学校多功能室格言
1.建设新XX,建设新学风
2.园丁遍栽桃李树,学子尽作栋梁才。
3.千里之行始于足下。
7.我很文明,因为我是公民。
10.迎接新学年,迎接新同学!
11.一切为了学生,为了学生的一切!
14.欢聚金秋迎新生,激扬青春颂校庆。
18.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!
20.学校就是我的家,安全文明靠大家。
21.挂角囊萤立壮志,悬梁刺骨树雄心。
22.心气浮躁莫来此校,志向高远请进该门。
23.今日进校立大志,明朝出门步青云。
24.实施素质教育,勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写XX华章。
25.培育英才,建教育大业;与时俱进,创世范名校。
26.重言教,重身教,严于律己;学知识,学品德,宽以待人。
28.重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁材。
29.登东山而小鲁,登泰山而小天下;入幼学以成人,入太学以成俊才。
30.学府洞开育千人树千才立千根栋梁;因材施教授百枝为百姓乃百年大计。校门
32.入学如探山,欲向最上层一游,须得登峰造极;
二、拼一年春夏秋冬,博一生无怨无悔。
四、学而不思则罔,思而不学则殆。
五、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
六、面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
八、以宇宙为教室,牵自然为宗师。
十、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。
十二、我的课堂我主宰,我的人生我把握。
十三、非学无以广才,非志无以成学。
十四、凌翅九霄,问鼎苍穹。
十七、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。
二十一、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二十四、冬天来了,春天还会远吗?
二十六、没有常胜,只有常省。
二十八、绳锯木断,水滴石穿。
二十九、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
三十、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。
三十一、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
三十二、用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。
三十三、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
三十四、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
三十五、时间是脑力劳动者的资本。
三十六、自重自信,自强不息。
三十七、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
三十八、人贵知足,唯学不然。
三十九、读书破万卷,下笔如有神。
四十四、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
四十七、刻苦勤奋,严格自律。
四十八、贵在坚持难在坚持成在坚持。
四十九、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
五十、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
五十一、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
五十二、同心合力,创造辉煌。
五十三、让今天的自己胜过昨天的自己。
五十四、文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好。
五十五、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
五十六、宁静致远,厚积薄发。
五十七、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
五十八、严谨代替松散,行动代替愿望。
五十九、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
六十、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
六十三、求实踏实,落实诚实。
六十四、辛苦三年,幸福一生。
六十六、让小草坚韧的不是身躯,而是生命力。
六十七、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。造烛求明,读书求理。
六十八、独学而无友,则孤陋而寡闻。
六十九、距离就是一种智慧。
1、自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。
2、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
3、知之者不如行之者。
4、正确操作,细致观察。
5、一切推理都必须从观察与实验中得来。
6、学科学知识,攀科技高峰。
7、虚争空言,不如试之易效。
9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
10、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
13、探索、求知、明理
14、实验是科学之父。
15、实验室和发明是两个有密切关系的.名词,没有实验室,自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室,就变成战场上缴了械的战士。
16、善学者尽其理,善行者究其难。
17、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
18、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。
19、任何人都得承认实验是科学之父。
20、权然后知轻重,度然后知长短。
22、科学是指挥官,实践是战士。
23、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
24、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
25、化学千变万化,实验循规探秘。
26、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。
27、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出问题。
28、广泛的求知欲,能使一个人成为系统的博物学家。
29、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
31、耳闻不如一见,一见不如实验。
32、耳闻不如目见,目见不如足践。
35、动手动脑,好学善思。
36、大胆探索,反复实验。
37、大胆改革,求实创新。
38、从实验中获得知识,知识就是力量。
39、传闻不如亲见,视影不如察形。
42、不为名,不为利,但工作目标要奔世界先进水平。
43、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。