1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、扬黄牛精神，做平凡工作。

5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度 ”。

6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

12、宽容别人等于祝福自己。

13、踏踏实实做人、认认真真做事。

14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

15、爱拼才爱赢。

1. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

2. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

3. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

4. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

5. 好笋出好竹，好师出好徒。

6. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

7. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8. 老老实实做人，认认真真教书。

9. 学高为师，身正为范。

10. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

11. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

12. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

13. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

14. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

15. 教师的人格是教育的基石。 37、教师要融于师生的相互理解中。

16. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

17. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

18. 坚持启发式，避免注入式。

19. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

20. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

21. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

22. 千教万教教书求真，千学万学学做真人

23. 怎样的老师造就了怎样的学生。

24. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

25. 太阳下最光辉的职业是教师。

26. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

27. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

28. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

29. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

30. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

31. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

32. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

33. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

34. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

35. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

36. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

37. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

38. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

39. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

●匿怨而用暗箭，祸延子孙。

●先到为君，后到为臣。

莫道君行早，更有早行人。

●灭却心头火，剔起佛前灯。

●平日不做亏心事，半夜敲门心不惊。

●牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

●众星朗朗，不如孤月独明.

●照塔层层，不如暗处一灯。

●鼓打千槌，不如雷轰一声.

●良田百亩，不如一技随身。

●富厚福泽，不过厚吾之生.

●贫贱忧戚，乃是玉汝于成。

●命薄福浅，树大根深。

●非上上智，无了了心。

●护疾忌医，掩耳盗铃。

●烈士让千乘，贪夫争一文。

●气是无名火，忍是敌灾星。

●但存方寸地，留于子孙耕。

●万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。

●为恶畏人知，恶中犹有善路.

●为善急人知，善处即是恶。

●贫贱骄人，虽涉虚矫，还有几分侠气.

●奸雄欺世，纵似挥霍，全无半点真心。

●扫地红尘飞，才著工夫便起障.

●开窗日月进，能通灵窍自生明。

●发念处即遏三大欲，到头时方全一点真。

●守分安命，趋吉避凶。

●识真方知假，无奸不显忠。

●莫信直中直，须防仁不仁。

●虎生尤可近，人毒不堪亲。

●本说是非者，便是是非人。

●世路由它险，人心由我平。

●猩猩常不足，糊涂做公卿。

●遍身罗绮者，不是养蚕人。

●毋私小惠而伤大体，毋借公论而快私情。

●毋以己长而形人之短，毋因己拙而忌人之能。

●勿持势力而凌逼孤寡，勿贪口福而恣杀牲畜。

●倚势凌人，势败人凌我，穷巷追狗，巷穷而狗咬人。

●见色而起淫心，报在妻女.

1、必须先胸有成竹地知道了人物的一切，而后设身处地的写出人物的话语来。

2、不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。

3、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。

4、后悔是不会改善环境的。

5、假外人的势力而欺自家人最没出息。

6、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

7、一个作家实在就是个全能的演员，能用一枝笔写出王二、张三与李四的语言，而且都写得恰如其人。

8、一个诚实的'车夫或工人一定强于一个污吏。

9、文艺决不是我的浮桥，而是我的生命。

10、熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。

11、生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉。

12、生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

13、人格一旦失去，想再恢复，比使死人复活的希望一样微小。

14、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。

15、美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服。

16、没有民族风格的作品，是没有根的花，它不但在本乡本土活不下去，而且无论在哪里也活不下去。

17、历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！

18、看生命，领略生命，声明生命，你的作品才有生命。

19、一时的怒气往往使人的行为失于偏急。

20、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。

21、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。