《笑迎新生活》测试题

　　第一卷：闭卷部分

　　一、单项选择(15题*2分==30分)

　　1.踏进了新的班级,认识了新同学.我们应该在一起的学习生活中()

　　A.对同学起绰号.找机会嘲笑他

　　B.各顾各的,事不关己,高高挂起来

　　C.成帮结派,互称:哥儿们”

　　D.共同分享成长的快乐

　　2.进入了初中生活.说明了我们有了新的开端.下列哪句话体现了开端的重要性的?()

　　A.笑一笑,十年少B.瑞雪兆丰年

　　C.千里之行,始于足下D.家家有本难念的经

　　3.在班班集体中,如果没有__________.各想各的.各做各的.班级就象一盘散沙.()

　　A.共同的话题B.共同的价值观

　　C.共同的兴趣D.共同的目标

　　4.小丽不擅长于运动.但她的文笔很好.校运会时.她最应该()

　　A.置之不理,反正帮不上忙.

　　B.做后勤人员.端茶送药

　　C.做通讯员.写通讯稿为运动员加油打气

　　D.做啦啦队员,为运动员大喊加油,鼓舞人心

　　5.一个令人羡慕的,有凝聚力的班集体,靠的是()

　　A.“你好我好大家好”的同学关系

　　B．各自都有奋斗目标并不懈努力

　　C．你争我夺的攀比意识

　　D．全体成员的团结协作与奉献

　　6．学习是苦乐交织的过，因为，学习是一个________的过程()

　　A.痛苦不堪B.沉闷没有生气

　　C.探究和发现D.烦恼没自由

　　7.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了

　　A．人多力量大B．人不能离开他人而生存

　　C．人要学会拉帮结派D．要想获得成功需要团结协作，相互配合

　　8.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是()

　　A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜

　　B、应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的

　　C、在学习的过程中要不断的`勉励自己和他人

　　D、少年时光是最完美的，要抓紧时间玩

　　9.自主的学习者，应该是()

　　A、要我学B、为老师学C、为父母学D、我要学

　　10.中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有

　　①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多

　　②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱

　　③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾

　　④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

　　A、①②B、①③C、①②③D、①②③④

　　11.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要：

　　A．照抄书本上的答案B．由老师来告诉我们

　　C．不断地探索和发现D．不超出科学家发现

　　12．学习是苦乐交织的过程，因为，学习是一个________的过程()

　　A、积累B、沉闷没生气C、探究和发现D、烦恼没自由

　　13、在学习中，最重要的是：

　　A、老师的教育能力B、聪明的头脑C、家长的督促D、自己的态度

　　14、学习的快乐主要来自于：

　　A、拿到好成绩B、发现自己的潜能，不断超越自己

　　C、战胜别人D、获得别人的赞许

　　15、有人说：“学习是一种享受。”这是因为：

　　A、学习只有乐B、学习只有苦

　　C、学习不能产生任何体验D、学习有苦有乐

　　二、多项选择题(7题*3分=21分)

　　1.在新的环境里，有很多的新面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活()

　　A、哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他

　　B、和我个性相似的，我与他建立友谊

　　C、对每个新同学，都热情的对待

　　D、展现自己的“个性”，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的关系

　　2.进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了，对小明的烦恼，应该如何调节呢？()

　　A、调整心态，适应环境B、确立新的追求目标

　　C、改进学习的方式方法D、加强自我管理

　　3.进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点()

　　A、课堂上能学到更多的知识

　　B、课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识

　　C、课外时间多了，能阅读更多的参考书籍

　　D、初中的课程对能力的要求比较高

　　4.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手()

　　A、课前认真预习B、上课时专心听讲C、课后及时复习D、作业独立完成

　　5.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们()

　　A、要更加珍惜现在的学习时光

　　B、在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备

　　C、不能放弃现在学习的权利和摆脱学习的困难

　　D、享受学习中的苦与乐

　　6.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明：

　　A．每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点

　　B．只要能让我们学习起来更愉快，要有效率，就是好方法

　　C．我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式

　　D．学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定

　　7、搞好初中学习的有效方法和策略是

　　A、遇到问题马上问别人B、学会自主学习

　　C、提高学习效率D、科学安排时间

　　第二卷：开卷部分

　　三、问答题：

　　1.在新学校,认识了新同学,我们将在同一个班集体中一起学习生活.那么我们同学之间应该做到什么?（9分）

　　2.初一级（1）班一开学就制定了共同的奋斗目标:：期末考试成绩全级第一，还要争创文明班。于是他们在学习上互相帮助，还八仙过海，各显神通，在各项活动中夺取了优异的成果.。通过一个学期的努力，他们最终实现了目标，他们这班的成功经验告诉我们：应该怎么样创建一个优秀的班集体呢?（10分）

　　3.金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。

　　（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级(4分)

　　（2）想一想，为把我们班变成优秀的班，我能为班做些什么？(6分)

　　4．《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不知今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今朝，莫待明朝悔今朝。”结合上述材料，请你谈谈怎样做学习的管理者？(10分)

　　5．一位七年级新生在日记中写道:我小学时候的成绩很好,到了初中后,我是用和小学同一种方法,而且比以前更用功.可是成绩还是很差劲,我都不知怎么办才好.家人对我的期望很高,可是现在的样子,我怕他们对我很失望.”

　　请你结合材料,回答下面的问题:

　　(1).为什么李建会感到苦恼(2分)

　　(2).面对李建这样的难题,你有什么解决办法?(4分)

　　(3)从李建的例子当中,我们从中得出什么教训?(4分)

　　5.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣.

　　（1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（2分）

　　（2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（3分）

　　（3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（5分）