后勤主任工作格言
3、学高为师,身正为范。
6、教的最优化必须落实到学的最优化。
11、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
12、要知世事奥秘多,须要长期作学徒。
15、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
19、千里之行,始于足下。
21、不自满者受益,不自是者博闻。
22、放飞学生的心灵。
23、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
24、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
25、爱生如己,教生如子,待生如友。
28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
29、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
31、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
35、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
36、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
38、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
41、外国语是人生战斗的一件武器。
42、为人要正直,做事重责任。
43、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
44、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
46、爱校爱生是我们职责
48、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
51、眼中有孩子,心中有目标。
53、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
54、会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。
55、教海无涯,探航有路。
56、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。
59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
60、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
62、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
63、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
65、兢兢业业,勤勤恳恳,争做良师益友。
66、师的人格就是教育工作中的一切
67、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
68、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。
70、每天努力多一点,成功就离你近一点。
71、及时易自勉,岁月不得人。
72、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
75、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
76、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
78、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
80、养不教,父之过;教不严,师之惰。
81、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
82、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
83、当把工作看作一种兴趣时,工作便是一种幸福。
85、业精一分汗干滴,爱心一颗花万朵。
86、人生的目的在于服务,而不在享受。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
89、以人为本,是一切教育的出发点。
90、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
91、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
92、重要的不是思想,而是思想的深度。
93、爱就是教育,没有爱便没有教育。
94、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
96、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
97、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
98、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
100、生以求知为乐,师以从教为荣。
101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
102、有作为,才有地位。
104、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
105、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
106、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。
107、燃烧自己,照亮别人。
108、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
109、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
110、循循善诱,诲人不倦的是老师。
111、内存一个爱,外显一个笑
112、只有你尊重学生,学生才会尊重你。
114、你的心里没有阳光,你的教育就不会辉煌。
115、养不教,父之过;教不严,师之惰。
116、书到用时方恨少,事非经过不知难。
117、寓乐于教,寓教于乐。
118、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
120、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
121、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
122、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
123、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
125、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
126、宽容别人等于祝福自己。
127、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。
128、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
129、身教重于言教。
130、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
131、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
133、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。
134、人以信立世,师以德育人。
135、全心全意为学生服务。
136、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
137、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
138、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
139、有志者事竟成。
141、教书育人,快乐人生。
144、差生身上应更多体现着老师的爱。
147、爱心是成功教育的原动力。
149、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去现在和将来。
150、尝试是铸造成功人生的前奏。
幼儿园后勤园长座右铭(热门版)一1、精,勤,敬,紧,静
2、学高为师,身正为范
3、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
4、从零开始,持之以恒
5、学生的满意,是最大的幸福
6、踏踏实实工作,认认真真育人
7、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
8、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
9、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
11、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
12、用爱谱写教育的乐章。
13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
14、千里之行,始于足下。
15、拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
16、教师的威信建立在责任心上。
17、凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。
18、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的`甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。
19、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。
20、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
幼儿园后勤园长座右铭(精选版)二1、笑到最后才笑得最灿烂
2、及时易自勉,岁月不得人
3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
5、一切尽力就好,活得开心就好
6、文能换骨余无法,学到寻源自不疑
7、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
8、。真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
9、眼中有孩子,心中有目标。
10、心灵和心灵撞击,生命和生命对话
12、做一名美和爱的使者。
13、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
14、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
15、倾听童声,学会微笑,善待学生。
16、心系学生 宽容为怀
18、全心全意为学生服务
19、生命正因为风雨而变得精彩
20、学海无涯苦作舟
幼儿园后勤园长座右铭(推荐版)三1、我愿与孩子们一起成长。
2、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
3、铺路作石子,护花化春泥。
4、人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
5、好心情并不精,勤,敬,紧,静
2)学高为师,身正为范
3)我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
4)从零开始,持之以恒
5)学生的满意,是最大的幸福
6)踏踏实实工作,认认真真育人
7)以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
8)千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
9)对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
10)热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。
11)教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
12)用爱谱写教育的乐章。
13)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
14)千里之行,始于足下。
15)拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
16)教师的威信建立在责任心上。
17)凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。
18)一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。
19)放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。
20)孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
篇2:
1)笑到最后才笑得最灿烂
2)及时易自勉,岁月不得人
3)爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
4)世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
5)一切尽力就好,活得开心就好
6)文能换骨余无法,学到寻源自不疑
7)每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的'。”
8)真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
9)眼中有孩子,心中有目标。
10)心灵和心灵撞击,生命和生命对话
11)昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
12)做一名美和爱的使者。
13)以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
14)知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
15)倾听童声,学会微笑,善待学生。
16)心系学生宽容为怀
17)说老实话,干良心事
18)全心全意为学生服务
19)生命正因为风雨而变得精彩
20)学海无涯苦作舟
篇3:
1)我愿与孩子们一起成长。
2)愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
3)铺路作石子,护花化春泥。
4)人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
7)不经历风雨,怎能见彩虹。
8)没有做不到的,只有想不到的。
10)蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。
11)反思:其实,在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。
12)孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作,他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想在这种和谐、充满爱心的氛围中,我和孩子达到了心与心的沟通,情与感的交流,思与想的和谐,真正成为了他们合作的朋友,游戏的伙伴
13)我快乐、我成长,因为我是一名幼儿教师!
14)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
15)让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
16)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
17)把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
18)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
19)独物之教风,以尽匹夫之责。
20)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。