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书香好少年读书格言

来源:励志帝 日期:2023-02-26 18:29:37 分类:励志格言 阅读:

梦想就是我们未来的梦,梦想是人生奋斗目标,梦想是努力拼搏的人生方向,梦想是催人奋发的前进动力。下面是相关的范文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

共筑家乡梦书香浸润好少年

“童心共筑家乡梦”系列实践活动共分为两大类,第一大类是“少年研究员——小课题研究”。五、六年级的学生组成2~5人的假日活动小队,调查研究家乡的名人资源、民俗文化、人文景观等,调研美丽乡村建设、古镇开发过程中出现的热点问题等,并撰写成小课题考察报告,制作成多媒体幻灯进行展示。一到四年级的同学可以家乡旅游“金点子”,以个人或小队合作的形式,用文字叙述结合图画的形式,来设计“跟着运河游桐乡”、“周游桐乡旅游攻略” 等主题旅游,或者设计 “桐乡童城”、“儿童梦幻之都”等面向儿童旅游的项目,也可设计如“十年后的古镇”、“十年后的自己”等想象性的项目。

第二大类是“少年影像师”——畅想家乡。一是“奇思妙想画旅游”想象画,也就是用图画的形式记录或设计家乡的美景、风情等;二是“光影家乡”摄影,用儿童的眼睛,通过数码相机(或手机照相)捕捉家乡的美景、民俗等值得记录的影像;三是小导游”或“小志愿者”微视频,三至六年级的同学可开展“小导游”或“小志愿者”实践活动,并把活动过程拍摄制作成视频。

学校也将这样的活动要项编辑为一份“童心共筑家乡梦”系列实践活动的指导书,并在今年的1月份学校结束的,每人手持一张这样的活动指导,听取了专门的电视专题导读。一听到这样有意义的实践活动,许多学生早已是跃跃欲试了。

【亮出你的收获来!】

在刚过去的寒假中,学生安排好自己的寒假时间,或是一个人在家长的指导下,或是邀请自己学校不同年级的同学,甚至住在同一小区的其他学校同学,热火朝天地投入到“童心共筑家乡梦”的活动中来了。他们还把自己的活动收获,通过指定的活动邮箱发送给学校的老师,以得到老师的及时指导,以利于进一步开展活动。而一些优秀的活动作品,就通过学校网站上专设的“家乡梦”专栏进行第一时间的展示,成为其他同学学习激励的榜样。

2月份开学后,进入了本次活动的第二季收获。一件件精彩的作品在各个班级的“我能行展示台”中纷纷亮想。还有一部分优秀的作品,则推荐到学校参加全校性的评比,并学校网站专栏、校园宣传窗、校园电视中进行展示。学校还将从中挑选整理部分特别优秀的作品,参加桐乡市级的“童心共筑桐乡梦”的活动展评呢!

茅盾实验小学的学生来自全国各地,有着不同的家乡,每个家乡都有着不同的特色,这正是学校开展好本次活动的优势所在。同学们畅想一个个美丽的家乡梦,向大家展示和介绍自己的活动作品,锻炼小学生的实践能力,并培养了学生祖国、爱家乡的美好情感

童心共筑家乡梦书香浸润好少年作文【篇二】

俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过:“梦想是指路明灯,没有梦想就没有固定的方向,而没有方向就没有生活”。那我想问问大家:你们知道什么是梦想吗?梦想就是我们未来的梦,梦想是人生的奋斗目标,梦想是努力拼搏的人生方向,梦想是催人奋发的前进动力。

生活在梦幻斑斓世界里,我也有自己的梦想,梦想自己能够站上舞台,一展身姿,梦想自己能够成为一名舞蹈小天使,为大家送去快乐!

为了梦圆,我开始追梦路。为了梦想,每次上舞蹈课,我都第一个到场,不管风吹日晒,不管严寒酷暑,从未迟到早退过;每次基本功训练压腿劈叉一练就是几个小时,面对酸疼的手脚,我从未喊过,从未喊过疼,咬着牙坚持下来,这也让我明白了一个道理:梦想贵在坚持!追梦过程中,也曾遇到过困难,但我从未气馁过,而是把它当做一剂药,努力向前奔跑!因为努力,因为坚持!我离梦想更近了一步,相信在自己的努力坚持下,一定会越走越远,梦就在眼前,等我去实现

实现自我梦想,这不仅仅是我一个人是事情,每个人心中都有梦,有梦就要追,在此我建议大家:我们一起努力,为梦而生,为梦而努力奋斗,为实现个人梦想增添助力,为实现伟大的中国梦而奋发向前,加油,我可以的!我相信:大家也可以的!

童心共筑家乡梦书香浸润好少年作文【篇三】

每个人的心中都会有一个梦,梦想成为老师、医生、科学家……而我的梦想很简单,但却不一定每个人都能做到!一直以来,我梦想自己可以做一个环保小卫士,和大家一起保护环境,让我们能够生活在一个蓝天白云阳光明媚、绿青山的美丽南昌中。

在我们的'身边,时常会看到这样的情景,冬天来了,天空中飘着鹅毛大街道上全是泥泞。但是,勤劳的环卫工人们不嫌冷、不嫌脏打扫着我们的城市

我的邻居奶奶是一位环卫工人,她每天5点就要开始工作,十分辛苦!记得一个星期六的上午,我和奶奶赶到她工作的小区里。就要开始干活了,我们拿起扫帚,清扫起了小区。地上树叶、纸屑很多,不一会,我的汗水滴滴地流着……我终于熬不住了,奶奶似乎看懂了我的心思,说:“再坚持一会就好了!”这时,一位爷爷从楼上走下来,看到奶奶后,微笑着说:“大姐,辛苦你了,我也帮你干吧!”“不用,真的不用!”奶奶客气地说。但爷爷坚持要为奶奶帮忙,看着打扫好的地,一股暖意涌上心间。

啊!如果人人都像奶奶和这位爷爷一样爱护公共环境,那我们的家园定加更加美好!

亲爱的同学们,从现在起,让我们行动起来,从身边的小事做起,养成不乱扔垃圾、保持卫生的好习惯;多植树造林、低碳出行……共同爱护我们的家园。

我的梦,就是中国梦。中国梦就是我们的梦!相信在不久的将来,在大家的爱心助力下,一定会实现我们的中国梦!

【1】童心共筑家乡梦书香浸润好少年征文

一阵熟悉的朗朗读书声又在耳畔时轻时缓,时重时急。又像一阵阳光般的微笑,使我心灵颤动着。我的95班,爱那份温馨,爱那份美丽……心中顿时倍感温暖!

从学校大门进去,径直走进第一幢教学楼——博学楼:红白相间的油漆,增添的一份求知心让人期盼,写出了95班的位置,缓缓走向第二层,那读书声更响亮了,声声入耳,郎朗动听。左转,右边第一扇门。熟悉的气息使我又不由得为之一颤,大门上赫然写着“95班”几个大字,引人注目。

伴随着读书声,我轻轻地走进这个温馨美丽的班级,进入教室前门,右手边,正对面便是一棵茁壮成长的“大树”,上面贴满了我们希望诺言,“希望班级会更好!”“以后一定不会迟到!”看到那一则则短小的话语,给人的,却是无尽的动力。前面是终点,你却无力再跑,这时的那点希望之光,是多么的有用,激动着更多的心灵!

最特别的便是那面墙壁——智。它在左侧的第一面墙上——十分显眼的位置。用彩色A4纸拼成的两个富有艺术感的大字,顿时便会吸引每一个人的目光,心旷神怡的感觉瞬间传遍全身。走进去看,一则则有用的英语短文,一篇篇有用的学习知识,指导着我们的学习,学习顿时活跃起来。

是啊,每一面墙壁上都诉说着95的一段故事,每一面墙壁上都有着我们95人的酸甜苦辣!这长不足12平米,宽不足十米,面积不到120平方米的教室里,却是另一番天地!另一番温馨美丽的天地!

【2】童心共筑家乡梦书香浸润好少年征文

书,我的知心朋友——《与书香相伴梦想同行》征文高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直在我的脑中萦绕着。书,是历史的传承,文明的读本,在漫长的五千年中,书在社会中扮演着重要的角色。

书像一条美丽的彩虹,将生活充满知识的风帆,书犹如群芳吐艳的花丛,让我们享受着花香的`沐浴,书如同一望无际的大海,给人以广阔的思维空间,而我只是一只饥饿的。书则像我手中取之不尽的羊,任我吃食。书对于我也可以这样说:我是一艘独木舟,书则是湖泊,水能载舟,也能覆舟。一本好的书能把人的命运改变,同样反之,一本坏的书能把人推上绝路。书籍如朋友,须慎重选择。如今,书和我的关系可以说是亲如良师,密如益友。

我是一个爱读书的女孩。小时候,我每天都很吵闹,爸爸被我吵烦了,就想出了一个好办法——给我讲故事,你别说,这办法还真灵,我被书中那生动的故事给吸引住了,很快,我就安静下来,静静地听着爸爸讲那动听的故事。日后,如果我还吵闹,爸爸就会给我讲故事。从此,我便和书结下了不解之缘。

我们家有很多书,杨红樱阿姨写的校园版小说就有很多本,差不多所有的都买了,我喜欢看杨红樱阿姨的书,喜欢看她写的校园小说,校园小说有趣、好笑,但是有些书会然你泪流满面,热泪盈眶。

因为我对阅读如饥似渴,所以,醉心阅读使我得到了报偿,小学一年级起,我就懂得运用书中的好词佳句来写

读好书,好读书,来吧,同学们,让我们乘坐书做的船,一同到知识的海洋中遨游吧!让书香伴我们一起成长吧!

【3】童心共筑家乡梦书香浸润好少年征文

望着桌前堆积如山的作业,窗前的小闹钟清清楚楚地指向十点整,我不禁长叹:唉,什么时候我才能好好玩玩呀!

从小我就是一个听话的好孩子,爸爸妈妈在我身上倾注了过多的心血,他们希望我长大出息,出人头地。自从上了四年级,我的生活就渐渐被各种各样的习题所包围,我不再是低年级那个无忧无虑的小女孩。妈妈贴在墙上的那张“严厉的时间表”,就像一只警钟,每时每刻提醒我:抓紧时间,不要放松!

去年暑假尝弧佰旧脂搅拌些饱氓,妈妈的单位要组织去青岛旅游。我知道这种美差与自己挨不上边,可还是希望妈妈能带我去玩玩。妈妈下班回来,脸色阴沉沉的,一看就知道准没好事。过了一会儿,妈妈说:“这次我们单位组织去青岛玩,你爸爸又不在家,所以我准备把你给带上……”还没等妈妈说完,我控制不住内心喜悦高兴得大叫起来:“真的吗?我们什么时候出发?”妈妈见我高兴的样子,脸色更加难看了,说:“急什么,还要过几天呢!快,给我做十道奥数题,去!”我便回房间做题目去了。

期待日子转眼间就到了。那天早晨,我早早地起床。妈妈正在收拾衣物,我看见她把一本《精选例题100例》放进背包里。我疑惑不解地问:“拿这个干什么?”“做呗!出去玩的几天里,你每天给我做五道例题!“妈妈说。我的心情一下子失落到了极点,可一想毕竟能出去玩,心情又好了起来。

第一篇:童心共筑家乡梦书香浸润好少年

那是读小学一年级的时候,面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本,我爱不释手。一页一页地揭开来翻阅,忽觉有一种香气溢进了鼻孔。我就对同学说:“哎呀,书页有香味呢。”同桌就将鼻孔贴近书页长长地吸着气嗅起来,其他同学也纷纷效仿,尔后是一片感叹声。老师看着大惊小怪的我们,笑着说:“这叫书香。是书的油墨味。”于是“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我把课本用牛皮纸包好,并担心书香会全部溜掉,因此一用完课本就紧紧合上书页。可老师的课本却经常打开来翻扣在讲桌上。老师不在的时候,我就悄悄拿起老师的课本嗅,书香犹存。嗨,老师的课本墨香多多呢。或许是书香的诱引吧,我成了嗜书如命的书痴。读的书多了,存的书多了,可飘散着浓浓墨香的书卷却越来越少。

绝大部分书本打开来,只一股子单调的或刺鼻的油墨味,还是不嗅为好。我就纳闷儿:这书香都溜到哪儿去了?书香难得哉!我就从书本的字里行间,从妙文佳章的底蕴中去觅取另一种书香:读了陶渊明的

第二篇:童心共筑家乡梦书香浸润好少年

有人曾经说过“书籍是生活中必不可少的”没错,书总是从我们年幼时辩开始使我们小小的世界变得丰富多彩。在人生的旅途中,谁也不会为谁坐太久的逗留,唯独书一直在我的世界里安静的花开花落,凝望着我成长的痕迹,书香浸满了好时光。从晨曦到黄昏,从风雨彩虹到铿锵玫瑰,无论是厚重肃穆的字典,还是空灵芳馨的散文集,精辟真挚的小故事,它们都让我了解人生的至真至纯,使我懂得了世界的广大,知识的无限。

依稀记得小时候,我最喜欢做的事情便是听妈妈讲故事,每当我缠着妈妈要听故事时,妈妈总会拍着我的头,摸着我的小脸蛋,再从书架上抽出书来,搂着我坐在椅子上,慢慢讲述那些发生在书本上的`美好故事,而卧依偎在妈妈的怀里细心地听着。在妈妈轻柔的读书声中,我认识了美丽坚强的小美人善良勇敢的拇指姑娘温柔沉静的白雪公主…一切美好的东西都在我面前如同画卷般展开,那书本仿佛被赋予了魔力,拥有了巨大的吸引力,吧我引入了一个充满神奇色彩的童话世界。所以那个时候,那个书架,便成了我最向往的地方。

等大一点的时候我便用有了我的第一本书,是一本连环画,名字叫《舒克与贝塔》,双手接过来,感受着书本上冰凉的触感,闻着书本里淡淡的香味,内心里居然有一种难以言语的奇妙感受。迫不及待地翻开书本,然后在看到第一页时就无法自拔,书本带给我的欢愉感受竟比玩时欢快的感觉更加清晰。记得那之后的很长时间里,我和书总是形影不离,连睡觉我都把书抱在怀里。

我最喜欢的作家是宗璞,也许是那篇《紫藤萝瀑布》吧!“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的成长。”这种优美生动的文字,绝对可以让疲惫的心灵得到救赎。其实我也喜欢喷发着心爱的书,坐在河边的草地上,或嗅着花香,抑或什么都不想,只是单纯的陷入书中,陶醉在书香中,与故事的主人公一起感受着喜怒哀乐,感受着书本带给我的愉悦,感受着知识的陶冶,似乎要远离世俗,远离世界,远离一切的苦闷烦恼,也许这也是书本的魅力之一吧!

一路走来书香一直浸满好时光,抚摸书中的脉络,品位文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的让我着迷,顷刻间唤醒我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,让我领悟到了人生的真谛,每当我迷茫彷徨时,书犹如一支明亮的火炬指引我前进的道路,增强我的勇气和自信心。我愿与书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!

第三篇:童心共筑家乡梦书香浸润好少年

“书犹药也,善读之可以医愚。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”……一句句读书

我第一次接触书,还是在幼儿园时,当时我正好学了汉语拼音,当我把学会汉语拼音的消息告诉爸爸后,爸爸听后高兴的说:“儿子,我给你一件礼物怎么样?”我一听,立刻来了兴趣,连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙的从书架上抽出一本书,叫做《克雷洛夫寓言》,说:“你学会了汉语拼音,来,看看这本带拼音的书,你会有很多收获的。”“是吗?”我问爸爸,爸爸说:“你读了就知道了。”我接多书,便开始看:“哇,真好看呀!”刚看完一篇,我便发出赞叹,幼儿园毕业了,这本书也看完了,这本书让我明白了许多的道理。远远超过了只知道玩的同龄孩子。

上了小学,我认识了不少汉字,所以,我爱看书爱到了疯狂的程度,下课看、吃饭看、走路看、上厕所看、有时甚至晚上书没看够,拿个手电筒钻被窝里看,短短三四年时间。我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书,这些书让我受益匪浅,可我在疯狂时,我也付出了沉重的代价:近视!但我觉得是值得的,因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事聪明的孩子,而且我写起

我现在在读《假如给我三天光明》以后计划读《红楼梦》之类的书,再以后计划读更好的书,好书会伴我一直成长下去。让书香浸润好时光……

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