学习和老师相处的经典语录
老师尊称为传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。关于老师的经典名言，我们一同来看看。
1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
2、圣人无常师。——文学家韩愈
3、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
4、经师易遇，人师难遇。——文学家司马光
5、斯文有传，学者有师。——文学家苏轼
6、一日为师，终身为父。——文学家关汉卿
7、兴学之本，惟有师范。——张謇
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——文学家韩愈
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、片言之赐，皆事师也。——梁启超
11、学而不厌诲人不倦。——国学经典《论语》
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——诗人李商隐
13、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——文学家鲁迅
14、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——国学经典《劝学》
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——文学家欧阳修
17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的.德和才。——科学家爱因斯坦
19、事师之犹事父也。——国学经典《劝学》
20、身教重于言传。——文学家王夫之
21、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
22、慈父+慈母=教师。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、心灵的沟通胜于知识传递。
34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
35、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
39、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
40、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
41、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、好笋出好竹，好师出好徒。
45、教师是天底下最为特殊的职业。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴。
47、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
48、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50、心灵塑造的最佳工程师。
51、扬黄牛精神，做平凡工作。
52、培养人，就是培养他获得未来。
53、教书育人，功德无量。
55、教师就是要敬业爱生。
1、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、学高为师，身正为范。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
7、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
9、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
10、走下讲台给学生讲课。
11、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
12、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
13、循循善诱，诲人不倦的是老师。
14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18、执着杏坛，乐于奉献。
20、扬黄牛精神，做平凡工作。
21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
24、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
26、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
28、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
32、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
33、不要随便给一个人定性。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
37、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
38、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
39、每一个学生都是好学生。
41、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
43、爱就是教育，没有爱便没有教育。
44、教书育人，功德无量。
46、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
47、好笋出好竹，好师出好徒。
50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
52、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
53、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
54、心灵的沟通胜于知识传递。
55、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
56、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
57、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
58、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
59、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
60、怎样的老师造就了怎样的学生。
61、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
63、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
64、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
65、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
66、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
67、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
68、职业道德是做人之本，为师之本。
69、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
71、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
72、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
73、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
74、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
75、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
77、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
78、天荒地老，教师的童心不泯。
79、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
1、教育者，爱胜过一切。
2、互相宽容的朋友一定百年同舟
4、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
8、时间就是生命。
9、人生价值的体现则是生命的延续。
10、用心呵护 健康成长
11、捧着一颗心来，不带半根草去。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、在学生进步缓慢时，首先要检查自己的引导方法。
14、快乐教书 幸福育人
16、给人生最坚实的起步。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18、能看到自己的不足就是进步。
19、无怨无悔，问心无愧。
20、清白做人，务实做事，坦荡待人，尽心而为。
21、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
22、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
23、善待他人，积极沟通，让关爱无处不在。
25、天才出于勤奋
26、扬黄牛精神，做平凡工作。
27、培养人就是培养他对前途的希望。
28、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
30、师为本，生为先，行要端，理要顺，事求实，谋求远。
31、以人为本，常思善行;创造今天，把握未来;
33、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
34、宽容别人等于祝福自己
35、用微笑迎接生活。
36、用爱引领学生求知，用情感悟学生做人，用行教会学生做事。
37、每天都是一年中最美好的日子。
38、书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
39、宽以待人，严以律己。
40、一切为了学生
41、默默耕耘，无私奉献。
42、严谨求实，勤奋进取。
43、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
44、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
45、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
46、孩子有亮点就让他放出光芒。
47、和学生零距离接触，构建和谐的师生关系，做人文之师，人文之友。
49、堂堂正正做人，认认真真做事。
50、心中有集体 进步在自己。
51、幼苗需要土壤的滋养 孩子需要教师的爱护
