表达高素质的优美句子
今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》。
在清浅的初秋时节，我们相聚在这里，谈师德，铸师魂。而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德，什么是师魂？
“学高为师，身正为范”这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子，也是在大学时我的老师告诉我的话，而今天，走进校园，领导告诉我，师德就是兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一个又一个的学生用他们的一言一行、一情一感，用他们的是是非非、评评论论，告诉我师德就是真诚相待，公平视之。我希望自己能够成为一名师德高尚的教师。
提到师魂，我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师，在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生。就是这双曾传播无数知识的手臂啊，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂。就在那一刻，我第一次感受到教师的伟大，而在我真正成为教师的今天，再次浏览最美教师的网页，再次看到谭千秋老师的名字，我似乎清晰地认识到肩上的责任，我想，一位优秀的教师，不仅仅在于他优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的是要立德树人，铸魂育人。
真正走进课堂，不是所有学生都会向你投来明亮的眼神，向你诉说对知识的渴望；不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣，不是所有的学生都能一教就会，过目不忘；更甚者，不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手，好好听讲。因为面对调皮捣蛋的学生，面对七嘴八舌的课堂，执行“打骂”不可取，用爱浇灌见效微，而真正能打动孩子的方式只有为人师表，立德树人。
这一点小小的感悟源于我的学生。我的班级里有一个大家公认的“惹事精”，大事小事接连不断的在他身上发生。一开始接触他时，由于自己也没什么经验，每次都采取批评的态度。直到有一天，一个动作，让我开始意识到自己犯了多么严重的错误。好像是一个日常作事的早晨，大队委的扣分条放在讲桌上，赫然记录着他的名字，我轻声叫他，示意他到讲台上来，他低着头向我走来，伸出手，并轻声说道：老师，你惩罚我吧，我错了。当时我愣了一下，说实话，我并没有任何想要批评他，甚至惩罚他的意思。但他的表现让我感触很深，在他的意识里，只要出了事就要被罚，可事实是这次所谓的犯事并不是他的错。只他的一个动作，让我开始学着去反思，反思自己的教育方式太过武断，反思自己的教育方式过于严厉。
自那以后，我开始沉淀，开始思考，到底应该怎样去教育学生？始终找不到满意的答案。工作一年学校的大小活动我都参加，负责策划、裁判，大课间。自那几次活动过后，我发现班级里的学生看待我的眼神都与以往有所不同。甚至别的班里的学生谈论我时，他们骄傲的抬起头，自信的笑。我这才明白，教师自身的魅力所在，才能打动甚至征服他们，让他们以你为骄傲，以你为榜样。一滴水可以折射太阳的光辉，通过这一件件小事，让我悟出了大道理。我这才明白，所谓的立德树人、为人师表的精髓所在。
立德树人，需要我们以爱与责任展自身魅力，铸自身师魂，需要我们用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。有人说世界上没有真正的感同身受，我想他说得对，因为此刻，没有人知道当一个顽皮的孩子在你的感召下，收起利爪，尝试学习时你有多快乐！
今天的我怀抱理想站在讲台上，这里有我的思考，有我的追求，既选择了，便无怨无悔。有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，这是我们党对每一位教师的期望。在党的十九大精神的引领下，我会不断开拓创新，以德立学，立德树人铸师魂，全心全意做锤炼学生品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
立德树人演讲稿2尊敬的评委老师，朋友们、同事们：大家下午好！
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的会议强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先，要
其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师，你会忘记
这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。
第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。
朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。
让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。
谢谢大家！
立德树人演讲稿3尊敬的各位评委、给位老师：
大家好！
今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿，我今天要演讲的题目是《立德树人，爱的使者》。
曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生根发芽。今天，它终于结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。教师在课堂内的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位学生。
记得六年前，初登讲台，学校安排我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的积极性一点也不高。面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。这时，我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时，老教师送来了他们的经验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。
慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。在学校组织的拔河比赛中，在选拔选手之余，我会与学生也来场拔河比赛；在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他都有些排斥，而这个孩子个性又十分要强，在一次课余之时，我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展示一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上寻找闪光点，让每个学生树立起自信心，他们对英语的学习兴趣也提升了很多。将心比心，以心换心。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候，才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意听从教师的建议和教诲，这时候，教育才会收到良好的效果。
面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让我们一同播下这颗种子吧，我相信不久的将来，等待我们的将会是丰硕的果实。
谢谢大家，我的演讲结束！
立德树人演讲稿4尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。
汉代学者杨雄说：“师才，人之模范”。教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”那么，作为教师的我们如何做好教育者，当好学生的生活导师和道德的引路人呢？
我认为，教师首先要树立自己良好的德行。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要培养高素质的综合人才，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。只有这样，才能给学生做好榜样。
其次，要懂得关爱学生。冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”是啊，师爱就是一种教育的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句点燃与唤醒。是啊，师爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声，”哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心，从而改变他的一生。是啊，师爱能点燃激情唤醒希望，师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风，它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。
不管什么样的学生，只要我们付出真爱，倾注真情，总能使枯木逢春，铁树开花。我们无权放纵每一个学生，因为放纵就等于放弃；我们更无权放弃每一个学生，因为放弃就等于毁灭。师爱像甘泉，它能滋润学生干涸的心田；师爱像暖暖春风，它能苏醒学生枯萎的心灵。师爱像暖流，它能融化学生心灵深处的坚冰。师爱是无私的，师爱是无悔的，师爱是纯粹的，师爱更是神圣的。
在我身边，我不时被我的同事深深的感动着，学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了教改的成功而努力，更是为了提高学生各方面的素质而努力。看！这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
立德树人演讲稿5尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的`脖子上。这时的我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪！我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱！问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
立德树人演讲稿6尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，我演讲的题目是《立德树人，成就最美—做人民满意的教师》。人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。人民教师是多么崇高的职业啊！当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪。教师的职业是教书育人，可何为育人？又如何育人？
古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢？我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。
“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则雄地球于！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。
中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。
今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现！
立德树人演讲稿7尊敬的领导，各位老师：
大家好！很荣幸，在第xx个教师节来临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦！
爱人者，人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述！是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
中国梦，教师情，我有梦，我有情，我是一名人民教师，我明白在21世纪的今天，我需要肩负起立德树人，同心共筑中国梦的伟大使命！
1、这个世界很残酷，但人海茫茫，岁月尚长，总会有一个他出现，用尽全部力气温柔待你。
2、我知道回忆的淡定，我像端坐在厢房一样，一针一线摆弄着刺绣，我感觉当熟练开始攀岩在指尖的时候，我发觉每一针都是在上演着刚刚的知觉。
3、人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。朋友要像茶一样历久弥醇，而不是甜腻的可乐，喧嚣过后，曲终人散。
4、思想是画笔，人生是画布，人的思想不同，人生的画卷也不同，改变你的心态，你人生的色彩可以绚彩夺目。
5、我想做你余生故事里的人。
6、黑白头像下隐藏着一颗破碎的心和一个等待的人。
7、如果下雪天不打伞，我们是不是就可以一路走到白头。他如果要你，你要他去干什么都可以；他如果不要你，你为他***他都觉得你多余。
8、人生哲理：人帮人，人比人，人整人
9、高素质的人，人帮人，帮来帮去帮自己，互相成就了彼此。素质一般的人，人比人，比来比去气不顺，心生嫉妒恨。低素质的人，人整人，整来整去整自己，害人又害已。
10、如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。漫漫长路，难免有诸多不易。也许是生活的压力让你疲惫，也许是身体的不适令你痛楚，也许是迷茫，也许是失望……
11、我没喝过最烈的酒，也不愿意放弃最爱的你。
12、有一天，当我死了，想到你会流泪，我已如此幸福。真想告诉你，你是我一生中的一件最美好的事，当你死了，当你回到落叶化成的泥土，我将认出你，我的心将挨着你，不声不响，你知道是我，我知道是你。
13、要去追寻月亮，即使坠落也是掉进浩瀚星河。
14、请做好足够的努力让自己有足够多的选择。
15、只是正因在人群中多看了你一眼，使我忘不了你容颜，你可知弦断的哀鸣？为你种情盅爱毒，受尽辗转轮回。你若如知弦鸣的悲凉，那手指余温可否换一世相守，且不问前世转身，且不诉前世别离，任它人间花如雨，平生至爱你一人。默然，相爱。寂静，欢喜。
16、江南烟雨，错落的水花，前生今世的梦境。不知道记忆是否有过重叠，将前生今世梳理过后，在一畔莲湖里，静静地开出一朵水莲花。不芳艳夺人，不香郁浓重，只淡淡地开，守着自我的时光。看岁月绵长，雕刻了旧时的模样，依旧情绪如昨，不悲不惧，不忧不伤。看着着西垂的夕阳，盈盈浅笑，如初绽般温馨完美。
17、我燃烧了一颗恒星来向你说道别。
18、阳光像雨似的洒下来，透过树叶把许多小金线撒在草地上。
20、乍见之欢不如久处不见。
21、灯光再亮，也抱住你。
22、那些风吹就散的日子，不会再回来了。越是想要珍惜的，越是回不来了。
23、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
24、时间会飘远，岁月会流失，记忆会定格，美好会永存。我们只是凡尘中一粒微渺的尘埃，在漂泊中找寻幸福的痕迹，在梦行中证明存在的意义。人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物，只有不懂利用的人。
25、漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。
26、心很简单，现实却复杂；情很简单，人心却难测；想要的，得不到；想爱的，没缘份。怎么说似乎都不对，怎么做都像在犯错，向左走是陌路，向右走是歧途，做人，真难！
27、既不应抗拒赞，也不用放在心上。 遇到诋毁最好无动于衷，对各式评价一视同仁。 如果厌倦就放弃，可以留恋，但不应被它刺痛。
28、关于你好的坏的我都已经听说，愿意深陷的是我。
29、倾尽一世年华，最终只剩一地疏影斑驳。望尽一世繁华，最终只是一场浮生若梦。
31、这里有阳光和雨露，有默默耕耘的身影。
32、你想或者不想我，我都在无时无刻想念着你，你爱或者不爱我，我就在心里深深的爱着你，你离或者不分开我，我都在原地等候着你，你接或者不接我的短信，我都在编着短信祝愿着你。
33、真正的朋友就是，当你蒙蔽了全部人的眼睛，也能看穿你真实的样子和心底的痛楚。
34、句句心语是我浓浓的怀念与祝愿，愿永远系着你暖和与喜悦，无论你在何方，纵使你的脚印踏遍天南地北，走过千山万水，我将永远记住你
35、人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
36、寻找你的足迹，那种刻骨的感怀依然这样的清晰可见，千年情长，千年情觞。
37、沦为旧朋友是否又称心。
38、凉风惊落无数叶，一时满地皆黄。
39、笔尖的碎语，写满衷肠。感怀与你一起的点点滴滴，那些快乐的容颜，只能在幻尽沧桑的岁月里，静静的怀念。
40、收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。
41、幸福不是所拥有的多，而是所求的少。放开那些得不到了，抓紧剩下的，你就会快乐！——《浅浅一笑竟折妖》
42、这时，一个穿着长睡衣的红发小人儿跑进厨房，尖叫了一声，又跑了出去。——《哈利波特与密室》
43、每个人都有他的路，每条路都是正确的。人的不幸在于他们不想走自己的路，而总是想走别人的路。
45、结束了一天的工作，剩下的`只有弥漫在空气中的汗臭味，今天突然有点懂得了旅行的意义，走得远了，看得似乎更透彻了，似乎平日遇到的小疙瘩，都在某个瞬间消失不见了。
46、对于爱情，在我失去你的那天起，我真的已经不敢再相信了。
47、说，是种能力；不说，是种智慧。
48、活得糊涂的人，容易幸福；活得太清醒的人，容易烦恼。凡事太过较真，烦恼无处不在；而糊涂的人，不知如何计较，虽然简单粗糙，却所以觅得人生的大境界。我们喜欢仰慕着别人的幸福。乍一回首，却发现自我也被别人仰望着羡慕着。只是，你的幸福，常在别人眼里，却不在自我心里。
49、熟的重要标志，不是学会了"表达"，而是学会了"咽下"。明明很多时候委屈得想要爆发，火到嘴边，却无奈的笑了。其实人间好多爱，都是溺爱。爱的另一种说法，是"忍"。一个人一向忍你，也就是爱你。评判爱有多深，就看忍了多久。
50、在青春之路上唱着青春之歌，心境那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸吧！回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。
51、这篇杂文笔力遒劲雄健，酣畅淋漓，令人拍案叫绝。
52、思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
53、根据你七天来的表现，个人觉得，你在政治上、经济上、文化上、思想上都有了极大的收获，前途不可限量啊。那我就先祝你上班快乐，事业有成。
54、得不到的永远騷动被偏爱的有恃无恐。
55、我最遗憾的是，在我最幼稚的年纪，遇见了最好的你。在我可以扛的起风雨的时候，你已经嫁给了别人。而我所有的成长，却又都是因为失去你。
1、前世谁为谁执笔画眉，又是谁为谁洗手作羹汤。今生是谁为谁空等白头，又是谁为谁一生成殇。是轮回的悲还是宿命的痛；是前世的劫还是今生的殇。
2、不为山川驻足，只为吻你低头。
3、尽管人群拥挤，每个人都是沉默的，孤独的。对世界和对自己的评价不能正确地交错吻合。我们不是生活在被毁坏的世界，而是生活在错乱的世界。我们就像被遗弃的孩子，迷失在森林里。当你站在我面前，看着我时，你知道我心里的悲伤吗，你知道你自己心里的悲伤吗？
4、两个人在一起，最基本的就是相互"关心"——主动的在乎，这样才能搭起一座桥，到对方的心里。于是产生理解，产生爱，产生珍惜，即使时间不停的流逝，它也不会流失，直至到老。
6、麻雀虽好，可我眼中只容得下一只报喜鸟。
7、草木本有心，何求美人折？
8、每当深夜来临时，把这些唯美的回忆写在文字里，想起便是温暖，放下就是思念。
9、最怕突如其来的关心，莫名其妙的疏远。
10、特别欣赏拥有好习惯的人，比如每天按时跑步，每晚坚持读书，亦或每顿早餐喝一杯牛奶。
12、一段感情里，最怕的就是一个人很忙，一个人很闲彼此关系逐渐疏远，不是因为不爱了，而是因为差异太大造成的矛盾和误会让彼此都累了。
13、我想做你余生故事里的人。
14、那时，你是一朵含苞待放的雪莲，一尘未染，轻轻地步入我纯洁的胸间，柔柔地印在我未开的眼睑，镌刻百转。我是一株茁壮成长的幼苗，多么生机勃勃，心境似水，激情四溅，任经不经意间，也要闯入你的脑海，把悠悠绰绰的身影时刻留你面帘，容颜浸染。
15、流转的时光，照一脸沧桑。
16、高素质的人，人帮人，帮来帮去帮自己，互相成就了彼此。素质一般的人，人比人，比来比去气不顺，心生嫉妒恨。低素质的人，人整人，整来整去整自己，害人又害已。
17、我喜欢蓝色，蓝色是清澈的像你一样，即使面对生活的千锤百炼也依旧温柔善良。
18、我原想去看星辰大海，去游历世间百景，去体味浮生千重，却不小心在遥遥路途中与你相遇，便从此溺毙在你的风情万种。
19、我见丛生是草木，唯你是青山。
20、因为不想在年少就苟且于生活。
22、我也就一个一生怎能慷慨赠与不爱的人。
23、要知道，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
24、看浓淡，是凡尘烟火，索寞繁华多。
25、秋风阵阵，送走整个夏天，我从南向北行走，寻找去年秋天遗落的细节。
26、老婆无论说什么都是对的，她说的对的是对的，错的是不对的，但你要认为她说的是对的。
27、走在青春的尾部，回头笑看所有走过的历程，突然间明白青春也只不过是人生的一个过场。不管在青春里，曾经发生过多少让人刻骨铭心的过往，最终青春是用来怀念的，青春就是个场。
28、我知道我不好。我任性，固执，敏感，无理取闹，自以为是。我也曾经试过去改变。
29、雨滴敲碎了上帝铁一般的心，当他也像小孩子一样哭泣时我便爱上了他的眼泪
30、那些风吹就散的日子，不会再回来了。越是想要珍惜的，越是回不来了。
31、我们的青春从来就不轰轰烈烈，有的只是平凡中带点感动。
32、关于爱情，你负责挣钱养家，我负责貌美如花。我只有在点烟的时候才会低头，接吻时才会闭眼，在心爱的人前面才会温柔。
33、在我的人生里面，都是有一种幸福叫守候；有一种选择叫放弃；有一种智慧叫低调。
34、做你自己，因为别人已经有人在做了。成熟，不是学会表达，而是学会咽下，当你一点一点学会克制住很多东西，才能驾驭好人生。
35、有些事情，计较又如何，有理，不怕流言蜚语，无理，计较也没意义，有些东西，争夺太费劲，是你的，永远不会丢，不是的，争也没有用。
36、心情随笔，身上事少自然苦少；口中言少自然祸少；腹中食少自然病少；心中欲少自然忧少。
37、你不喊，没人知道你的压力有多大；你不说，没人理解你的处境有多难；你不哭，没人明白你的难过有多深。
38、每个人都有不可告人的秘密，有自己的渴求、欲望，以及难以启齿的需要。所以，日子要过下去，人们就要学会宽恕。
39、时光紧张而毫无悬念地溜走，难以留下一丝痕迹。学会等等，等等自己，等等灵魂，让灵魂休憩一下，让人生美妙一些。
40、夏风拂过窗边柳，荡游残梦忆乡江。
41、我想把半生用来写你，余下的半生用来怀念自己。写我一世的青春为你一句不经意的话语颠沛流离。你的离去告诉我文字只是灵魂的暂居。现在我依旧执着的爱着你，倔强着不认输。爱就爱了，散就散了！爱情是否真的就是如此的简单？爱了，是谎言、欺骗、痛苦与折磨的过去。
42、有时候，我总是会突然不自信；有时候，我又会假装很快乐；有时候，我也会任性。我会为小小的事感动得掉眼泪，我会为小小的事兴奋得睡不着觉。我会在伤心的时候听伤心的歌，我也会在开心的时候和在乎我的人分享。一直以来，我都觉得自己不够好，我承认，我不算完美。
43、关于你好的坏的我都已经听说，愿意深陷的是我。
44、从此，你的魂牵梦萦有了思念的理由，为她，守候在零点零一刻，你就有了永不放弃的激情。我把真心恩典于你，你把祝福倾情相送，苦涩的滋味，你无情的给，卸掉了爱情的负累，我不在撕心裂肺。
45、相信烟花会停留在天空，但是那些放烟花的人最终却消失不见。
46、你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。
47、没有经历过的人，没有对于他的意义。
48、该放弃的绝不挽留；该珍惜的绝不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！也不可以做敌人，因为彼此深爱过。爱一个人，其实很简单。他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。
49、慢慢的.，迷茫，好比流浪，却想不通，为何扎根于我的心膛。再次闲下来时，不知道了，原来是我们迷失了的自我。恋爱的时间是那么地短暂而又美好，留下了今生最美的回忆，曾经感叹，今生没有虚度，至少我们还从心底爱过彼此……静静地，把心交给这一场场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会，另一种别样而真实的美丽。
50、彷徨，在梦想的边框，星仍然模糊，闭上眼，仍留不住泪行，曾嗅过的玫瑰开放了。
51、我不会写冠冕堂皇的词，我只会写我的心境，我不会假假真真，我只会实事求是。
52、袅袅炊烟雾似懵懂，江南人家的憨厚充满着外乡民风，伊始附着特征风情延至今。江南人家又江南！
53、江南出佳人，江南衍美女，小桥？流水？人家尽善尽美！
54、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题、不要对我太好，让我分不清你是爱情还是友情。
55、成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人，然后看清世事的。
56、我怀念的不是你，而是你给的致命的曾经。
57、有时候我真想让时间快进，看看到最后这一切到底值不值得。
58、你的夕阳、我的容颜，谁的三分之一年。
59、长夏逝去，岁月静好。
60、埋下一座城、关了所有灯。
61、错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。
63、我想看一场盛大的流行陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠。
64、很多道理我们都是心知道，却做不到。
65、看不惯的年纪，不想浪费的纪年。
66、他日，泉涸，鱼相与处于陆，相吻以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。我祈祷，太阳像太阳一样红，我祈祷，天空像天空一样蓝。
67、细雨初歇，浮云流泻，秀草濯清露，翠柳无纤尘，一挂虹桥天边斜，雨后的夏日让人陶醉。
68、记得那一季，缠绵的细雨洗去了尘世的浮华，我带着茫茫的醉意徘徊在雨中，企图消除对你的思念。微风袭来，我隐约的闻到了你的发香。此刻，只想轻轻地把你笼入怀中，听你诉说你那悲伤的梦境。
69、同学们把自己装扮得漂漂亮亮的去参加文艺晚会。
70、如果有人敢说你是苦，我定把他投进地狱的深渊，让他受尽万般折磨，直到他想起你的好，忆起你的甜。
71、过去之事都已发生，未来之事还未发生，为何不享受现在的时光，享受此刻呢！
72、我穿旧衣服，听旧音乐，依然喜欢知根知底的旧人。
73、在我最美好的年华，印刻下你一袭白衣胜雪眉目如画的模样，历经三万场繁华，我却陪不了你走到最后。
74、我知道未来的路很长，我遇见你，记得这温暖的讯息。
75、学会和善待对你好的人，因为，不是所有的人，都会对你掏心掏肺。
76、醉了思念，醉了自己，却醉不了这一世的情缘。
78、在默默陪着你虽虐心，但我很幸福。
79、人越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，若，人生是一场美丽的梦，我们要给自我卸下生活的包袱，让自我满面春风。
80、青春应当怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自我！不一样的生活梦想，不一样的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
81、可即便带着初恋的完美和温暖，带着纯净的光芒和温度，我也无法再用那样的温柔对你。
82、平安归来，一路平安！
83、人生就是一场未知目的地的旅行的时候，我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。只不过有时候，我们只是一味的狂奔，却忘记了旅行的意义。
