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优秀的孩子的人生格言

来源:励志帝 日期:2023-02-27 23:19:52 分类:励志格言 阅读:

1、盲目地一味勤奋的确能创造财富荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采

2、没有体谅和信任,便没有友谊

3、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病

4、每一个理健康的孩子都是向上的,都是学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的.。——[中]杨广德

5、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间

6、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点

7、平庸生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存意义。——池田大作

8、勤奋是好运之母。——富兰克林

9、勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒内心完美丰富。——塞蒙兹

10、任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时,也就是教育的好时机

11、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育

12、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果

13、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧

14、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻

15、懒惰行动得如此缓慢,很快就能超过它。——富兰克林

16、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

17、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。——雨果

18、好的个性胜于卓越的才智

19、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——丁·路德

1、一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他与谁相伴。

2、你要踏踏实实地工作,不要逞勇;你也不要出风头,不要做惊人的事;你应该做到使人家嘴里不经常谈论你。——[瑞典]拉格洛孚

3、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。在于不断地增加更多的知识。知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。一左拉

4、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——[俄国]别林斯基

5、种下一颗树,他看见了千百年后的结果,已经憧憬人类的幸福。这种人是很少有的人,要爱就要爱这种人。——契诃夫

6、对于命运的变化无常,我们感慨得太多了。发不了财的,升不了官的,都要埋怨命运不好,然而,仔细想想吧!过失还是在于自己。——克雷洛夫

7、只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辩世事。祈祷从天空乞求幸福,劳动向大地索取幸福。——席勒

8、我把祖国称之为"母亲"和"家",谁能不热爱自己的母亲和家呢!对祖国的爱最重要的在于行动。

9、不要相信对任何人什么都相信的人。——莱辛

10、你如果打算有所作为,就必须有始有终。

11、天不老,情难绝。——张先

12、只有升华的爱,才能获得心灵永恒的和平。

13、只要有生命就有希望。——尔邦狄斯

14、如果良机不来,就亲手创造吧。——[英国]斯迈尔斯

15、宁无百金而有百友。——[俄国]马明·西比利亚克

16、父母子女的情,远胜于子女对父母之情。——吉田松

17、溺爱者受制于妻子,患失者屈己于富贵。——林逋

18、凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。——[丹麦]安徒生

19、热爱生活吧!困难作为奋斗勇气挫折作为前进动力,如此青春永远闪光!

20、读书无疑者须教有疑,有疑者须教无疑,到这里方是长进。——朱熹

21、生命如同故事,重要的不是它有多长,而是它有多好。——塞内加

22、人生不出售来回票,一旦动身,绝不能复返。

23、永远在心里对自己说:你是最棒的。

24、运动世界最好的安定剂。 [美国·医生]怀特

25、困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体。

26、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德就应超过自己照亮别人

27、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴代表一个祝福,我送你一个东;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

28、你别悄悄松开你的梦想,迟早有一天他会在你手里发光

29、出头的椽子先烂:越是锋利的宝刀,越不可轻易出鞘,如果自恃削铁如泥而不善加保护,不但锋芒会被磨损,更容易若出祸患。所以越是有才华的人,如果不会自我保护就会使才华过早地埋没。

30、以高姿态化解别人的嫉妒:有时,最好的知识就是全然不知或装作全然不知;因为我们必须和他人共同生存,而大多数人都不希望你比他们更优秀。很多时候,你真的应该:宁可与人共醉,不可独自清醒。

31、最大的愿望,不是赚了多少钱,也不是被多少人追求羡慕,是一家人身体健康。

32、努力不一定有收获,但不努力就一定没有收获。

33、每一次休息,只是为了另一次的起步,中不呻吟,贫困中不埋怨,失败中不颓丧,打击中不屈服。

34、优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。——秦牧

35、心里要常感念别人的恩德,口里要常赞美别人的长处。

36、理想是人生的坚实支柱,如果失去了生活的理想,精神也就会随之而瘫痪。——佚名

37、一个人思想的大小和他成就的大小是成正比例的。

38、人的第一天职是什么?答案简单:做自己。

39、人是值得敬重的,人又是应该自重的。

40、没有信仰的人,仍然可以持有自己的独特信念

41、世上有多少个人,就有多少条生活的道路

42、爱一个人不应该给予她全部的爱,爱她八分就好了!

43、赫明伟:用我们的汗水与爱心编制您的健康与微笑

44、我们的生命过程就似渡过一片海洋,我们都相聚在这个狭小的舟中。死时,我们便到了岸,各往各的世界里去了。——泰戈尔

45、我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。——达尔文

46、人生用物,各有天限;夏涝太多,必有秋旱。

47、人生相遇,自是有时,送君千里,终须一别。

48、要是你晓得善用人生,生命毕竟是悠长的。

49、永远不要相信苦难是值得的,苦难就是苦难,苦难不会带来成功。

50、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。

51、当你习惯于在黑暗行走,你就已经找到了光明

52、只有启程,才会到达的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有,才能品味幸福的人生。

53、如果一个孩子生活在鼓励之中,他就是学会自信。

54、源于坚决意志和无比坚韧的目的,一定是最能够激励人心鼓舞士气的目的。

55、励志之人,一定要坚持到底!

56、人生之中是没有失败的,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历感受都是不可多得的财富。

57、人所拥有的,也不过是手上的这些。而兜兜转转最终得到的,也不过是在第一个站台错过的。别让生命总在依恋过去或寄望未来中逝去,如果你活在每个当下,你就活出了生命中的每一天。

58、敞开心扉,知己就不再难寻。

59、人的生平要经验太多的生离死别,那些突如其来的离去每每将人伤得措手不及。人生那里不邂逅,但有些回身,真的就是生平,从从此会无期,永不相见

60、最重要的是人品。索罗斯非常看重合伙人的'人品,他认为金融投机需要冒很大的风险,而不道德的人不愿承担风险。这样的人不适宜从事负责进取高风险的投机事业。任何从事冒险业务却不能面对后果的人,都不是好手。在他的团队里,投资作风可以完全不同,但人品一定要可靠

61、赚多赚少不要紧,只要能赚,就比不赚强。

62、愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。

63、淡然于心,从容于表,优雅自在地生活。追求,就会有失望活着,就会有烦恼。不要把什么都看得那么重。人生最怕什么都想计较,却又什么都抓不牢。失去的风景,走散的人,等不来的渴望,全都住在缘分的止境。何必太执着,该来的天然来,会走的留不住。放开执念随缘是最好的生活。

64、比赚钱更重要的是找到你自己赚钱的动力。

65、轻信别人和过分的贪婪都是致命的硬伤。

66、快乐的河床里有忧郁的卵石,爱恋的风景里有温柔陷阱

67、早晨,花将美丽打开;我心里的时光也如花绽放,而且有撩人的芳香。

68、一个社会悲哀的事情之一就是教育的失败。教育失败的标志之一就是教育理想的丧失,就是大部分教师只把教书当作谋生的手段,大部分学生来读书只是为了一份工作。

69、想要知道哪一条路是平坦的捷径,也只有自己多去尝试走几遍才能够发现;想要知道哪一件衣服穿起来舒服,也只有多去试穿几件才能够知道。

1、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

2、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

3、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心

4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

5、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰

6、孩子自己动手制作小具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

7、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森

8、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

9、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

10、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

11、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

13、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——舒天丹

14、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理

15、要认为自己的孩子是好孩子。

16、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

17、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

18、没有体谅和信任,便没有友谊。

19、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

20、虐待孩子就是虐待自己。

21、一切变坏都是从不劳动开始

22、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

23、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

24、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

25、要相信每个孩子都能成才

26、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔·卡特

27、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

28、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

29、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——于漪

30、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

31、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基

32、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件

33、每个孩子都想做好孩子。

34、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

35、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯

36、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

38、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。

39、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

40、您的孩子是非常可爱的。

41、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献

42、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

43、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果

44、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

45、教是为了不教;管是为了不管。

46、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

47、良好的个性胜于卓越的才智。

48、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

49、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的.影响最大。

50、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

51、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

52、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

53、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

54、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

55、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

56、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

57、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

58、给人以,不如教人以渔。

59、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

60、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

61、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

62、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

63、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

64、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。——舒丹

65、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

66、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。()

67、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

68、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。

69、运动贵有恒,饮食贵有节。

70、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

71、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

72、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——纪元

73、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——赵东华

74、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。