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中学生物老师经典语录

来源:励志帝 日期:2023-03-15 17:22:18 分类:励志语录 阅读:

1、才有肝胆人共事,从无字句处读书

2、老老实做人,认认真真教书。

3、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

4、在知识舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

5、学高为师,身正为范。

6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂春天

7、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁奉献;在金秋的硕果园里,硕果累离不开耕耘者的浇灌。

8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

9、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心

10、走下讲台给学生讲课。

11、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

12、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

13、循循善诱,诲人不倦的是老师

14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

15、捧着一颗心,不带半根草去。

16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

18、执着杏坛,乐于奉献。

19、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价

20、扬黄牛精神,做平凡工作。

21、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

23、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

24、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力资格老≠经验多。

25、想让生命辉煌,就别浪费青春

26、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界

27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

28、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

29、宽容别人等于祝福自己。

30、勤勤恳恳工作,快快乐生活,堂堂正正做人。

31、永远不要嘲笑别人的梦想

32、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

33、不要随便给一个人定性。

34、母爱伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为

35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

36、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

37、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

38、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

39、每一个学生都是好学生。

40、太阳下最光辉职业是教师。

41、欣赏别人的优点善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

42、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

43、爱就是教育,没有爱便没有教育。

44、教书育人,功德无量。

45、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善

46、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

47、好笋出好竹,好师出好徒。

48、表扬用喇叭,批评电话

49、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质

50、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

51、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

52、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵创伤

53、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

54、心灵的沟通胜于知识传递。

55、教书育人是教师的天职,既有,也有乐。

56、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

57、一个人的知识越丰富艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受理解也越深刻

58、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

59、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

60、怎样的老师造就了怎样的学生。

61、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

62、和蔼可亲的态度,永远是教师好教态的注脚。

63、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

64、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

65、愚蠢的教师只会传授真理聪明的教师应教孩子发现真理。

66、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

67、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

68、职业道德是做人之本,为师之本。

69、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

70、视责任美德

71、要有健康的体魄,和谐人际关系勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

72、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

73、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

74、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

75、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声纯净的,高贵的,无私的。

76、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

77、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

78、天荒地老,教师的童心不泯。

79、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

80、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

1 物理物理,先物后理。

2 上课风都吹得倒,下课狗都撵不到。

3 瞪着你的死眼睛,好像我欠你两块还没还似的`。

4 麻雀虽小,肝胆俱全。

5 有意见可以提是不是,虽然我不会采纳,法律也没问过我的意见是不是?

6 上厕所都要打批发?

7 进入那个什么眠?

8 布朗运动,布朗在动。

9 太阳为什么会那么热,它不可能烧柴是不是?

10 草稿纸都没有,真是可怜

11 动一下嘛!让我知道你们还是活的。

12 上课的时候想睡觉,睡觉的时候想吃饭,吃饭的时候想看书。

13 高不成,低不就,是不是?

14 这儿又不是馆儿,是不是?

15 翻一翻黄历,今天是不是不宜物理?

16 学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。

17 买菜不会用函数,打针不会建立坐标系是不是?

18 我王师父讲的题一般都是很经典的。

19 这东西就像武功秘籍一样,不外传的。

20 晚自习接水的,你那不叫喝水,而叫注水了!

1、翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?

2、每天不大一样,结局大不一样。

3、你声音怎么这么小,你不该来这儿你应该去聋哑学校。

4、用手段去和坏学生斗争,而不是用手。

5、学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。

6、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。

7、把上次发的卷子拿出来,一般情况你们应该没有做,我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。

8、不能忍耐结果,往往就是不得不更加长久的忍耐。

9、任务不是某一个人的,而是每一个人的。

10、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

11、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。

12、等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。

13、笔不要转,转你的大脑

14、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。

15、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

16、有些人来学校里除了读书什么都做。

17、还在闹,还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。

18、你们就只有两个时候会叫唤:一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。

19、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。

20、研究表明,猪比狗聪明,稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。

21、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的.。

22、真的,我不是和你们开笑,这个书读不好,还是去挖煤吧。哎!

23、什么是数学?你们不会的就叫数学。

24、如果这一道题你选D,你以后千万不要和人说你高中时学过地理。

25、我跟你们说啊,你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的!

26、大事靠想,象上帝一样创意小事靠做,象奴隶一样落实。

27、要是哪天你们听到我骂你们不是笑,而是哭的话,就说明你们有救了!

28、不妨说,我的清高源于我的无能,只不过我安于自己在这方面的无能罢了。

29、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了,这是极不正常的,如果这种情况出现在野生动物身上,那就意味着大的自然灾害即将到来。

30、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

31、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。

32、连草稿本都没有,真可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一本。

33、学习这种事情,绝对没有绝对,一切都是因人而异。

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