改变礼貌的经典语录
3、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。--埃里克【美】
5、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。--孟德斯鸠
6、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。--约翰·霍尔
7、礼节礼貌是琐事中的善行。--小威廉·皮特
8、乐以移风易俗，礼以安上化人。--唐·吴兢
9、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。--梭罗
10、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。--歌德
11、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。--德谟克利特
12、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。--池田大作
13、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。--神涵光
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。--刘备
15、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。--卢梭
16、无礼是无知的私生子。--巴特勒
17、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭
19、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。--爱默生
20、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。--李商隐
21、客套话如隔着面纱接吻。--法国
22、君子忧道不忧贫。--孔丘
23、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。--马南
24、君子己善，亦乐人之善也。--礼记
25、君子诚之为贵。--礼记
26、静以修身，俭以养德。--诸葛亮
27、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。--论语
28、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮
29、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。--《晏子春秋》
30、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。--洛克
31、德必报，怨不仇。--赵谦
礼貌经典名言1有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
——歌德
礼貌比法律更强有力。
——卡莱尔
礼貌经常可以代替最高贵的感情。
——梅里美
礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。
——arthurschopenhauer
一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。
——歌德
尊敬别人就是尊敬自己。
——高尔斯华绥
永不向权势低头，但要摘帽为礼。
——jimfiebig,nana
礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人
——约翰·洛克
人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。
——培根
礼貌无须花费一文而赢得一切。
——蒙田
怯懦是免于诱惑的最可靠保障。
——马克·吐温
礼貌经典名言21.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 ——洛克
2.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德
3.性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 ——池田大作
4.礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。 ——约翰·霍尔
5.仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子
6.满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。 ——陈毅
7.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
8.在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。 ——契诃夫
9.教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。 ——阿诺德
10.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
11.我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。 ——列夫·托尔斯泰
12.无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。 —卢梭
13.人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。——唐·张九龄
14.良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
15.人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的`表示所产生的不安。——洛克
16.知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔
17.要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
18.生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——佚名
19.一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。 ——罗曼·曼兰
20.切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 ——列夫·托尔欺泰
21.人不可有傲气，但不可无傲骨。 ——徐悲鸿
22.衣冠不正，则宾者不肃。 ——管仲
23.进退无仪，则政令不行。 ——管仲
24.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
25.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。 ——卢梭
26.一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。 ——罗曼·罗兰
27.让一得百，争十失九。 ——马克
28.谦逊是美德的色彩。 ——提奥格尼斯
29.礼之大本，以防乱也。 ——柳宗元
30.德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
1.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
2.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
3.性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作
4.礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
5.仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。——荀子
6.满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅
7.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
8.在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契诃夫
9.教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
10.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
11.我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·托尔斯泰
12.无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。—卢梭
13.人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。——唐·张九龄
14.良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
15.人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的'更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克
16.知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔
17.要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
18.生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——佚名
19.一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。——罗曼·曼兰
20.切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔欺泰
21.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
22.衣冠不正，则宾者不肃。——管仲
23.进退无仪，则政令不行。——管仲
24.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
25.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
26.一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼·罗兰
27.让一得百，争十失九。——马克
28.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
29.礼之大本，以防乱也。——柳宗元
30.德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛玻如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
