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教育孩子的格言100条

来源:励志帝 日期:2023-02-26 14:20:15 分类:励志格言 阅读:

1、教育孩子如育花,精、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的

2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基

3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人 ——[中]杨振武

4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊

5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先+99%EQ(情商

32、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

33、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

34、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

36、让孩子独立思考问题

37、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情

38、允许孩子各种废弃物。

39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

40、带孩子到他兴趣的地方去玩。

41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

42、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心

45、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

46、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒鼓舞

47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

48、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

49、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

50、诚实评价自己对孩子的感情

父母教育孩子的名言警句 2

1、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

2、让孩子有机会真正决定

3、帮助孩子成为有个性的人。

4、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

5、相信孩子的理智信任他。

6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果

7、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

8、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻道理

9、运动贵有恒,饮食贵有节。

10、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐

11、没有体谅和信任,便没有友谊

12、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

13、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步

14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

15、再,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

16、忠诚的你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦地寻找它!

17、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

18、教是为了不教;管是为了不管。

19、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

20、我们对孩子只能雕琢,而不能改造。

21、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键

22、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展和谐发展,科学发展。

23、一切变坏都是从不劳动开始

24、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造

25、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师

27、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

28、您的孩子是非常可爱的。

29、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

30、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。

31、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

32、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献

33、我们总是太急了,不愿意给孩子等待时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

34、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价

35、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄磨难,从来纨绔少伟男。

36、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密

父母教育孩子的名言警句 3

1、当今中国,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧!

2、人的命运无法改变,唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变,命运必将产生巨变。

3、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

4、我们好久好久没有夸我们孩子聪明漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

5、教育的最大奥秘是让孩子觉醒任何生命觉醒的力量都是排山倒,势不可挡的。

6、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。

7、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀

8、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

9、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。

10、孩子都是为希望活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。

11、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。

12、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

13、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

14、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂

15、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的.社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车关于父母教育孩子的励志句子关于父母教育孩子的励志句子。

16、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

17、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。

18、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

19、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

20、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。

21、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。

22、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?

23、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。

24、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。

25、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。

26、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。

27、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。

28、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。

29、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。

30、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

31、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。

32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!

33、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。

34、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

36、好思维好人生,凡事发生好处想,换种目光世界

37、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

38、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。

39、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。

40、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

41、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

42、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

43、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。

44、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

45、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化

46、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?

47、孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。

48、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。

49、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。

50、时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。

教育名人名言

1、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

2、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

3、练精兵常备不懈,捍国门召之即来。

4、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

5、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

6、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

7、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

8、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

9、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。

10、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

11、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

12、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

13、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

14、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

15、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

16、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

17、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

18、野性难驯的儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

19、不忘历史屈辱,才能催人自强;筑就现代国防,才能和平发展。

20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

21、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象

22、做教师最主要的是不说假话。要

23、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

24、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利

25、关注国防,就是关注共同的家园;建设国防,就是建设共同的家园。

26、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

27、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣

28、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

29、没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。

30、人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。

31、北有长城,南有长城,城城守祖国;东有防线,西有防线,线线为人民。

32、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

33、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

34、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

35、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

36、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应

37、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

38、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

39、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

40、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

41、您推崇真诚和廉洁,以此视作为处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

42、我们还应该保持警惕,并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。

43、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

44、若在中小学内,并没有建筑好基础,等到自悟不够时,再要补习起来,那就很不容易了。

45、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

46、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

47、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

48、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

49、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

50、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

51、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

52、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

53、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

54、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

55、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

56、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。

57、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!。

58、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

59、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

60、“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

61、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

62、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

63、园丁,崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

64、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

65、没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大,重量不是力量。

66、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质

67、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

68、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

69、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的`名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

70、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。

71、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。

72、壮大经济实力,国发达家富裕国家强大,世间哪个敢欺?加强国防建设,军心齐民心聚军民团结,天下谁人能敌。

73、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您。

74、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

75、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

76、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。

77、孟子曰:"君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。

78、中国的国防投入在世界上相对较低,中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整,不会对任何国家构成威胁。

79、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗领悟到人生的真理、人的存在的真理。

80、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

81、学如弓弩,才如箭镞。识之领之,方能中鹄。善学邯郸,莫失故步;善求仙方,不为药误。我有禅灯,独照独知。不取亦取,虽师亦师。

82、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

83、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用,特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响

84、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。

85、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它,那就等于承认,学生只要是在学校里,就无论如何不能在这些领域中得到发展。

86、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。

87、学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

88、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

89、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。

90、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。

91、有资金而没有知识,越拼搏,失败的可能性越高;有知识而没有资金,小小的付出都有回报

92、所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。

93、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

94、如果你能把学习和工作当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

95、简单的生活,不是强调人生无为,不思进取。生活中,要争取你该争取的,追求你应追求的,做到取舍有度。

96、自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验

97、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录

98、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。

99、要热爱书,它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

100、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。

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