篇一：印度舞串词

印度舞串词（一）

陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜悦与激情。

兰琴：这一刻，我们内心充满着自豪与憧憬。

陈娴：今天，让我们携起手来，高声告诉每束期待的目光。

兰琴：我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。

陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《印度舞》 。

印度舞串词（二）

(女)：充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《 》。  (小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：  (小班表演)

(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《 》。  (进行亲子游戏)  (男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!

(男)对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《 》。  (大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《印度舞 》

印度舞串词（三）

杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。  印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。  舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。

篇二：印度舞

(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好

(女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-x年

男：新年的脸红了;

女：新年的心飞了;(跟进)

男：春的脚步近了;

女：春的身段也婀娜了;(跟进)

男：新年拉近了我们成长的距离;

女：染红了我们快乐的生活;

男：新年让我们截取下了四季的片段;

女：给了我们人生的禅想

共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;

男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃;

男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，共：白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞 (《舞动圣诞》曲目十八)与 (舞蹈 大地飞歌 )跟进 ......

男：火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋，流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢 (5.音乐剧 动物也圣诞 ,11.歌曲 欢乐岛二组客串) .........

(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; (10.舞蹈 小河淌水)

(男)新的一年里让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!祝愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。 (7.舞蹈 angel)

(女) ：伴着北国飞舞的'雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。 (歌伴舞 cinder )

(男)代着幸福美好的憧憬,让我们在看看他们在新的一年里的盼头

(12.话剧 傻儿相亲)

(15.舞蹈 渔家女)

与(3.舞蹈 桃花瑶)紧跟

(女)冰雪的世界,银妙之都!我们的眼睛与心灵同在

(4.歌曲 眼色)

(男)世界各地是如何欢过节的呢?让我们来欣赏文明的古印度

(印度舞 the soul of india)

(女)沉思,果断,空寂,倾听是我们对沉思的诠释,是睿智的象征

(6.歌曲 reflection)

(男)圣诞节是平安夜的第一天 ,带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好吧!

(17.歌曲 第一天)与

(16.话剧 rudolph the red-nosed reindeer)

(女)亲爱的朋友们，女士们，先生们，当我们在此载歌载舞时,也别忘记了用辛勤劳动和汗水换来祖国安定的解放军干事,此时此刻他们并不能和家团圆,让我们用最真挚的祝福送上

(13.舞蹈 军训也疯狂 )

(男) 怀揣对来年的美好愿望,心系友谊的祝服,似这银秒的季节里的一把火来吧让我们一起感受这把火的激-情

20.舞蹈 七月火把节

(同)敬爱女士们,先生们,让我们真心地祝愿：圣诞快乐!女(marry christmas!)愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。让我们在这片欢乐的海洋中明年再见!!

2.舞蹈 toc toc toc

篇三：舞蹈节目串词

有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，那么大家有没有见过漂亮的索玛花呢？彝族称杜鹃花为“索玛”，即迎客之花，又名映山红。古时诗人就留有“水蜂岩蝶俱不知，露红凝艳数千枝 ”的佳句。每到春暖花开的季节，满山遍野都开满了五彩缤纷的索玛花，那是一道独特的风景线。下面就请欣赏由幼师班为大家带来的舞蹈《盛开的索玛花》

傣族姑娘美丽大方，傣族舞蹈轻柔靓丽，傣语“邵多丽”指的是十五六岁至未婚的年轻女子，花一样的年纪，花一样的美丽面容，娇媚而又不失端庄，如何用动作语言来描绘花一样的姑娘呢？下面请欣赏舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同学。

欣赏完傣族优雅的舞蹈，接下来我们将看到不一样的精彩！混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。请欣赏幼一1班带来的现代舞《OH》

这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心，不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧！印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含义。印度舞源自对神无比虔诚洁净的爱，印度舞手语变幻莫测，因此印度舞也多了一层神秘的色彩，接下来就请欣赏由幼一2班同学带来的印度舞《印度天使》

刚从神秘的印度舞蹈里出来，接下来让我们一同去感受雪域高原那一片纯净的《高原蓝》，表演者：幼一1班同学。

今天的校园里，每个同学都活力四射，每个同学都带着阳光般灿烂的笑脸，瞧！我们美丽大方的幼一2班同学们带着她们的啦啦操来了，让我们以热烈的掌声欢迎她们！

1、不用滞留采花保存，只管往前走去，一路上百花自会盛开。

2、最好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。

3、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

4、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。

5、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。

6、忧郁静静地沉埋在我的心底，正如黄昏落在寂静的林中。

7、幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。

8、有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。

9、雾，像爱情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。

10、道路虽然拥挤，却是寂寞的，因为它没有品尝到爱。

11、在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。

12、在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。

13、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

14、如果你不等待着要说出完全的真理，那么把话说出来是很容易的。

15、欢乐像露珠一样命薄，它在自己的笑声中消亡。

16、蟋蟀的唧唧，夜雨的淅沥，从黑暗中传到我的耳边，好似我已逝的少年时代沙沙地来到我梦境中。

17、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。

18、花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。

19、眼睛为他下着雨，心却为他打着伞，这就是爱情。

20、群树如表示大地的愿望似的，踮起脚来向天空窥望。

21、这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。

22、生命有如渡过一重大海，我们相遇在同一的狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各取前程。

23、南风狂放，不守陈规，为延续你的生命，吹开你的心扉。

24、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。

25、我的昼间之花丶落下它那被遗忘的花瓣。

26、我无法选择最好的，是最好的选择了我。

27、沉默是一种美德，但是在喜欢的人面前沉默，就是一种懦弱。

28、曾经我梦见我们彼此是陌生人，但是在现实当中我们是彼此深爱着对方。

29、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。

30、让我的爱像阳光一样，包围着你又给以你光辉灿烂的自由。

31、蓓蕾盼望凉夜与朝露，盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。

32、离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，需要最艰苦的练习。

33、回声嘲笑她的原声，以证明她是原声。

34、你已使我永生，这样做是你的快乐。这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断的以新的生命来充满。

35、没有流过血的手指，弹不出世间的绝唱;没有经过艰辛历练，难以创造人生的奇迹。

36、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。

37、权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。

38、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

39、生命。一次又一次轻薄过。轻狂不知疲倦。

40、小草在大地寻找群聚，树木向天空寻找孤寂。

41、昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。

42、天刚破晓，我就驱车起行，穿遍广漠的世界，在许多星球之上，留下辙痕。

43、在消除贫困的时候，我们会拥有自己的财富，而拥有这笔财富，我们却会失去多少善心，多少美和多少力量啊!

44、用不着到处去寻找不幸，不幸的遭遇总会毫没来由，就自会落到我们的头上来。

45、要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

46、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。

47、麻雀看见孔雀负担着它的翎尾，替它担忧。

48、宗教就会像财富、荣誉或家族那样，仅仅成为一种人们引以自豪的东西。

49、有的人在白天流涌着眼泪，有的人把眼泪藏在幽深的黑暗里。

50、思念，是一只养熟的信鸽，无论放飞多么长的时间和距离总能飞回原处。

51、泥土承受侮辱，却以它的花作为回报。

52、时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。

53、正如风暴用权力来冲击平静，却寻求终止于平静。我的反抗冲击着你的爱，而它的呼声也还是，我需要你，我只需要你。

54、不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。

55、在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。

56、我最后的祝福要留给知道我并不完美，却依然爱的人。

57、当我想到我的时间的终点，时间的隔栏便破裂了。

58、只是由于自己感到恐惧，我们才低头。

59、世界上的事情最好是一笑了之，不必用眼泪去冲洗。

60、杯中的水是清澈的，海中的水却是黑色的。小道理可以用文字来说清楚，大道理却只有沉默。

观印度舞蹈有感

前不久，中国重庆少儿杂技团在新德里卡玛尼梯形剧场进行了一场演出。一个多小时的节目让到场的印度人看得目瞪口呆，看完后都说，“没想到中国杂技这般神奇”。就在同一天，我们这些中国人也在这里观看了一场印度卡塔克舞蹈。半小时的舞蹈令在场的中国人十分震惊，至少我的感受也是，“没想到印度舞蹈如此动人”。两个“没想到”说明了中印两国之间在文化交往上的现状，特别是我们对自己的近邻如此缺乏了解，至少是文化上的一种缺陷。

印度是个舞蹈的国度。早在４０００年前的吠陀时期，经典之作《梨俱吠陀》中就有关于舞蹈的记载，印度史诗《罗摩衍那》中有关舞蹈的'记载就更多了。２０００多年前婆罗多牟尼用梵文写就的《舞论》恐怕是世界上最早关于舞蹈的论著了，“湿婆之舞”应该是世界上最古老的古典舞蹈之一了。印度舞蹈进化到现在，据说已有１８０种形式之多。其中系统的古典舞可分为六大派系：婆罗多舞、卡塔卡利舞、库奇普迪舞、奥迪西舞、曼尼普利舞和卡塔克舞。印度人常常用毕生的精力专攻一派古典舞，而且要从七八岁学起。一般来说，南印度的尚轻柔，北印度的尚速度。其中，由于更接近于现代生活的审美情趣，卡塔克舞越来越被印度国内外舞蹈爱好者所接受和传播。

卡塔克舞是印度北部地区的古典舞蹈，可称为印度古典舞之鼻祖。观看卡塔克舞时，不禁使人想到西班牙的弗拉门戈舞。原来，弗拉门戈舞里果然含有北印度舞蹈的成分。据说是当年印度的吉普赛人将卡塔克舞带往欧洲，杂以欧洲人之优雅和阿拉伯人之感伤。难怪它们都是以双手扬腕和双足踢踏见长，只不过弗拉门戈舞加进了响板以加强节奏，又以铃鼓代替了脚铃。尽管弗拉门戈舞远比卡塔克舞闻名，但自从看了印度的卡塔克舞，我只感到它比弗拉门戈舞更为传神，更为震撼。弗拉门戈舞虽然奔放有余，但似显热情不足，伴唱也过于沧桑感，舞者又是那么忧伤。卡塔克舞同样是热情奔放，但自有一种无比自信的力量。舞者始终面带笑容，一看就是一个喜乐的民族。卡塔克舞同样也有伴唱，但主舞者偶尔插入的蹦豆儿似的道白，诙谐幽默，令人忍俊不禁。

谈到印度舞蹈，人们自然会想到印度电影中的歌舞。印度电影以载歌载舞闻名于世。经过几十年的演变，过去那种小规模的独舞和双人舞已被大规模群舞和伴舞的舞蹈场面所代替。这种电影舞蹈不仅在艺朮上已经越来越戏剧化和情节化，而且在技朮上也已经达到高度专业化和系统化的地步。打开电视，调到任何一个频道，人们都能看到这种有着几十甚至上百人为两名男女主角伴舞的舞蹈场面。几乎没有一部电影没有歌舞，几乎没有一个演员不掌握亦歌亦舞的技能。那些布景越来越豪华的舞台和外景，那些阵营越来越强大的群舞和伴舞，不仅最大程度地凸显了印度的自然风光（有时甚至是外国的）和人文传统，而且越来越多地糅合了西方的做派和现代的风格。

但令人惊讶的是，印度的古典舞、民间舞与电影舞蹈的发展并行不悖，它们相互间并不排斥和歧视，而是不断对话进行互补。民间舞蹈常常堂而皇之地进入大雅之堂，而古典舞蹈和电影歌舞除了表现浪漫和幻想之外，也开始表现现实的艰难和民间的疾苦。这就使得印度的舞蹈世界显得更加丰富多彩。另外，由于印度的民间舞几乎都是土生土长，舞蹈同他们与生俱来，因此无须刻意模仿和学习。不仅人人都会跳舞，而且跳起舞来十分自信，没有扭捏作态和矫揉造作。许多印度人日常生活中就穿民族服装，用不着太多的打扮和化装，跳起舞来显得朴实自然。也许正是这些特点，才使我们对印度舞蹈感到由衷地赞赏和钦敬。