青年学习的经典语录
4、青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊
5、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。——李大钊
6、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
7、青年永远是革命的，革命永远是青年的。——闻一多
9、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林
10、青年一般地是无思虑的。——霍默
11、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。——徐特立
12、青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。希望不经过困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。——郭沫若
13、青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息，是旺盛生命力的主人。——池田大作
14、青年性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断。为了事后不后悔，宁肯事前不冒险。——培根
15、青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。——亚里士多德
16、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
17、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
19、青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林
20、青年是人类的精华。——加里宁
21、青年是个既非成人又非孩提的时代。——帕尔格雷夫
22、青年是革命的柱石。青年是革命果实的'保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄
23、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。——朗费多
24、青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。——藏克家
25、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生
26、青年时期是要做一点什么事情及变成一个什么样人的一种时机。——曼色尔
27、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
28、青年时鲁莽，老年时悔恨。——富兰克林
30、青年时犯错误，成年时同错误进行斗争，老年是为错误而惋惜。——迪斯雷里
31、青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。——迪斯雷里
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力??和实践。 吴玉章
青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 吴玉章
学会学习的人，是非常幸福的人。 米南德
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。 毛主席
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的.智慧。 高尔基
越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔
学习──永远不晚。 高尔基
钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 卢梭
一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。 列宁
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
1、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
5、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
6、非静无以成学。
7、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
11、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
12、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
13、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
14、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
15、莫等闲，白了少年头，空悲切。
17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
18、学而时习之，不亦说乎？
19、好好学习，天天向上。
20、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
21、与肝胆人共事，无字句处读书。
22、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
23、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
24、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
25、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
26、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
27、非学无以广才，非志无以成学。
28、读书不趁早，后来徒悔懊。
29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
30、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
32、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
33、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
34、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
35、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
36、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
37、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
38、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
39、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
40、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
41、少壮不努力，老大徒伤悲。
42、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
43、
44、学习知识要善于思考，思考，再思考。
45、敏而好学，不耻下问。
46、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
47、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
48、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
49、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
50、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
52、青年最主要的任务是学习。
53、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
54、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
55、研卷知古今；藏书教子孙。
56、吾生也有涯，而知也无涯。
57、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
58、学如逆水行舟，不进则退。
59、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
60、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，()往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
61、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
62、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
63、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
64、你们要学习思考，然后再来写作。
65、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
67、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
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酷酷的滕电话结束语录
