月迹的优美句子简短
《月迹》
一、把词语补充完整。
( )的桂树
( )的骨朵儿
( )的感觉
( )地爬高
( )地溜进来
( )地闪着银光
二、在括号里写出句子使用的修辞方法。
1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。( )
2.(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。( )
三、课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________(时间)孩子们寻找月迹的过程,他们先后寻找到了_____________________________________等足迹,表达出一种喜悦的心情,让人明白了________________________的道理。
______________________________________________________。
参考答案:
一、高高 累累 奇妙
渐渐 悄没声儿 灿烂
二、1.拟人 2.拟人
三、中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 只有想方设法去努力追求,才能得到
四、示例:1.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
4.江畔何人初见月,江月何年初照人。
五年级语文上册补充习题答案2《四季之美》
一、读拼音,写词语。
1.lí míng( )前的天空yù fā( )黑起来。
2.这里的一切都那么和谐,景色都那么令人xīn kuàng shén yí( )。
二、选词填空。
固然 必然
1.这件事( )是他不对,难道你就没有一点错处吗?
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)
________________________________________________
2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(仿写句子)
________________________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美,体现出作者的_____________之情。
五、重点段落品析。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。
2.在作者眼里,冬天的美在于______________。
_________________________________________。
参考答案:
一、1.黎明 愈发 2.心旷神怡
二、1.固然 2.必然
1.天空飘着彩云。
2.落雪的早晨当然美,无雪无霜的凛冽的清晨,风景也是不一样的。
四、春 夏 秋 冬 喜爱
五、1.秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。
2.闲适的心情
六、示例:我喜欢冬天。冬天雪花漫天,银装素裹,世界一片洁白,非常美丽。
五年级语文上册补充习题答案3《父爱之舟》
一、下列字形全对的一组是()。
A茧子 庙会 春蚕
B比业 主席 不屑
C启迪 嫁妆 上邀
D上榜 兼职 朝笑
二、读拼音,写字词。
1.他xiān kāi( )炕xí( ),从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sī chóu( )非常漂亮,很多人下了订单。
3.他还没bì yè( )就在这里做jiān zhí( ),非常辛苦。
三、仿写词语。
千变万化(带数字)____________________________
结结实实(AABB)__________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章以___________为主题,围绕着这个主题,介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面,字里行间充满着父亲对儿子的爱。
五、重点段落品析。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
1.写出下列词语的近义词。
依旧——( ) 精致——( )
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
___________________________________
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
六、父母对我们的爱是那样无私,那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。
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参考答案
一、A
二、1.掀开席 2.丝绸 3.毕业兼职
三、万紫千红 千疮百孔 明明白白 清清楚楚
四、父爱 父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 父亲雨雪天送“我”上学 鹅山高小为“我”铺床 无锡师范送考 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被
五、1.依然 精巧
2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
六、示例:爸爸妈妈,你们的爱是那样无私,是你们给我撑起一片蓝天,是你们给了我无忧无虑的生活,我爱你们。
五年级语文上册补充习题答案4《小岛》
一、下面每组词语注音完全正确的一组是( )。
A.隐瞒(mán) 地域(yù) 潜艇(tíng) 长矛(máo)
B.咽喉(hóu) 盾牌(dùn) 铁勺(sháo) 搅拌(jiǎo)
C.舀水(tāo) 喉咙(lóng) 驻扎(zhù) 凝视(níng)
二、下面每组词语字形完全正确的一组是( )。
A.礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡
B.怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷
C.一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束
三、选词填空。
凝视 凝望 注视
1.将军在心里一阵低吟,( )着那片绿色。
2.妈妈用温和的目光( )着我和妹妹。
3.傍晚,我们在江边,静静地( )着天空。
启示 启迪
5.用快乐的音符,( )孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的.小世界。
四、加标点。
1.秘书马上问队长 晚上岛上吃什么
2.都从老家 将军纳闷 就近的海岛上有土不也行吗
3.这是谁的主意 将军问道
五、按要求写句子。
1.一轮鲜红的太阳正在升起。(缩句)
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2.不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?(改为陈述句)
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3.饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。(改变语序,句子意思保持不变)
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六、课文整体梳理。
本文讲述了将军登上________后,发现海岛战士________的事,表现了将军和海岛战士________的情怀和________的担当。
饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子,将军看了看他们桌上的罐头,喉咙哽(gēng gěng)了一下,说“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
战士们怕烫似(sì shì)的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知道怎么办才好。终于,他眼前一亮,看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下,随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。
1.用“√”选出括号内正确的拼音。
2.用“~~~~”画出将军想到的方法。
3.为什么“战士们怕烫似的马上躲远”?
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八、课外阅读
我的祖国(节选)
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
1.文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )
A.从小就知道祖国的深刻含意
B.看电影,打动了幼小的心
C.坐火车,知道了黄河
D.当了作家,懂得了祖国的内涵
2.作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达________和________。
3.判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。( )
(2)一开始我理解祖国就是生我养我的地方。( )
(3)我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。( )
4.“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
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5.在你心里,祖国是什么?以祖国为题,写一个排比句。
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【参考答案】
一、B
二、A
三、凝视 注视 凝望 启示 启迪
1. : “ ? ”
2. “ 。 ” , “ ? ”
3. “ ? ”
1.太阳正在升起。
2.定了赶回舰上吃晚饭.
3.战士们正在饭堂里吃饭,见将
六、略
七、阅读课文片段,回答问题。
1.gěng shì jiǎo yǎo
2.他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下,随后他舀起一勺汤。
3.战士们想让将军吃
2.祖国的伟大 对祖国的热爱
3.(1)√ (2)√ (3)×
4.不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往上升的,只有先学习才能工作,工作后才能创造。
5.示例:祖国是国境线挺立的界碑,祖国是国徽下不倦的眼神,祖国是中华儿女不屈的脊梁。
一、把词语补充完整。
( )的桂树
( )的骨朵儿
( )的感觉
( )地爬高
( )地溜进来
( )地闪着银光
二、在括号里写出句子使用的修辞方法。
1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。( )
2.(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。( )
三、课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________(时间)孩子们寻找月迹的过程,他们先后寻找到了_____________________________________等足迹,表达出一种喜悦的心情,让人明白了________________________的道理。
四、写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。
______________________________________________________
参考答案:
一、高高 累累 奇妙
渐渐 悄没声儿 灿烂
二、1.拟人 2.拟人
三、中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 只有想方设法去努力追求,才能得到
四、示例:
1.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
2.举头望明月,低头思故乡。
3.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
4.江畔何人初见月,江月何年初照人。
不来也不是忘却
固守已不仅仅是一种虚伪的承诺
念她,有什么力量能够阻挡
秋水荡漾的也许就是一切
在无人能看到的地方
一滴相思
只能长在心底
漫天成秋日里无边的'皎洁
永难磨灭的日痕月迹
沉淀的是怎样的绝版彩色
这是怎样的一种十指紧扣的暗地里的缠绵
总是抽屉里深藏着的
那一枚戒指的诉说
仰望星辰
是午夜的灯盏在闪烁
俯视金秋大地的一片落叶
也就因了一抹杨花散尽的另一类鲜活
特有的暗夜袭来的孤独与寒冷
最远的距离不是天涯与海角
犹如花不是为了炫耀而开炫耀而落
总是有种散淡的率真
令我仰视星辰
仰视你我内心的这一刻