找大海去容纳，漂浮的云儿，风会为它送别，最后吹散在蔚蓝的天际，不带一丝停留的痕迹。那么时间，你又能为我，留下些什么呢！我想，除了成长不断的年龄，又是岁月赐予我的沧桑。

独自一个人，漫步在这条熟悉的街道，看着垂柳在风中，摇摆不定，两旁的行人，忙碌的步伐，地铁口不停来来往往的人流，都在时间中奔跑，日子或许就是这样，漫不经心，从我们的生活中，不带一丝停歇，漫长而短暂中，留下的只是轻轻地叹息而已。

岁月如梭，流年蹉跎，多少青春花事，消瘦在无法唤醒的回忆中，叫人魂牵梦萦，尊前眉峰，皱纹越深，都随着时光消逝而渐趋的憔悴，这种对景慨叹的伤怀，时常凝结堆砌，在无可奈何的心绪中，不宁花动岁月的踪迹，飞掠雁影而逝，唤伤同住，深致陷溺而消沉。

时光的沙漏，沉淀出的，总是无法逃离的过往，随着易老的年华，落笔无实，满目苍茫，熟悉的依旧还是岁月流逝的行踪，那些深沉的回忆，究竟把多少，无情的拉近了现实，如流萤划破夜色一般，终归还是一去不复返。

生命的客航，没有回程的票，走过的路程，即使还想回去，而却再也找不到回去的航票。光阴似箭，快的有点反不过神，就已经消逝，很多时候，多想让逝去的风景，再次呈现出来，多想把走远的人留下，多想如那年，再没心没肺的快乐一次，可终究还是回不去了。

年华如一指流沙，划落在岁月蹉跎的无情中，这一场似水流年，仓促的越走越老，而细味深长的回忆，层次分明的铺排着一行简短的笔调，我不知道是岁月让我的感情浓郁，还是流年让我伤怀，不带掩饰的用直笔，抒写无穷无尽的满腔慨叹。

云沉帆高挂，烟外尘如画。时间老人，它一贯喜欢，用无情的双手，给尘世中的一切众生，画出圆满的句点，无论结局是完美还是遗憾，最后的你，即使隐忧深愁，都在一个个结束语中尘埃落定，草样年华，悠悠忽忽，只要走过都会在岁月的纸上，用斜笔刻勻出身后的风尘往事。

那些贯穿在孤寂中的旅途，只是平淡无奇，才会留下深重的寂寞，与时间行走，我们都是岁月的旅客，用眼睛深望着风景，用心记取着飘零的沉香，乱红无数，吹尽残花，烟雨半城，空忆愁怅望，来时的路，举目远望，道不出我心中那一段忘不掉的旧情。

风住沉香，物是人非，无数次流离在流年荒芜的指间，用性情的笔，雕刻出太对镶嵌在内心深处的情感，还有那些来回的人事，这大概就是追思，与岁月追思人事，与人事看尽是非，这个物质生活的变化莫测中，渐渐地懂，满满地遗忘，淡淡的看。

岁月如沙，指间过往，时间把所有的停留，画开了清晰的界限，无论曾经的繁华，还是现在的'凄凉，都让我们在经历中读懂，沙漏的时光，沉淀出的都是岁华向晚，走过青春，走过四季，而却怎么也走不出这漫长的岁月，渐老年华，一去不复返的时光，在流年日深的回忆中，这般沧桑，离散了等待。

抒情散文4

温润细雨，烟花般绽放。

细雨，柔腻的和雪花一样，若有若无扑面而来，轻飘飘如云烟一样，在空中四处飞扬，吻着脸，倚着眉，亲着唇，精灵般舔舐着每一寸，遍及全身。

连绵的雨，漂洋过海的来看你。不是电闪雷鸣，倾盆大雨式报到；也不似春雨般昼夜交替，多愁善感的来到；这个季节的雨是连绵不断，细柔如丝呈五彩斑斓，在风中就能起舞，吹气如雪。伸出手，展开手掌，雨，细细柔柔的落在掌心，尽管没有雪花那么洁白晶莹，能把眼泪斑驳在掌纹里，并针刺般刺痛敏感的那根神经，兴奋，颤粟。却能轻轻的贴合在眉间，唇齿，手心，不间断婆娑起舞，令你酥酥麻麻，痒在心间却欲罢不能。

湿了的雨，把路面染成黑色颗粒，铺满路的每一面，深浅得宜，水不疾不徐，缓缓流，用尽力气汇聚成柱，让蔓延的水流一直不羁，潺潺汇流成河。雨，融化在厚重的河道里，消失的无影无踪。

雨，爬上了路边高大的古树，从顶到脚，每个枝丫都没漏过。滴落的雨水，冰冷如雪，我捧雨成洼，刺骨成锥。于是没有了留恋，更不屑枝头停留，为了亲吻大地，不惜呼啸而下，注定了粉身碎骨。

雨，淅淅沥沥落在山峦的肩背上，落在枝枝挺拔，叶叶繁茂的参天大树上，落在生机勃勃，绿意盎然，葳蕤葱茏的草地上，用生命的血液，洗涤经年积淀的尘与屑，把生命之水深深注入广袤的土地中。

喜欢柔柔的细雨，虽没有大雨倾盆的酣畅淋漓，也没有雪花轻飘的阿娜多姿，更没有冰凌花的冰清玉洁。它却有柔韧的性格，任性于随风轻舞的天地间，细细梳理逶迤的山峦，栖息在一衣带水青葱绿地。纵情山水，曼妙于宇宙乾坤，细雨润无声。

细雨绵绵，绵绵细雨，以满腔的挚爱，真诚，以最炽烈的无私奉献，以最悲壮的奋不顾身，破茧成蝶。挥挥手，向山峦，树木，草地道别，细雨飞扬中把千转百回的柔情留下，把不舍赠与清风，扶摇在广袤的天空。遥望水渠，绿水盈盈，水草丰美。于是，细雨摇摇头，觉得这所有的付出和放弃都是值得的，如欲重生，必先涅槃。

如丝细雨，温润中破茧成蝶，烟花般绽放，在风中渐行渐远……

抒情散文5

岁月悠悠，人生如梦。浮浮沉沉的生活，与光阴踯躅，品味沧桑。从不曾停驻灯红酒绿的繁华喧烨；也不曾感受风花雪月的昨夜东风；不经意的点击，偶然的涉入网络，竟然寻回了久违的创作激情。进而乐此不疲的在这条路上探索、挖掘，甚至付出所有。欣赏路过的一些优美风景，也邂逅了最美的景致。心就在这最美的景致中起起伏伏，于是，眼里的每一花每一叶都成就了我最真的泼墨与写意！梦想也在这一刻延伸飞跃。

我曾自诩是一棵不起眼的兰草，孤独地绽放旷谷。与风携手，与空旷对侍，承受着沧桑的洗礼，却得不到日月的精华。也曾慨叹，何日能走出旷谷，花香四溢。当介入了文字，也悟透了许多，就没有了诸多的感叹与自怜了。若心中有山水，何处不风景呢？腹有诗书，何处都能绽放诗情。不管何时何地，只要你拥有一颗奋进的心，就会给人生留下潇洒的足印，给生命留一段精彩的片段，墨书流年，歌唱美好，让风华更艳。

自从踏入文坛，与众多文友相逢的时光里，一直有太多的感动伴随，每一路每一程的真挚的友情一直在我的红尘中绵延。有流年的沧桑，更有相濡以沫的美好。有温暖的日子心若莲花，禅意诗情，则步步欣然，处处灵感，灵魂陶醉在诗情画意中。在灵动的文字海洋，用真心写意美好生活，用真情镌刻生命的精彩，一路花香，惬意满满芬芳。

在一次偶然的娱乐中，又激发了我写歌词的欲望。几经打磨，在作词的路途上努力进取，写意委婉的人生，讴歌身边的故事；执笔文坛，轻歌月下。素指敲出婉约歌词，长袖舞动飘飘画境。裁一帛光阴，与日月共舞。给生命留白，吟诗纵歌，一路优雅。

笃信自己的路一直是正确的。所以更是钟情用文字丈量流年，迎着翰墨飘香的方向，在未知的途旅跋涉，虽几经挫折，终于寻觅到了我倾慕已久的心灵芳园，每每寂寞阑珊的夜晚，将心事都诉予他听。在温婉的烛火里，一个人无需推杯换盏，心事借着素笔毫无顾忌的肆意流淌。网络与键盘的互动，将不愿吐露的心底秘语书写发送，待到午夜梦回之际，亦会回味那兰笺素笔的温馨。盈盈的心事，淡淡的愁肠，此时都融进了一枕幽梦。

喜欢铺展一桢素笺，撑开季节多彩的天空，喜欢用一腔柔肠将人生百态悠扬成歌；在跳跃的音符里，洒脱的迎接明天，拥抱生活。与春花相邀，与冬雪翩然；在优雅璀璨的文坛，与好友一起找回曾经遗失的章节。一切烦恼事都尽付文字中，所有的浮华与繁琐都在诗情画意中湮灭。

时光荏苒，匆匆而逝，更需要我们把握人生的机遇，无论那机遇是多微不足道，只要你付出真心，付出努力，总会有相应的回报。我坚守这个信念，从上网以来，一直在文坛学习打拼，无数个日夜在文坛看帖回帖，从而不仅仅学习到了许多东西，更重要的是还收获了难能可贵的友情。在寂寞的行程，这份濯濯的真情时常温暖着我，激励着我继续向前。

岁月静好，与梦成歌！我不会因为获得殊荣而骄傲，也不会在赞美声中消殆光阴；更不会因为今年花朵的繁茂而疏于来年的盛开。因为生命不息，我们还需努力！